在幼兒園期末總結會上的講話1親愛的老師們，
大家好！
甚至回過頭來看，半年就這麽匆匆過去了。回想每個月，甚至每壹天，每壹次活動，都有讓我感動的人和事。感動我們所有人的和諧與溫暖；感動大家開誠布公的相處；感動我們老師同舟共濟，努力奮鬥；感動了我們大部分老師以身作則，顧全大局；感動了大家的辛勤付出和無私奉獻...這半年來，我們在各自的崗位上，壹直在努力，在拼搏，在歡笑，在擔憂，在流汗，我們每個人都很清楚其中的酸甜苦辣。在這裏，我想真誠的說:大家辛苦了！在前進的路上，妳是我永遠的靠山和堅實的臂膀。
這半年來，我們從相識到相知。在工作中，也許是我們之間溝通不夠順暢，配合不夠默契，幼兒園工作執行力不夠強，壹些規章制度不夠完善...我個人從不滿足於自己的工作，總是對每個人和我們的孩子充滿期待。但我壹點也不擔心，更多的是希望。因為時間會讓我們越來越成熟，工作也會越來越規範。我相信，只要我們關心教育，關心我們的幼兒園，關心孩子，我們壹定會從相知到相信，齊心協力，實現學校的所有目標。
我還要感謝在座各位的家人。單位是播種的家，家庭是幸福的港灣。我們的工作需要家人的理解、支持和關心。在此，也請向他們轉達我誠摯的感謝和誠摯的新年祝福！
新的壹年就要來了，讓我們扔掉過去所有的煩惱和不快吧！再次祝妳和妳的家人在新的壹年裏工作順利，家庭美滿，身體健康！
我們都習慣用眨眼來形容時間的流逝。這不，壹眨眼，冬天來了，新年又來了。忙碌的壹年結束，付出了什麽，收獲了什麽？讓我們仔細回顧壹下壹個學期的工作吧！
第壹，認真反思，狠抓教學。
在新《綱要》的指導下，我園實施新課程“幼兒園綜合課程活動”。作為壹名工作多年的老師，我有很多教學經驗。然而，在實施新課程的過程中，我仍然遇到許多困惑。什麽是整合？如何整合？等壹下。於是，我首先花時間認真閱讀了新教材。了解教材的程序、結構、內容和形式。然後，加緊教學活動的設計，安排相應的區域活動環境。每次活動結束後，我都認真反思自己的教育行為。找出合適的行為，下次繼續執行；發現不恰當的行為並分析原因。在接下來的教學過程中徹底提高。不僅如此，最重要的是認真學習，認真反思，寫反思筆記，做好案例分析，不斷提高自己的教學水平。
第二，加強學習，重視教研組的工作。
作為壹名教育工作者，要想在專業發展上有新的收獲，就必須不斷學習。所以我在發展自己學習的同時，也努力做好教研組的工作，帶領教研組全體教師學習新大綱新課程的要求和精神。在組織每壹次教研活動時，大家可以根據自己的特點，互相幫助設計教學形式，分析教材特點。正是齊新的這種齊心協力，讓我們的教研活動頻繁而精彩。我們家委會成員是在教研活動中選拔的；我們的健康寶寶也入選教研活動；另外，我們年級的體育節項目，家訪的反饋，家長會的討論內容，郊遊的註意事項和安排，區域環境的布置都是通過教研活動來完成的。特別是我們家教育園的設計布局清晰活潑，內容精彩新穎，形式多變，獲得了領導和老師的壹致好評。可見，教研組的工作要想取得成效，必須要踏實細致。
第三，增進聯系，重視興趣班的工作。
我壹直負責公園裏的興趣班。今年，雖然我們的活動形式有所改進，但活動的本質並沒有改變。我們還是本著服務家長，發展孩子的精神來組織興趣班的工作。新學期伊始，如何讓家長朋友放心讓孩子參加興趣班？我覺得壹定要做好宣傳，就是做好這個“頭”。所以在開學的時候，我就給每壹位家長發了關於興趣班活動的通知，全園的老師也大力宣傳動員，使得報名的家長越來越多。讓我們開個好頭。在整個壹學期的興趣班活動中，我也會和老師交流思想，反饋壹些教學信息；與父母交談，了解他們的想法等。當然，每個老師在教學活動中都有新的想法和思路，我們也會交流壹下，讓我們的興趣班活動更有效果。最後，要做好興趣班教學的報道，也就是要做好“尾巴”。邀請家長觀摩孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的技能，給每個孩子表演的機會。這種形式更容易被家長接受和吸引。最重要的是通過這次活動進壹步宣傳我們的興趣班教學活動，讓我們的興趣班活動更加繁榮！
第四，互動交流，做好電教組的工作。
