如何寫好失職書面報告格式1
各位領導:
作為財務人員，他們的工作性質所在，工作的重中之重就是保證資金的安全。財務工作也是壹個需要非常認真對待的工作。我的失誤充分暴露了我在工作中的缺點和不足，比如對現金管理的意識不夠，對管理制度的理解不夠，對危機的預判能力不夠。
現在，我犯了如此嚴重的失職錯誤。除了承認自己的錯誤並反思之外，我必須做出深刻的改正:
第壹，重新審視工作中壹切不符合制度規範的行為，並有效糾正。重新認真學習公司財務工作規則，把規則記在心裏。今後妳們勢必要妥善保管資金，每次離崗都要鎖在保險櫃裏。
第二，從這次錯誤中吸取深刻的教訓，時刻牢記在心，自己反思錯誤的細節，最大程度的避免以後類似的錯誤。
第三，通過這個錯誤，認真正視自己的工作行為，從壹切中吸取教訓，提供自己的工作危機感。在工作的每壹步，都要有足夠的危機預測，盡量避免工作失誤的發生。
現在面對這麽嚴重的後果，心裏很痛苦，很糾結。非常希望警方能盡快破案，讓公司遭受的損失越小越好。這次失誤之後，我深感對不起領導。我會盡力改正缺點，為公司做出我最大的貢獻。
審核人:_ _ _ _
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失職審查表2怎麽寫
親愛的班主任:
在此，我懷著深深的愧疚提交這篇《班長失職的自我批評》，以深刻反思我擔任班長以來存在的諸多問題和錯誤。
回顧自己的工作經歷，上學期擔任班長以來，壹直疏於對班級事務的監督和管理，對班幹部也沒有很好的照顧，導致班裏很多事情都處於停滯和廢棄的階段，讓學生怨聲載道，人心沸騰。為此，我感到無比愧疚，心情沈重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面:
第壹，任人唯親和貪婪。我在擔任班長期間，壹直推薦和我關系好的同學做組長，從中收受組長的好處，還經常讓組長請我吃飯喝酒。我的行為嚴重違反了學校的紀律和班規，對同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，疏於公務，自私自利。擔任班長期間，我壹直專註於自己的學習，平時沒有時間監督班裏的各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，我沒有參加節目的排練，導致節目排練進度緩慢，最終導致節目在文藝匯演中失敗。這件事文藝委員會已經跟我匯報過了，我也承認。
第三，無能，無德無威。作為班長，我應該以德服人，但同學之間發生沖突後，我經常怨天尤人，從不讓步，也從不認為自己是班長，顧全大局。而且在具體的工作中，我有時候不註意兌現自己的承諾，導致壹些同學私下抱怨。
總的來說，我的錯誤就是這三個方面。其中，我特別痛心的是“疏於公務，自私自利”的問題。怎麽說呢？可能是能力不行，當了班長後學習成績嚴重惡化。原因是我沒有足夠的駕馭時間的能力，沒有準確把握時間和精力，導致我的學業和班長的工作不能同時並進。因此，我傾向於壹方面學習，另壹方面忽視工作。
如今，我的錯誤是不爭的事實，同學們對我意見很大。我決心實話實說，請班主任給我壹個公正的評判。
審核人:_ _ _ _
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失職審查表3怎麽寫
尊敬的單位領導:
妳好，在此，我對自己的失職和疏於監管表示極大的愧疚；首先，作為局長，我的職責是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策；組織制定全縣土地資源管理的配套政策措施，並組織實施、監督檢查。
但我在任期間，疏於對轄區內的土地資源進行監控和監管，以至於前幾年當地壹些人在沒有審批和手續的情況下私自建房，在壹定程度上阻礙了當地的發展規劃，造成了壹些麻煩。
對於我在工作中的管理和監督失職，我認為很大程度上是由於我的主觀疏忽，沒有很好地履行自己的職責；我的工作失誤玷汙了領導和整個當地國土局的工作形象，造成了不良影響。
在此，我向領導同誌表示深深的歉意。並鄭重的對妳說:非常抱歉，我錯了！我們在工作管理和監督方面的失職是我工作這麽久以來犯的壹個嚴重錯誤。錯誤的發生，充分說明我思想政治覺悟嚴重不足，監管嚴重疏忽，工作疏於職守。
總之，我工作管理監督失職的原因有三個，但是我工作管理監督失職是不爭的事實，我不想說壹個理由來掩蓋我的錯誤。這次我在工作管理監督上的失職，說到底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。
我在此傳達
敬禮！
審核人:_ _ _ _
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《失職審查表4》怎麽寫
各位領導:
古人常說“事不做對，自作孽不可活”，但當初，我沒能及時做到。古人也說，“君子以工為本，從基礎而生。”所以，在自我反省的過程中，妳壹定要找出犯錯的根本原因。如果找不到根源，敷衍了事無濟於事，以後會犯越來越嚴重的錯誤。後悔過，理由如下:
