從上學開始，書就悄悄地走進了我的生活，我也不知不覺地迷上了讀書。
語文書裏精彩的文章讓我流連忘返，眼睛都不眨壹下；數學書上的數學公式讓我了解了壹點數學的奧秘...隨著年齡的增長，我學會了英語，英語書上的單詞和句子包含了知識。我想:書，這個美麗純潔的小天使正壹步步向我走來。
漸漸的，學校要求我們看課外書。第壹次拿起課外書，讀的是名著《紅樓夢》。拿起來的時候靈魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的脆弱和多愁善感。見風使舵，用權力出招的王熙鳳；博學多才，通情達理的薛寶釵；滑稽的劉姥姥和生機勃勃的大觀園...看了壹整天，爸媽叫我不要聽。我壹聽就答應了，手裏還拿著我的書。
我特別渴望課外書。只要我手裏有書，讀三天就不會覺得餓，因為飯是人不斷增長的食欲，書是人的精神食糧。是書提高了我；是書開闊了我的視野；是書豐富了我的知識。
我的作文壹直都是中遊，自從讀了之後，作文水平明顯有了很大提高。老師讓我們寫文章的時候，所有的學生都壹樣，只有我的不壹樣，所以老師上課總是把我的作文當範文讀，別提我有多開心了。
閱讀也提高了我的表達能力。上幼兒園的時候，老師說我的表達能力在班裏。直到現在，我發現還是有很多人比我優秀。憑借我閱讀大量課外書的表達能力，我很輕松地成為了壹名播音員。現在讀了很多書，表達能力越來越強。老師甚至讓我去聽演講！
現在，我深深地愛上了讀書，書成了我形影不離的朋友。我很清楚讀書給我們帶來了多大的好處。我必須多讀書，讓自己變得更強。
讀書的滋味是初二寫800字。
“好讀書，好讀書，好讀書”，不到十字，就會清晰地顯示出讀書的意義和價值。的確，書籍是人類進步的階梯。讀書這個詞蘊含著壹個廣闊的世界，等著我們壹步步去發現，壹點點味道，壹層層深度。
早在遠古時代，人類就試圖創造文字，裝訂書籍。從早期的甲骨文，壹步步演變成現在呈現在妳我面前的書。所以，書籍是人類發展的重要夥伴。
好讀物。
在我成長的腳步中，最多的書是書，最美的書，最重的書。可以說，書是我生命中的陽光。讀書給我精神，給我理想，給我前進的動力。我們可以從壹些勵誌書籍中找到前進的方向，從文學名著中感受中華文明的魅力，從修仙書籍中獲得人生的樂趣。
閱讀好書
讀書固然好，但不要盲目讀書。妳應該有所選擇。好書固然對我們有益，但只要接觸不健康不健康的書，不僅對我們沒有好處，對我們的身心健康也是有害的，嚴重的甚至會誤入歧途。自古以來就有“信書不如無書”的說法。沒有什麽是完美的。不要盲目相信書本，要理性思考判斷。否則，我們可能會很迷茫，甚至難以擺脫。所以，書要有選擇地讀，不要因為對書的過度信任而耽誤自己成功的機會。
好的讀物
俗話說，興趣是老師。如果妳想從書中吸取營養，妳應該學會培養自己對閱讀的濃厚興趣。有了這個興趣，才能引導妳進入豐富多彩的閱讀世界。妳會發現，在知識的海洋裏，有珍珠般精致的貝殼，有珍寶般高貴的人格魅力。知識的世界充滿了奇跡。
書中記錄了千千在世界上的真實，呈現了壹幅千千在生活中的畫面，這是我們民族的靈魂。我國素有禮儀之邦之稱，源於每壹位龍的傳人的不懈努力。
好好讀，好好讀，好好讀。我們會壹直拿這句話去體驗生活中的每壹個瞬間，讓那本厚厚的書永遠縈繞在妳我之間。
初二閱讀的味道是800字。
好書是好朋友，和朋友交流讓人耳目壹新。讀書很好。
初三的時候，我們換了語文老師。這位老師非常喜歡閱讀。他總是鼓勵我們讀書。他的教學方法不同於其他老師。別的老師專註於課文，他卻給我們講故事，從古到今，從天上到地下。我們都非常喜歡他的課。即使我們很早就開始讀語文，他也讓我們讀自己喜歡的書。
有壹次，我們老師推薦我們讀《三國演義》。巧了，我家也有壹個。當我回到家，我找到它並閱讀它。感覺很不壹樣。《桃園三境》《獨騎千裏》《訪山寨》這些故事雖然都是大人們講過的，但是從書上讀來還是有著別樣的魅力。
看了半天，對三國歷史產生了興趣。為了更好的理解，我讓父親買了壹本《三國演義》，勇敢地讀了起來。雖然課後有筆記，但還是有壹些看不懂的地方，所以選擇自己感興趣的。
有壹天在新華書店看到壹本易中天的《三國味道》，求爸爸買。我抱著剛買的書跑回家。當我回到家，我迫不及待地想看看。果然，通過讀這本書，我對《三國演義》有了新的認識。看《三國演義》的時候，我壹直不喜歡周瑜，認為他是壹個心胸狹隘，嫉妒心強的小人。看了易中天的書，我對周瑜的看法變了，我才真正體會到為什麽蘇軾在《念奴嬌》中稱贊他“英姿勃發，羽扇烏絲巾”。
五年級時，我們班舉行了壹次關於閱讀的演講比賽。我頭腦發熱，報了名。結果以“周瑜不是妳想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當我面帶微笑地和侃侃在舞臺上交談時，當我聽到老師和同學的贊揚時，我真正體會到了閱讀的快樂。
讀書是壹場旅行，讓我們在旅途中遇見更好的自己。我愛讀書，讀書，多好啊！