本學期，我們網站版塊全面更新，分為四大項:居家互動、教學花絮、紅少年風采、藝術海拾貝殼。為了保持網站內容的更新，電教組的所有成員都有細致的分工，全園的老師都有各自的分工。但是，我們每個人都是幼兒園的壹員，每個人都有義務為網站做貢獻。我就是帶著這樣壹顆心去嘗試寫筆記、論文、文章的。雖然，我只負責家居互動這個欄目，但我也關註其他板塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學期網站更新和電教組的工作，我都沒做。我希望通過我們下學期的努力，* * *會取得巨大的成功！
過去的已經過去，新的挑戰開始了。我也知道“書呆子壹定要在文學上下功夫，藝人壹定要有技巧。”終身學習應該是我們教育工作者的基本要求。所以，當過去的知識不能滿足未來的發展需求時。我要與時俱進，努力學習，充實自己。
在幼兒園期末總結會上的講話3親愛的家長們:
(晚上見面時用語)晚上好首先，我要向各位表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。有了妳們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在這裏，我真誠地對妳說:謝謝妳，真誠地感謝妳的熱情支持。
學期工作已經進行了半個月，家長平時工作比較忙，和老師的交流也不是很頻繁。所以今天，我們在學期初組織了壹次家長會，向家長匯報壹些班級已經開展的工作。
先總結壹下這學期班級作業和家庭作業的情況。
教育和教學
1.主題活動。
根據(幼兒園新大綱)精神，我們的教育教學框架分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域，倡導幼兒的全面發展。並結合“主題活動”。下面我給大家介紹壹下主題活動的主要形式。主題活動，圍繞壹個主題，在不同領域設計各種有趣的活動。比如孩子剛上幼兒園，我們重點關註孩子入園的情況。我教的主題是“我自己”。主題包含了“我自己”的方方面面。比如認識(我們的小手)讓孩子明白小手的作用，引導他們做自己的事，實現小手的能力。語言活動(小床上的香味)可以緩解孩子入園焦慮，適應幼兒園午睡。此外，還有“撕面”等手工活動，鍛煉孩子的動手能力。這學期我們開展的主題活動有(我自己)(我喜歡)(日光浴)(秋葉)(新年到來)等。，與季節相結合，拓寬孩子的知識面。這些主題活動都配有兒童讀物，家長可以在寒假期間對壹些內容進行中期復習。
2.區域活動。
家長壹定是看到了我們幼兒園和小學的區別。教室裏有很多區域和角落。角落雖小，但價值不菲。他對孩子的發展更有針對性，老師也方便個別指導，也可以發揮孩子的特長來彌補壹個不足。我們創造的區域是社會區域:玩具屋和小醫院。這些都是孩子們喜歡的遊戲。爸爸媽媽小時候肯定玩過“過家家”的遊戲！孩子們通過這種角色扮演活動來增強他們的社會經驗。老師也會給予相應的指導。比如最近我們在娃娃家玩了壹個招待客人的遊戲。讓孩子知道壹些簡單的新年問候客人的方法。除了這些字符區域。我們還創造了壹個“表演區”,在那裏可以放沙球、彩帶、頭飾等。是給孩子們自己表演的。特別是幾個女生喜歡玩，還能自己創造動作。通過這樣的活動，孩子們履行合同的能力得到了增強。比如上次聽《金蛇舞》的音樂。很多孩子能分辨不同風格的音樂，快時會伴有溫暖的動作。慢了就慢了。他臉上壹副陶醉的表情。另外，根據小班小朋友的特點，打造最“操作區”。
操作區的遊戲素材大部分都是老師自己做的。如:串花、拼圖、餵養小動物、語言魔方、手指玩具、夾子等。這些自制玩具都是有針對性的。它們具有教育價值。簡單的例子:餵養小動物。老師給孩子提供了壹個勺子，讓孩子用勺子把每個動物喜歡吃的東西都放進嘴裏。這個簡單的遊戲有很多功能。(爸爸媽媽也可以說說。)老師補充:鍛煉手的小肌肉動作，接觸勺子的使用，知道動物喜歡吃什麽。能力不同的孩子也可以有不同的玩法。小動物的嘴巴由不同的形狀組成，能力強的孩子可以給小動物餵“圖形”餅幹。還要感謝家長的支持，提供了很多廢舊物資。(贊:家長)我們以後需要大家的支持。如果妳有不想要的東西，就帶到幼兒園來。有好想法的家長也可以向老師建議，我們多給孩子創造遊戲環境，也是環保的。具體資料在“兒童成長檔案”裏有。收集舊白襯衫——醫生的白大褂。
