“植樹節”是為了激發人們愛林造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境而立法確定的國家節日。接下來給大家帶來壹套完整的學生植樹節創意活動。希望妳喜歡！
學生植樹節創意活動方案1 3月12日是壹年壹度的植樹節。為配合本學期學校政治部“建設發展老區”的指導思想，增強初中生愛護學校的意識，培養學生熱愛自然的良好習慣。擬於近期圍繞植樹節開展系列活動，主題為“我在掛樹”。活動計劃如下:
壹.活動主題:
“我掛在綠樹上”
二、活動內容:
1，校園植物知識及樹木保護講座
2.收集校園主要樹木的信息並制作樹木3。懸掛的樹
三、活動對象:
初中各年級學生(以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名)
四、活動日程:
1.活動啟動及宣傳:3月14日，利用升旗儀式啟動活動。
2.講座時間:召集骨幹同學於3月16日(周三)下午進行校園植物知識及樹木保護講座。安排收集校園主要樹木和樹木生產的信息。
3.制作聖誕樹:制作聖誕樹需要壹周時間。
4.掛樹:3月21日-25日安排，壹周內。
5.後續活動:發放校園植物海報，進壹步宣傳。
動詞 （verb的縮寫）活動的預期效果:
1.培養學生愛護樹木和環境的意識。
2.培養初中生的愛校意識。
3.培養學生愛護公物的意識。
4.增加學生的課外知識和動手參與能力。
學生植樹節創意活動方案二壹、活動目的:
1.讓學生知道植樹節的時間。
2.增強學生“愛我學校，讓我校園美麗”的意識，讓學生知道校園環境保護的重要性，讓他們自覺行動起來，創建綠色校園，為學校的環境問題出謀劃策，培養主人翁意識。
3.幫助學生了解樹木與人類生存的關系，從小培養他們熱愛植物、熱愛自然的感情。
二、活動準備:
1.詩歌朗誦《我們生活在同壹個星球》和《希望》。
2.關於造林的諺語
三、活動過程:
1.老師解釋了植樹節的由來，並宣布活動開始。
2.請壹些同學談談對校園環境的評價。
3.說說學校在綠化方面做了哪些努力？
4.讓我們分組討論校園裏存在哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為我們應該怎麽做，如何保護樹木。
5.背誦《我們生活在同壹個星球》，說說妳的感受。
6.讀出人類征服、利用和破壞地球的相關信息。
7.談論森林的好處。為此，我們必須種樹，“種下明天的綠色”。
所有的學生都朗誦了詩歌《希望》。
8.閱讀收集的關於植樹的諺語。
9.畫自己的小樹，給它起名字。
鼓勵植樹活動(回家和父母壹起種樹)。
10.班主任做總結
11.壹起唱《春天在哪裏》結束主題班會。
第四，總結
通過這次活動，我們可以擴大這次植樹活動的參與面，讓同學們為環保綠化做貢獻，讓更多的同學參與到我們的環保活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度。
學生植樹節創意活動方案3壹、活動背景
隨著春天萬物復蘇，以3月植樹節為契機，在環保協會誌願者和學生中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強學生的生態環保意識，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，讓大家都來創造綠色、宣傳綠色、保護綠色、擁有綠色。植樹節組織全體師生開展植樹活動。達到凈化美化環境的目的。
“植樹節”是壹些國家法律規定的宣傳森林效益、動員群眾參與義務植樹造林的節日。按時間長短可分為植樹節、植樹周或植樹月，統稱植樹節。通過這項活動，激發人們愛林造林的熱情，提高人們對森林功能的認識，綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林，擴大森林資源，改善生態環境的目的。為此，我校學生團體聯合會(環保協會)專門開展了壹次植樹活動。
二、活動的意義
植樹造林是創造良好生態環境，造福子孫後代的好事。參與植樹不僅是壹種義務，更是壹種責任。全社會都應該積極行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生活的這片土地更加生機勃勃！
三、活動口號
我為校園增添綠色。
四。組織者
_ _大學生組織聯合會
動詞 （verb的縮寫）規劃支助股
環境保護局
