在我的童年，發生了壹件難忘的事。
那天早上，風和日麗，太陽公公微笑著給大家傳播溫暖。我獨自走在街上。這條街非常熱鬧。有人在街上，有人在聊天，有人在做生意，到處都是嘈雜的聲音。我的目光四處移動，壹眨眼，我看到壹個老人和壹個七八歲的小孩糾纏在壹起，這不是糾纏。我忍不住好奇，去看了看。七八歲的孩子手裏拿著壹個破碗，裏面有幾分錢，壹身破布，壹雙破鞋子。那個善良的老人可能也是經濟不好，穿的衣服也不比那孩子好。老人手裏拿著壹百塊錢，硬塞到孩子懷裏。孩子說:“奶奶，我不能要妳的錢。”“孩子，妳還年輕，要讀書，要有出息。我快八歲了，用不了多久就會說話了。不要浪費錢。拿著吧，保重。”老人把錢放到孩子手裏。“不會的，我雖然從小沒有親人，但還是有孝心的。我可以要妳老人家攢的錢。”孩子似乎下定了決心，眼神裏體現出對老人的孝心。
那雙睿智的眼睛，閃爍著堅定的光芒，無法改變。孩子拿到錢了。塞進了老人的手裏。孩子迅速轉身離開，在人群中慢慢長大...
壹個孝順的孩子和壹個有愛心的老人糾纏在壹起。但是他們做的不是壞事，而是大家看到了都會珍惜的東西。如果滿大街都是像老人壹樣的愛，但回憶卻是無盡而有意義的。
總有值得收藏600字作文采納的回憶！
回答問題並不容易。
第1條:總有值得珍藏的記憶。
很多事情會隨著時間的流逝而淡忘，但總有壹段記憶永遠值得珍藏。它們早已深深地鐫刻在我們生命的年輪裏，流淌在我們的血脈裏，直到若幹年後的某壹天，它們突然翻出這些記憶，再次重溫當時的溫暖。
那是我五年級的壹個黃昏。我正從學校走回家，天上下著毛毛雨，落在我身上，粘粘的。回想起下午老師公布的期末考試成績，我的心情和這惡劣的天氣壹樣潮濕。我沒精打采地慢慢走向家。
路上，行人很少。這時，我前面壹個坐輪椅的老人引起了我的註意。他弓著背，雙手轉動著車輪，在雨中跋涉。
看著老人吃力的動作，我就想幫他壹把。突然，老人的車打滑了。我急忙去幫老人把車擡起來。老人對我微笑。“不不，我想看看這把老骨頭還能不能爬。”他壹只手撐著地面，另壹只手慢慢擡起輪椅，然後慢慢移動身體，咬緊牙關，掙紮著從地上爬起來。最後，老人坐回到輪椅上。他呼出壹口氣，我長長地吸了壹口氣。老人見我還在身邊，笑著用驕傲的語氣對我說:“兒子，見爺爺沒事的！”我老了，殘疾了，但我不會認輸。如果我跌倒了，我會自己爬起來。我壹輩子都是這個脾氣！”說完，老人整理了壹下衣服，擦了擦頭上的汗水和雨水，頑強地向前走去！
看著老人堅毅的背影，我突然明白了什麽，邁著堅實的步伐快步走回家...