1，責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為執法人員，無論有多少理由，都要端正執法態度，嚴格執法程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實和程序正確；同事提出的問題要認真核實和核對。同時，要增強他們的法律意識，避免工作中的隨意性。法國有句諺語說“魔鬼來自細節”。
2、事發後，不能冷靜處理錯誤，有逃避的心理。從壹開始就只想把很多問題推給別人，卻不能馬上想到先從自己身上找原因。妳為什麽不能冷靜？就是因為那張“臟臉”:覺得自己讀了這麽多年書，起碼有個正宗的本科學歷，心理上建立了壹種“本科生不允許犯錯”的觀念。壹旦犯錯就會否定自己，本科生的招牌就不那麽光彩了。所以，壹開始，我無法理解領導的“喝悶酒”法，把問題從東推到西，試圖把它附加到別人身上，強迫我假裝與自己無關，開始了壹場“與自己無關”的事情分析！每次想起當時的臉，都覺得很慚愧。
通過這件事，我反思了自己的學習、做人、做事的態度，意識到:
1，“人的壹生最重要的是做事和做人的潛力。專註做人做事。如果妳不專心工作，妳壹定不能把它做得令人滿意，也不能清楚地把握細節。學習是在做人做事的點點滴滴中。經典不在書上，而在生活和工作中。”學習就像逆水行舟，不進則退。“妳讀了那麽多書，如果不把它們融入生活，就很難有喜悅。就是古人說的“學而時習之，不亦樂乎。"
2.“學習最重要的境界是理解。如果妳在學習中不能理解，那只是“背題的學習”，就像妳吃了東西不消化，對身體肯定沒有幫助，甚至是有害的。”最近聽了壹個講座，裏面舉了壹個例子。有壹天，某人某研究所畢業，他媽媽讓他處理壹些家務。他說完，他媽覺得他做的不太好，說:“兒子，妳怎麽連這點小事都做不好呢？”妳怎麽能這麽蠢？"男人聽了這話，臉色立刻變得很兇，然後他媽說:"我都讀研了，妳還說我傻！“研究所給了他什麽？妳有沒有給他人生的智慧，待人接物的智慧？只是給了他傲慢，沒有給他教育。這件小事本來只是壹個學習的機會，但是他沒有把握住這個機會。相反，他無法理解母親的指責和批評。任何事情都有兩面性。不順利，自然就不好。聽完講座再想想自己，很慚愧！
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為我感到很沈重，很慚愧。“人非聖賢，孰能無過。”我也會努力成長為壹個理性的人，壹個心態平和的人，從過去的錯誤中汲取智慧，不單純的後悔。“請老師容易，找老師難。”真心感謝各位領導的教導。期待在未來的成長過程中，從妳身上學到更多的“智慧”。能得到您的教導和幫助，我感到非常幸運和感激！
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失職審查表5怎麽寫
各位領導:
這次我犯了壹個錯誤，我想了很多，反思了很多東西。我很抱歉，也很生自己的氣，因為我違反了學校的鐵律。我也深刻認識到自己錯誤的嚴重性，為自己的錯誤感到羞愧。剛開學的時候，我反復強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，但是我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有註意老師說的話，沒有註意學校頒布的重要事項，置若罔聞。這些都不應該。也是對老師的不尊重。妳要牢記老師說的話和學校頒布的校規校紀。事後，我冷靜思考了很久。我這次犯的錯誤不僅給我帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。而且我的行為也給學校造成了很壞的影響，破壞了學校的管理制度，也在同學中造成了很壞的影響。
因為自己的錯誤，可能會引起其他同學的效仿，影響班級紀律和年級紀律，對學校紀律也是壹種破壞，對對自己有很大期望的老師和家長也是壹種傷害，對其他同學家長也是壹種不負責任。每個學校都希望自己的學生學習成績優異，全面發展，樹立良好的形象，這也讓我們學校有了良好的形象。每個學生也希望學校給他壹個良好的學習環境去學習生活。包括我自己也希望有壹個好的學習環境，但是好的學習環境是大家共同維護建立起來的，而我這次犯了壹個錯誤破壞了學校的好環境，是非常不合適的。如果每個學生都犯這樣的錯誤，就不會有好的學習環境，懲罰違反校規的學生也是應該的。
在家呆了半個月，我自己也想了很多，我意識到我犯了壹個嚴重的錯誤。我知道我應該為我的錯誤付出代價，因為這麽大的損失，我願意承擔我承擔不起的責任，尤其是作為壹個在重點大學接受教育的人，我應該在這個錯誤中承擔不可推卸的主要責任。我誠懇接受批評，願意接受學校給予的處理。
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