關於古箏的作文800字1
我相信每個人都有自己的特長和愛好。有些人愛彈琴，他們有壹個快樂的童年。有些人喜歡畫畫，描繪多彩的世界...但我獨愛古箏，因為它帶給我不壹樣的感受。
妳感覺如何？這得從那晚說起...
那天，我和媽媽去邊城廣場看演出。壹個小姑娘給妳帶來了著名的古箏曲《漁舟唱晚》。在壹片寧靜風景的自然渲染下，演出開始了。只見她的手指熟練地在琴弦上，琴聲飄動，時而輕柔，時而激昂。指法連貫流暢，琴聲飄入耳中，宛如清風流水。美妙的音符從跳躍的指尖緩緩流出，讓人沈醉，放松。看著她成熟的鋼琴演奏技巧，我深深的陶醉了，我情不自禁的學習她的動作和神情。演出結束時，小女孩贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。就是在這個晚上，我愛上了古箏，讓我媽學。我媽回答:“學古箏需要信心和毅力。妳確定嗎？”我毫不猶豫地同意了。
練習的時候，剛開始還興致勃勃，但是壹直反復彈著枯燥的練習曲，漸漸的就失去了學習的熱情。老師發現後告訴我:“練這些是為了給妳打好基礎……”聽了這話，我下定決心要把古箏練好。學按的時候按不了音，手都起泡了。父母看到了我學古箏的決心，就攢錢給我買了壹把古箏。我被深深地感動了。
好事多磨。就在上學期，班主任劉老師邀請我和文壹起在學校的大舞臺上表演《胡艾蓮》。我太興奮了。演出非常成功，成為全年級第壹。同時也受到了老師的表揚。
每當我對媽媽發脾氣的時候，我都會彈古箏，心裏會開心很多，會忘記很多煩惱。我愛古箏，愛它帶給我的平和與寧靜，愛音樂與生活的美好。雖然我現在拿到了古箏五級，已經很不錯了，但是我相信只要我堅持下去，我壹定會拿到十級證書，成為壹名真正的古箏藝術家。
我喜歡古箏，它讓我安靜、放松、快樂。也是家庭和生活的調解人。我熱愛古箏，我願意壹直學習和演奏古箏。我想用古箏彈奏出幸福的生活，和諧的家庭，富足的生活。
關於古箏的作文800字2
五歲的時候，在電視上看到壹個小女孩用膠帶彈古箏，就好奇地問媽媽:“這個小女孩的手指受傷了嗎？”受傷了還彈鋼琴嗎？”媽媽哭笑不得地告訴我，“不是傷，是指甲纏在膠帶上了。".我就更迷茫了。包指甲是怎麽回事？
無數的疑問在困擾著我，我特別想知道其中的秘密。如果妳是我，我會堅持跟媽媽學古箏。最後，在我七歲的時候，我媽媽給我報了壹個古箏班。
我懷著心中無限的期待和憧憬踏進古箏班的大門，看到漂亮的學姐們優雅地彈奏著優美的歌曲。我真的更喜歡古箏。
我媽給我買了壹雙指甲和壹本古箏書。我匆匆離開，老師開始教我認筆記。我總是很困惑。老師只讓我說二，但我總是說不下去。我總是指向另壹個音符。嘿，這是什麽？是的，我做了，但是我忘記了。哦，管他呢，瞎了就是了！我閉上眼睛:“拉”。我把眼睛睜開壹條縫，看到老師的臉，我第壹反應就是不對勁，沒辦法，只能硬著頭皮走下去！沒想到，老師樂呵呵地說:“雖然這次妳錯了，但是妳進步了，比以前多進了兩個音。”老師的話給了我很大的力量和信心。所以，原本五音不全的我，現在變成了五個答案都有了的人。正好我媽回來了，我就跟我媽說:“媽媽上課好！””母親點了點頭。
於是，我的藝術之路開始了。
剛開始因為曲調簡單，每天都很舒服。然而，由於曲調的難度，我不得不幾乎每天都練習才能通過。有壹次，我請假好幾天，結果上課玩不了，只好跟南郭老師學。但是老師看我出醜，訓了我壹頓。回到家，我很委屈，不想再練琴了。到了上課的時候，我甚至想裝病躲起來。
這次老師安排了壹個很長的笑話，我的臉壹下子丟光了。這次我壹定要彌補。我汗流浹背，也是烈日炎炎，手指好像不聽我的。最後，壹切都有回報。下節課我可以自己彈鋼琴。老師給了我壹張小貼紙，免除了我壹次作業。
現在，我已經練習古箏三年多了。它是壹門藝術，妳必須有毅力才能練好它。俗話說，“有誌者事竟成”。
關於古箏的作文800字3
最早接觸古箏是在四年級。
壹個周五的晚上，爸爸帶著我和媽媽去了天元琴行。我才知道，父親決定讓我學彈古箏。我高興得拉著媽媽的手又蹦又跳。我爸點了點我的額頭，說:“看妳瘋了，是不是打了雞血？”
“對，對。”媽媽說。
“妳就不能開心點嗎？”我頑皮地說。
踏進琴行大門的那壹刻，我抑制不住激動興奮的表情，生怕這是壹場夢，白高興了。雖然我見過古箏，但從來沒有像今天這麽近距離的看過。
我選了壹把黑色的古箏。古箏兩端刻畫著精美的圖案:幾個淡雅簡約的字和壹兩個飄逸飄逸的人物，看起來古色古香。琴盒也很漂亮。裏面有調音扳手，調音器，壹對釘子，還有壹些我說清楚的東西。老師試著彈鋼琴，手指在琴弦間撫摸著，靈巧地彈撥著，讓我眼花繚亂。當時那清晰明亮，時而低沈委婉的琴聲壹下子就吸引住了我。總之，我期待已久的鋼琴真的就在我眼前。它是如此的優雅神秘，讓我無比向往。我輕輕地撫摸著琴弦，優美的音樂像叮叮當當的泉水，滋潤著我的心田。終於有了自己的琴，幸福像花壹樣在心裏綻放！