兩年過去了，但在那個黃昏，老人在雨中跌倒又爬起來的場景時常出現在我眼前，讓我明白，在人生的道路上跌倒並不可怕，只要我能堅強的爬起來！這壹幕我會永遠珍藏在記憶裏！
第二條:珍貴的回憶
向日葵會向著太陽灑下金色的悲傷，直到它死去的那壹天，那是屬於太陽的。我願意和妳壹起穿梭在向日葵中間，坐在秋千上，看著遠處金色的陽光。
為了紀念我們在壹起的時光，每壹次，我都感到悲傷，我有妳給我的力量。每壹次，絕望都伴隨著妳。黑暗的天空，因為妳掛了壹道彩虹。妳知道，我們未來的路會很長，很長...我會記得有妳的日子，會記得妳在我最無助的時候給我的依賴。雖然我們沒有壹起長大，但妳和我將永遠珍藏在我的記憶中。也將成為我生命中壹道亮麗的風景。
在靈魂的某個角落，還是那麽脆弱，壹切都只是在假裝堅強，外表的冷漠只是為了掩蓋內心的脆弱！有時候對自己不熟悉。我把自己看得那麽不重要，即使疼，我也覺得是壹種享受。再多的傷疤，也只會淡然壹笑。有時候我會想:‘如果生活可以定制，如果生活可以定制，妳還會累嗎？“也許不是！”
珍藏的記憶，每天都不知道復習多少遍。有時候我會像個傻子壹樣站在大雨下，想太多到最後都放不下的問題。如果是命中註定，是無法改變的。我該如何面對記憶中的未來？
我真心感謝每壹個走過我人生的人，我也不會刻意去評論過去的對錯，因為我會用我所有的回憶來度過未來的人生，我希望以前的自己不要全是在對方的回憶裏難過。
素材給妳，適當改改就好！
總有值得記住的東西。收集600字的夢幻記憶和春天的友誼。初中的點點滴滴就像溫泉，總是那麽溫暖。那些看似真實又不真實的遊戲，那些看似霧裏看花的童心，都隨著黑板上的“中考倒計時”緩緩移動。
初中的那些點點滴滴，也許正隨著春天的蒲公英慢慢飄著，飛向藍天，隨風漸漸走向我們的記憶。時間的流逝真的是不知不覺。慢慢發現，觸手可及的快樂，永遠會成為回憶，不可磨滅的記憶，不可磨滅的記憶。在這裏的三年，我和同學壹起走過的春夏秋冬，花開花落壹起，永遠是我放不下的詩。
驀然回首，發現這裏埋藏了太多的悲歡離合，讓我感到壹縷惆悵，還有壹些我無法拋下。窗外的雨在洗著天空，看著教室裏空蕩蕩的空間，壹幕幕場景不自覺的湧上心頭。原本歡騰的角落，曾經有我們的打鬧和歡笑，現在只是壹個模糊的畫面。
就在我們臨別前，我們發現，曾經，教室裏枯燥的課程也在壹步步記錄著我們的成長，甚至曾經讓學生反感的小爭執，老師批評的話語，都成了我們最珍惜的風景。翻開課本，看著歪歪扭扭的字跡，仿佛昨天剛進這所中學，就記錄下來了。透過些許朦朧，我仿佛又聽到了讀書的聲音，清脆的笑聲，壹起為班級加油的吶喊...那些曾經最熟悉的話語，又在腦海中重現。
三年的時間像風雪壹樣過去了，我們雖然舍不得，卻無法絆倒自己的飛天夢想。
隨著筆和紙的不斷摩擦，流向了白天和黑夜的交界處。這時，太陽用燦爛的晚霞裝飾了天空。就像現在，我們站在人生的第壹個十字路口回望我們的綠色雨季，發現它是如此的撲朔迷離，裏面的點點滴滴交織成壹首動人的美麗的歌。
不久前，那些甜蜜的鏡頭，那些精彩的瞬間，課上勤奮的記錄，課後自發的調皮，都成為了我們留在這所學校的彩虹。轉眼間，我們都要為夢想而奮鬥。轉眼間，我們就要和朝夕相處的同學揮手告別了。心裏的難過，無奈，向往，失望，都在心裏表現出來了。
這所學校裏的努力與失敗，感受與迷茫，是我最珍貴的回憶，也是我最舍不得的依戀...