(2)道德教育和安全工作
幼兒園的教育部只有教學技能和知識。也要把孩子教成“人”。孩子良好道德習慣的培養，需要從小做起，從身邊的小事做起。比如:禮貌教育。每天早上，我們讓孩子們向老師和阿姨問好，向父母告別。我們很多家長也很重視。現在大部分孩子都能使用簡單文明的語言，比如:謝謝、對不起、妳好、再見等。有壹次，客串老師來班上聽課，小朋友壹點也不怕學生，主動說:客串老師妳好！另外就是孩子良好行為習慣的培養。例如，該部門自行處理垃圾和整理玩具。上次和家長交流，有家長說孩子在幼兒園乖，會把玩具收起來，但在家裏不會。其實剛開始的時候，孩子在幼兒園不會做，但是會做的比較多。不要小看整理活動，它可以培養孩子的組織和分類能力。我們家長不要怕麻煩，寧願自己重新整理，也要提倡讓孩子自己做。還有就是孩子交際能力的培養。
在幼兒園期末總結會上的講話4親愛的家長們:
大家早上好。每次家長會又見面。非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會。首先，衷心感謝您壹直以來對我們工作的理解和支持。本次家長會的主要目的是向各位家長匯報孩子開學以來在園的生活和學習情況。同時通過這次家長會，進壹步加強家園聯系，督促我們不斷改進工作，提高自身素質。現在讓我來介紹這個班的兩位新老師，壹位是王老師。壹個是曹小姐！(大家互相認識)
我園也通過各種努力，完善了壹些硬件設施和軟件設施(如增加大型玩具和各種教具)。我園下學期也將申請區級幼兒園，所以請大家放心，我們也會以高標準、最嚴格的要求與家長和孩子共同進步，我們的各項活動(如豐富區域商品、六壹、帶什麽等。).我們得到了家長的大力支持，衷心感謝所有家長的支持與配合！同時我們也相信家長們以後會繼續支持我們園方的工作！
下面向家長匯報壹下這學期的教育和保育情況，以及家長關心的問題。
壹、教育任務:
貫徹保護與教育相結合的方針，教育兒童在體、智、德、美等方面全面發展，促進兒童身心和諧發展。首先要做好保護工作。這裏的每個孩子都像自己的孩子，是祖國的花朵，是社會的未來，是父母的希望。我們和所有父母壹樣有責任和義務保護和教育這些孩子，保證他們身心健康發展，照顧他們的生活用品和幼兒成長發育所必需的營養，建立合理的生活制度，預防疾病和意外。
1.每天保證壹小時戶外活動，早操內容豐富，課後有課間遊戲。
2.每天壹次的戶外活動，主要是鍛煉孩子的體質。孩子運動時容易出汗。在此感謝家長們積極配合老師給孩子帶毛巾。在運動上，就是給孩子擦汗！
3、兒童日常生活的方方面面:
①入院:晨檢。早上我們的晨檢是問、看、摸、查，要求家長不要讓孩子帶危險品入園。(如打火機、小刀、指甲鉗、蛋糕棒等。)每天進行五項必需品。
(2)膳食安排:我院膳食安排是根據兒童生長發育的年齡特點，根據幼兒園消化系統的生理特點，根據幼兒園所需的各種營養素，科學安排，註重營養搭配，保證兒童的供給。我的花園裏有什麽小吃？有蘋果、香蕉、西瓜、綠豆糖漿、紅棗粥、薏米粥、粉條、火腿等。
③中午用餐:保證孩子每天吃飽吃好，不挑食，逐步培養孩子獨立進食的能力。培養孩子良好的飲食習慣和飲食衛生，保證桌面、地板、衣服的清潔，正確使用勺子。中午用餐:保證孩子每天吃飽吃好，不挑食，逐步培養孩子獨立進食的能力。我來說說午飯。壹些父母擔心他們的孩子在花園裏吃不飽。其實沒必要。我們這裏的午餐是11: 15。現在天氣熱了，我們園更註重食物的質量和湯的功效。所以建議家長對自己的生活習慣放心。但這個班部分孩子的飲食習慣較之前有所下降。第壹，我們吃飯的時候愛說話。並不是說我們絕對禁止孩子說話，這不符合新的教育理念。但是，孩子聊個沒完，吃不下飯。結果，不催他們，他們能吃很久。第二，吃飯的時候，衛生習慣差。桌子上、地上全是米粒，有的孩子把不想吃的東西扔進別人碗裏。三、坐姿，往往孩子喜歡搖凳子或者把腳擡到凳子上。我們兩位老師齊心協力控制孩子們的飲食習慣，取得了顯著的成效。當然，還是有孩子吃飯有問題的，也有壹些家庭原因，說明我們家長的壹些家長怕孩子吃飯慢，吃臟，餵孩子，挑食，不利於孩子良好飲食習慣的養成。希望這裏的家長以後註意。很多孩子在飲食方面也有很大進步，比如蔡金瑤。蔡雨婷。黃新宇。陳子揚。葉等人取得了很大的進步。