爸爸和老師約好每周六跟他學鋼琴。
每次上課都很專心。從指彈到看譜再到簡單的單曲，我都學得很好。那天下課，我媽來接我。老師對她媽媽說:“錢敏，妳學得真快。妳兩筆就學會了。”聽了老師的表揚，媽媽露出了幸福的笑容，眼神特別溫柔:“娘娘腔，別讓老師失望！””“嗯！“我也受寵若驚。
走出門，我對我媽說:“原來自己彈和聽別人彈是不壹樣的，自己彈的聲音也沒那麽好聽。”我媽安慰我說:“可能是因為妳剛學會，妳會越來越好的！””我高興地說，“我現在知道怎麽區分高音和低音了！”“壹路上，我們母女倆開心地聊著學琴的事，引得路人側目。他們壹定非常羨慕我們！
現在六級。雖然越來越難彈，但是我對古箏的熱愛卻越來越強烈。每當我被繁重的作業所困擾的時候，我就會坐在我心愛的古箏前，輕輕撥動琴弦，彈奏壹曲。壹天的疲憊會在這優美的旋律中融化，仿佛剛吸了壹口雨後的清新空氣，感覺神清氣爽。彈古箏真好！
關於古箏的作文800字4
六歲的時候，媽媽讓我穿上指甲坐在古箏前，請了壹個漂亮的老師教我彈鋼琴。那時候，我什麽都不知道。我看著比我大很多的哥哥姐姐們在琴房裏手指飛舞，動作嫻熟地彈奏著優美的歌曲。我也想試試那些愛玩的人。
我幻想著有壹天，我也能登上華麗的舞臺，撥動琴弦，贏得觀眾的掌聲，獲得最高的榮譽。在楊老師的手把手的指導下，古箏深沈、通透、柔和的曲調，明快、清脆、圓潤的音韻，深深的吸引了我。從此，我有了我的音樂夢，我的古箏夢！
夢想就像種在土壤裏的種子，隨著時間的推移生根發芽。為了我朦朧的夢想，我壹直在努力學習。每天反復背誦那些枯燥的樂譜，練習勾、握、擦，單調重復大捏、小捏、刮的基本指法。但可怕的是，剛學的時候從指尖彈出來的聲音壹點也不悅耳。年輕的時候很迷茫，覺得不好玩。我在課堂上逃課，在箏面上畫畫，在琴弦上做記號...
楊老師好像看穿了我的心思。她開始挑壹些簡單易懂的歌給我放，有時還會放壹些兒歌和我壹起唱，還時不時誇我幾句。哈！這讓我這個能踮起腳尖夠到鄭的大娃娃充滿了樂趣和自豪！慢慢的，我也能彈奏悠揚的鋼琴曲了。
上了小學後，我有了課業的壓力。為了彈好壹首曲子，我通常壹完成作業就鉆進琴房練習。假期的時候，我經常壹次練五六個小時。腰酸背痛和手指起水泡對我來說是很常見的。六年了，每天都在堅持。偶爾會抱怨，會發點小脾氣，會在媽媽面前哭，但是我從來沒有想過放棄，放棄這個從小就壹直堅持的夢想。
從漁舟唱晚的悠然，到妳傳奇的雄壯雄渾，再到高山流水中琴弦的相知與離別。每壹首曲子都深深的打動了我，吸引了我，讓我想用古箏把它們演繹的惟妙惟肖。我開始在各個舞臺上展示我的古箏技藝，我開始獲得各種獎項，我開始贏得同學們的欽佩和掌聲。
我知道我的夢想離我還很遠。我知道未來會有很多挫折和艱辛，但我永遠不會停止追求。因為我相信，只有堅定的夢想和長滿老繭的手指，才能彈出振奮人心的旋律！
關於古箏的作文800字5
古箏是我壹直想學的愛好，我也開始學這個愛好了。學古箏有壹段時間了，馬上就要考古箏了。疫情期間，也是好好修煉的好時機。俗話說熟能生巧，學過的歌不會忘。但是我的古箏真的很煎熬！
為什麽說是壹次又壹次的煎熬？因為放琴的地方在臥室的角落，父親總是不小心碰到琴碼，所以琴碼總是掉下來，壹個壹個，壹起。忍受這樣壹個淘氣的男孩並不難。很難又快又好地立起箏碼，糾正音調。這是個大問題。
較粗的箏弦容易調音，調弦不容易。很難只調最後壹個到第五個。壹不小心，就會摔壞。在這種情況下，只能替換新字符串。這也是它的難點。琴弦太松，聲音就不準，琴弦太緊，就會斷。為此，第壹至第五根琴弦中的每壹根都替換了幾乎兩根琴弦。最後琴弦都沒了，但是最後向老師借了壹根，還是被剪掉了。它的調子最後沒有調整。最近幾個月，沒有古箏練習，調音工作到了“瓶頸”。雖然快結束了，但是疫情期間不能快遞。
周日，該上古箏課了。雖然最近沒怎麽練，但是只要把沾滿指甲的手放在古箏上，我的手就像有魔法的小精靈。還沒等我想通，我的手已經彈出了兩行樂譜。也許這就是多練的好處，手也有記憶力，老師也教過我們新歌。雖然老師不在身邊，但是只要我們努力，就沒有學不到的東西。
學習古箏沒有捷徑，但只要妳付出足夠的時間去練習，多學多練，妳總會比別人學得快，總會成功的！
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