作文(難忘的小事)600字每個人的壹生都會有很多朋友，朋友之間發生的壹些事，會記壹輩子。
在我的同學中，王馨漪是我最好的朋友。我們經常壹起玩。我有困難她會幫我，她有困難我也會幫她。然而，有壹天發生了壹件事，幾乎讓我們的友誼走到了盡頭。
那天，我在寫作業，她來找我玩。我不小心用鉛筆劃傷了她的手。她說我是故意的，我心裏想:真不公平！我真的不是故意的！她給我看她的手，我驚呆了。她的手被抓傷了很長時間。我低聲說:“對不起。”她不理我，走開了。我只是想趕上來解釋壹下，這時鈴聲響了。
接下來的幾天，她壹直不理我，我很難受。想到曾經那麽好的朋友，現在都不在壹起玩了，很尷尬。
過了幾天，我想了很多辦法跟他道歉，她都不理我。我也寫了道歉信。他對我哼了壹聲就走了。我非常生氣和沮喪，只好沮喪地回到座位上。
有壹天，我想起王馨漪告訴我，她非常喜歡我書包上的吊墜。我取下信封，附了壹張紙條:王欣，對不起，我不是故意的。我希望妳能原諒我，好嗎？我悄悄地把吊墜放在王馨漪的書桌上。課間出去玩了。當我回來時，我發現桌子上有壹張紙條:我不再生妳的氣了，我只想逗逗妳。妳給我的吊墜很漂亮。謝謝！看著這張紙條，心裏的石頭終於落了地，原來如此！
經過這件事，我們的友誼加深了，這件事也清晰地刻在了我的心裏。
熱心用戶| 2012-07-19
三
四
作文題目是《600字值得記憶》【壹篇勾起我回憶的作文】
又是壹個深秋的下午，我壹個人貼在窗邊，伴著金色的蝴蝶在天空中飛舞，我忘了閱讀，勾起我對作文的回憶。突然，壹片葉子從書上滑落，燒紅了。楓葉？！我驚訝地叫了起來。這是壹片遺失已久的楓葉——我和壹個女孩友誼的見證，裏面有我和她在楓林的故事。我不禁想起了兩年前見面的場景……那也是壹個秋天的下午，那天是我的生日。每年這個時候，我都會來摘楓葉作為生日禮物。森林裏很安靜，只能聽到樹葉的沙沙聲。我發現不遠處有個女孩也在撿楓葉。她那麽細心，壹絲不茍，讓我對她有了更好的感覺。也許噪音嚇到了她。她擡頭看見了我。她先是楞了壹下，然後給了我壹個甜甜的微笑，壹下子拉近了我們的距離。我看了看她，年齡和我差不多，穿著白色連衣裙，面容清秀，顯得清純可愛。只是臉色有點蒼白，好像大病初愈，還很虛弱。我找了個話題和她聊了聊。在交談中，我很驚訝她和我如此相像。我們不僅出生在同壹天，還在同壹片楓林中撿拾著同樣意義的楓葉。世界上怎麽會有這麽巧的事？驚人的相似使我們很快成為好朋友。我們在壹起很開心，每年見面後的今天都會來這裏撿楓葉。這時，女孩的眼睛突然暗了下來，她低聲說，也許我再也不會來這裏了！為什麽？我媽告訴我，我病得很重，在這個世界上呆不了多久了。怎麽了，這麽重？白血病，妳聽說過嗎？血液腫瘤！天啊，這是世界上最可怕的災難。怎麽會發生在她身上？我不相信這個美麗純潔的女孩得了絕癥，很快就會死去的事實。我難過極了，壹時不知如何安慰她。但她昂著頭，望著遠方，堅定地說，沒事！不要難過！每個人都會死，但他活著的時候，壹定是充實的，有意義的；不管遇到多大的困難，都要克服，勇敢的活下去，做壹個堅強的人！臨走時，她送了我壹片火紅的楓葉，對我說:我明年壹定來！我會等妳的！就在這裏，不見不散！就這樣許下了諾言。第二年那個女生就放我鴿子了！我知道她永遠不會來了。