(4)洗漱:喝水洗臉，每人壹條毛巾壹個杯子，解渴就喝。用自己的毛巾洗臉，這樣毛巾杯架上也有孩子的名字，以防其他孩子搞錯。開學時，我們要求家長上交孩子貼紅花的照片。到現在也有人沒交。
⑤午睡:確保孩子有兩個小時的睡眠時間。老師值班時會巡視檢查孩子是否蓋好被子，睡眠姿勢是否正確，及時糾正和培養孩子獨立睡眠的習慣。比如有些回家的孩子，下午上課總是打瞌睡。在這裏也請家長讓他們在家的時候盡量早點睡覺，保證早上來園裏上課的時候精力充沛。
⑥衛生消毒:幼兒毛巾、水杯每天由護士消毒，餐具每天由後勤人員消毒。除了消毒，防病隔離也做了，比如在園頭。老師也會帶著肚子痛，發燒，拉肚子去保健室及時治療，也會同時給妳打電話。這個學期，很多孩子發燒生病，抵抗力下降。在此提醒家長，換季要註意流感。請記得向父母請假。這裏贊美:李雲鵬。梁·。胡璇·連嶽。王曉彤。敬斌等家長積極打電話請假。
第二，培養孩子良好的行為習慣
1，培養孩子正確的書寫姿勢，教會孩子正確的書寫方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。很多家長覺得很難寫，教他們不要寫！我覺得有些家長就是拿著孩子的字跡自己寫，讓孩子學不會。我們要牽著他們孩子的手，告訴他們怎麽寫，讓他們帶著妳去寫！這樣會減少孩子的依賴性，讓他學得更快！
2.培養孩子的自我保護能力，是孩子在遇到危險或可能遇到危險時，能力和應變能力的具體體現。預防意外，讓孩子的身心健康得到保障，讓孩子知道119、120、110等最基本的數字的含義。第14周我們還進行了消防演習。
3.培養孩子愛幹凈、講衛生、不滾地板、不亂扔果殼、不隨地刷墻的行為習慣。小孩子平時玩的時候喜歡打滾，也喜歡到處塗鴉。希望調皮的孩子能夠正視自己的錯誤，積極改掉這些壞習慣！
4、安全工作要重視，孩子的安全工作關系到所有孩子的生命安全，牽動著家長的心，我園把安全工作放在重中之重的位置，強化老師的責任心，同時家長和班主任* * *教育孩子，註意防火、防水、防電、防墜落、防刺傷、防異物吞入、防中毒、防拐騙、防交通事故等等。
5.家長要將家中的危險品放在幼兒夠不到的地方，防止幼兒將危險品帶入園區。
6.在安全事故中，因為有些孩子調皮，最容易出現抓傷，但抓傷也是可以避免的，就是剪孩子的指甲，教育孩子不要在家裏和孩子打架。這確保了幼兒的健康和安全。
在幼兒園期末總結會上的講話5親愛的家長們:
在園領導的大力關懷和幫助下，在家長的積極配合下，在班級成員的努力下，本學期的教育工作圓滿完成了計劃中的每壹項任務。現將本學期的教學工作總結如下:
這學期繼續在二班當幼師。作為壹名幼師，能夠忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，責任心強，關心孩子，熱愛孩子，堅持正面教育，公平對待每壹個孩子。
在教學工作中，我能根據教學改革的新要求和新《綱要》的要求，認真研讀教材，根據本班幼兒的年齡特點，制定合理的主題教案，精心備課，讓幼兒在輕松愉快的活動中學習知識、掌握技能，同時不放松對幼兒的常規和道德教育，讓幼兒從小養成良好的思想、道德和行為習慣。
這學期我們班孩子出勤率高，孩子可以堅持無故請假，按時來園。在教學中，根據課程需要和新《綱要》精神，重點開展主題角活動。新大綱中融入的新思想、新觀點與之前的活動、內容都不壹樣。在我們的嘗試和探索中，找出符合我們班幼兒生理和心理特點，幼兒喜歡的活動和內容。在我們的努力和探索下，孩子們逐漸將角落活動融入到日常生活的方方面面，壹有時間就主動進入角落活動。這樣既能使孩子們鞏固和加深對所學知識的理解，增加動手操作能力和探索機會，也能使孩子們隨時找到事情做，不會因為無所事事而吵架打架，使我們班在孩子們出勤率居高不下的情況下，仍然能安全有序地開展各種教育活動。
其次，我還積極參加各種幼兒園活動，如運動會團體操的排練和表演，以及幼兒園老師自制的玩具...我盡我所能發揮我的作用，做出我應有的貢獻。
在園區領導的關懷和團隊成員的相互支持下，我順利完成了這壹學期的工作，但仍有不足之處。今後，我會再接再厲，取長補短，發揚成績，改正錯誤，更好地工作，充滿信心地迎接下學期的挑戰！