幼兒園小班語言教案:做好自己的事。
壹，教學目標
(壹)認知目標
1.通過觀察圖片，簡單的說出圖片的內容，培養孩子的觀察力和語言表達能力。
2.通過學習“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗臉”、“自己吃飯”等短語，初步培養孩子的發散思維。
(二)情感和人格目標
1.通過講述內容，激發孩子對勞動的熱愛，知道自己做事的道理。培養孩子的獨立和自信。
2.通過穿衣比賽，初步培養孩子的競爭意識。
第二，教學準備
(壹)在日常生活中準備孩子能做的知識和經驗，鼓勵孩子自己去做。
(2)環境準備好把活動室裝修成玩偶之家。
(3)材料準備:實物投影儀，圖片，三件帶紐扣的衣服(自己的事情自己做)。
第三，教學過程
(1)復習兒歌《做好自己的事》，引入話題。
1.邊讀兒歌邊做動作。
2.展示圖片，引導孩子說出圖片裏是誰，她在做什麽。(培養孩子的觀察力)
老師:今天，我給妳介紹壹個新朋友。她的名字叫旺旺。她可能做了這件事。看，她來了。
(2)讓幼兒根據問題仔細觀察圖片內容，並說出來。
1.展示圖片1:“旺旺在做什麽？”(穿衣服)“看，她好像在說什麽。我們來猜猜。”(我會自己穿衣服)(鼓勵孩子大膽思考，勇敢說出來)
2.展示圖片2和3:“旺旺可以講衛生。妳看，她在幹什麽？”(自己刷牙洗臉)
3.展示圖片4:“旺旺這麽能幹，壹個人能做這麽多事。妳看，她現在在幹什麽？”(自己吃)“她自己吃得真幹凈！”
(3)用“我自己會做……”這句話來啟發孩子談論他們會做什麽。
1.“旺旺的孩子很有能力做自己的事。妳們自己能做什麽？”(我會自己洗手，我會自己去幼兒園等等。培養孩子的發散思維。)
2.遊戲《衣扣大賽》。
“原來小班的孩子這麽能幹。好了，現在我們比賽穿衣服扣扣子，看誰穿得又快又好。
四。各個領域的滲透
健康:通過對圖片內容的理解，培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，形成初步的生活自理能力。
美術:通過兒歌表演“小手”，鼓勵孩子做自己的事。