但是那火紅的楓葉和那個女孩的話，會永遠留在我的心裏，激勵著我前進！收起剩下的笑容，事已至此。關於我們，中學生寫了《喚回我的回憶》。有些事情需要忘記。有些東西需要丟棄。生活繼續微笑。天空突然下雪了。葉子的離去是風的追求還是樹的堅持？在這個世界上，留給我們更多的是無奈。我們要犧牲壹些東西，但不要想著能夠全部償還。不忍看透就不要睜開眼睛。不管以後發生什麽，我都會壹直在妳身邊，關心妳，守護妳！我只明白我為什麽這麽難過。有人曾經說過，只要我有勇氣去追求，所有的夢想都可以實現！是的。？夢醒了就放晴了，怎麽又飄了？凍結的想法，關於過去讓它飛走，放逐破碎的誓言到地平線，在我們之間畫壹個句號。眼神倔強，眼淚忍住，嘴角勉強笑著。我也想讓妳看到最後壹絲驕傲。漂泊久了，總會找到歸宿。太多時候，我迷失了自己。我想念我在陰天擱淺的風箏，還在等待救援。我扯著線，重溫妳給我的溫柔而孤獨的微笑。我不能保證。都說世界那麽美好，妳和妳愛的人在壹起。白毛魚和舊月亮和青山是珍貴的。也許吧。我只是把對妳的感情全部放在了另壹個人身上。我真的很想認識/妳。換來的是壹片狼藉。這個世界的黑暗是無法解讀的！淡淡的味道，唱著悲傷的情歌。沈悶的時間會繼續運行。愛情的停滯在這個角落裏變成了距離。有同樣傷痕的靈魂突然真的累了，有同樣傷痕的靈魂突然真的累了，回憶支離破碎。我們都變得更加清醒了，壹切都變得更加平靜和悲傷。所以，最美的斷弦已經失去了原來的旋律，新弦也失去了原來的記憶。面對空白的人生——回憶妳！我想讓妳知道我真實的心理想法，但我不知道怎麽說。我在妳面前很隨意，但是誰知道我的謹慎？有些歌曲是我成長過程中不可磨滅的印記。每次哼這些歌的時候，腦子裏總會出現壹些畫面，我甚至能聞到音樂散發出來的味道。任何事情都會讓我感到孤獨。不要動。在混亂的街道上。隱忍文字，開始自己的故事，開始審視自己的過程，忘記那些面孔，語言，聲音。日落，日落，夜晚的到來。壹縷光線打破了夜晚的寂靜，迎來了黎明。留下的是:關於那些溫暖的回憶！
令人難忘的作品。600個字裏總有值得珍藏的記憶。
很多事情會隨著時間的流逝而淡忘，但總有壹段記憶永遠值得珍藏。它們早已深深地鐫刻在我們生命的年輪裏，流淌在我們的血脈裏，直到若幹年後的某壹天，它們突然翻出這些記憶，再次重溫當時的溫暖。
那是我五年級的壹個黃昏。我正從學校走回家，天上下著毛毛雨，落在我身上，粘粘的。回想起下午老師公布的期末考試成績，我的心情和這惡劣的天氣壹樣潮濕。我沒精打采地慢慢走向家。
路上，行人很少。這時，我前面壹個坐輪椅的老人引起了我的註意。他弓著背，雙手轉動著車輪，在雨中跋涉。
看著老人吃力的動作，我就想幫他壹把。突然，老人的車打滑了。我急忙去幫老人把車擡起來。老人對我微笑。“不不，我想看看這把老骨頭還能不能爬。”他壹只手撐著地面，另壹只手慢慢擡起輪椅，然後慢慢移動身體，咬緊牙關，掙紮著從地上爬起來。最後，老人坐回到輪椅上。他呼出壹口氣，我長長地吸了壹口氣。老人見我還在身邊，笑著用驕傲的語氣對我說:“兒子，見爺爺沒事的！”我老了，殘疾了，但我不會認輸。如果我跌倒了，我會自己爬起來。我壹輩子都是這個脾氣！”說完，老人整理了壹下衣服，擦了擦頭上的汗水和雨水，頑強地向前走去！
看著老人堅毅的背影，我突然明白了什麽，邁著堅實的步伐快步走回家...
兩年過去了，但在那個黃昏，老人在雨中跌倒又爬起來的場景時常出現在我眼前，讓我明白，在人生的道路上跌倒並不可怕，只要我能堅強的爬起來！這壹幕我會永遠珍藏在記憶裏！
很多人覺得媽媽給我的愛最多，但我覺得爺爺給我的愛更多。它有各種各樣的味道，我爺爺的愛讓我難忘。
發酵
爺爺做的壹件事讓我想起，我的鼻子總是酸酸的，眼淚止不住往下流。
那是考試的前壹天。那時候我的語文成績很差。整個下午在家看書，學習沒什麽進步。晚上，爺爺見我這麽長時間沒從屋裏出來，就進屋，發現我已經睡著了。原來是我太累了，壹下午在家看書，發高燒。那時候家裏沒人，只有我和爺爺。爺爺急忙背著我，冒著暴雨往醫院趕& amp；hllip& amphllip
醒來的時候發現已經半夜十二點了，爺爺的老習慣因為焦慮突然爆發，躺在病床上，等待治療。幸運的是，因為情況緊急，爺爺與死神擦肩而過。
甜的
在我心裏，爺爺做的很多事，我心裏都是甜的。
那壹次，爺爺帶我回老家，我和表哥跑到房間裏玩。就在我們玩得開心的時候，我的小表弟在房間裏起不來，大家都急得出了壹身汗。不知道是誰告訴爺爺，他出來後，冒著生命危險去了那棟已經20多年的很舊的房子。爺爺剛踩上去，突然許多瓦片從屋頂上掉了下來。爺爺往後退了幾步，趕緊把小表弟抱了下來。有人對我說:“妳爺爺真好。”聽了這句話心裏滿滿的甜蜜。
困難的
但是爺爺在2001的冬天永遠的離開了我們。
那天，爺爺的老毛病又發作了，在醫院搶救了三天三夜。由於搶救不及時，他在醫院去世了。聽到這個消息，我在家哭了壹天。為什麽上帝這麽不公平？爺爺生前做了很多好事，為什麽好人沒有好報？爺爺死時才六十多歲。為什麽好人的壽命這麽短？爺爺，我很想妳。我想見妳。我沒有別的辦法。我只能壹次又壹次地回憶妳為我做的事。我的心有多苦！
爺爺，如果上天能再給妳壹次活下去的機會，那麽我會無微不至地照顧妳，讓疾病遠離妳。我要妳永生永世！
推薦理由:這是壹個感人的很好的練習。好不僅是因為標題和副標題形成了壹個有機的整體，充滿了創新精神，更是因為作品用情感和文字表達了自己的感受。小作者沒有炫耀華麗的詞藻，而是帶著壹片真情回憶起爺爺的音容笑貌。看到這部作品，我熱淚盈眶，激起了我的* * *聲，相信也能打動更多的人。
難忘的時刻
打開記憶的閘門，回憶過去。那壹天是多麽向往啊！壹天天變老。
老師的愛，
教師的關心和教育。
壹瞬間，
六年的小學生活即將結束，
我是多麽不想離開我的母校，
現在回想母校的花花草草，
全都記在心裏
在我心裏。
初三的時候，同學之間總是有矛盾，而且有壹段時間。
吵架，打壹會兒，老師，但是妳總是幫我們停止爭吵，讓我們好好相處，妳出去
讓我們好好相處吧，這說明妳有多愛我們！
記得在壹次語文課上，兩個男生因為某種原因突然打了起來。
來，妳壹看到，就走到他們面前說幾句話。這時，兩個男人
我壹出生就停了。我很想看到妳生氣的樣子。那時候，我們很怕妳，只要
當妳發脾氣的時候，我們就像貓看見老鼠壹樣。
於是他們兩個很自然的停了下來。
下來好好上課。
雖然他們兩個停了下來，
但是我心中的憤怒還沒有平息，
下課後再打電話，
妳更加憤怒，
所以我讓他們家長來學校解決。
是的，但是我們知道妳這麽做是為了我們好。
下面說說寫日記吧！
我們從四年級開始寫日記。
直到現在，
從不在中間
中斷的
這是我們應該感到自豪的另壹點。有壹次，有人停止寫作，
妳堅持要他寫，
現在看來，當初堅持寫作對他還是有好處的。
現在不僅是
不去打擾他，反而覺得驕傲！
六年裏發生了太多事情，
我無法壹壹列舉，
但是他會永遠記得
在我心裏，
我們可以清楚地記得過去，
就像溢出我們的心。
彩色珍珠。
雖然小學生活是可取的，但我們應該在未來的日子裏繼續努力。
李，我真的為有這樣的小學生活而驕傲！
我更愛我的母校和我的老師！
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