不及物動詞工字續時間
3月11日至3月11日，信息統計截止於18: 00。
a活動將於3月12日上午9點舉行。
b 3月14日12: 00—13: 50。
16: 40—18: 50下午
七。舉辦地點
_ _在學院的校園裏
八。工作面
審批時間3月12日前。
通知時間3月11日前完成。
集合地點:校園廣場旗桿。
活動開始前，指導老師宣布活動開始。
九。活動推廣
公示版面應根據居住情況在十壹日前完成。
校園宣傳利用協會自己的宣傳部門向所有部門和班級宣傳或被學校通知。
X.註冊方案
a有壹個學生組織聯合會，課後互相聯系。
b學生自己報名學生會。
XI。活動資金
活動經費:預計購買樹苗20棵，桃樹5棵，梨樹5棵，杏樹5棵，石榴樹5棵。
估計在110元左右。
十二。活性分析
人力資源:目前_ _學院環境保護協會有1名主席、1名副主席、1名助理、6名部長和若幹名成員。
1，分析結果:
A協會成員人力資源充足，要註意調配和分工。
b這個活動對器材要求比較少，註意活動過程中時間的安排就可以了。
c請_ _學院、潘美姬老師擔任本次活動指導老師。
2.環境因素分析
地點:_ _學院西校區教學樓C樓和D樓之間，宿舍C/D/E樓之間，種植地點在二食堂和C宿舍之間。
分析結果:本次活動雖然沒有戶外活動，但氣候因素對本次活動影響不大，活動參與者要註意時間的安排，避免與學習時間沖突。
3.校園因素分析
a本次活動不違反任何法律法規，不違反任何學校規章制度。
b .本次推廣活動有利於環保社團的發展，提高學生對學院的影響力，增強學生的環保意識。
十三。活動內容
為有效提高學生參與活動的積極性，需要給每個參與活動的學生加0.5-1分，要求學生穿校服，自帶澆水工具。每個參加活動的學生都需要完成活動才能獲得加分。
十四。活動和工作的分配
辦公室:負責活動的整體協調，及時向老師和主席匯報各方面的工作和進展。
組織部:負責組織活動，進行人員考核。
項目部:活動計劃
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部:活動信息收集(照片、視頻)，活動總結，資料整理。和活動最新信息。
外聯部:負責活動期間的各類突發事件。
總裁、副總裁和助理負責整體活動。
十五。後期活動和展望
活動結束後，需要參加的同學要寫壹封心裏話。這項活動的開展，既要在活動中收到良好的實際效果，又要在思想上教育大家，在學校得到良好的反響。“我為校園添綠”活動所體現的環保理念，可以鄙視。要在今後的學習、生活、工作中嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
因此，我們有義務和責任在今後的學習和生活中繼續深化環保理念，從而更好地讓同學們積極參與環保行動，繼續發揚“愛綠護綠，爭做綠色大使”的精神。活動買的樹苗希望能壹起種植，長成壹個小果園，讓校園裏的同學們有壹個快樂的地方，壹起愛護它，愛護它，不知不覺地加入到環保中來，同時體驗捉蟲除草...在艱苦的工作中快樂地鍛煉自己。春暖花開的時候，同學們爭相回憶和記錄學校生活，是學校壹道亮麗的風景線。
同時放置春天的桃樹、梨花充滿溫暖，代表新的壹年壹個人奮鬥的開始，秋天碩果累累，意味著努力沒有白費，取得了幸福的成功。我們* * *分享水果和蔬菜的美味...同時也體現了學校對保護環境的支持和決心。
十六。有關註意事項
活動中要求工作人員真誠對待“人”，體現大學生應有的精神風貌和文明用語，不得損壞學校的公共財產，對故意破壞者給予壹定的處罰。希望同學們以主角的精神來維持這次活動的順利開展和進步。
學生植樹節創意活動方案4壹、活動名稱:
植樹節簽名留念
二、活動主題:
生命是綠色的，希望是綠色的，* * *建設綠色校園。
三、事件背景:
地球正在沙漠化，沙漠覆蓋的面積在逐年增加——但我們似乎覺得這些離我們還很遙遠，但我們身邊有壹群人:他們默默無聞地為這片土地播種綠色，他們有的被稱為“英雄”，有的被稱為“當代愚人”，有的甚至是外國友人...他們用實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫後代的大事業。
四、活動的目的:
為大力弘揚誌願環保精神，展示我院青年學生風采，引導他們投身實踐，在植樹節來臨之際，我部決定組織開展“綠色校園”環保教育“綠色校園”植樹簽名活動，增強學生“愛我校園，讓校園變得美好”的意識，創建綠色校園。
動詞 （verb的縮寫）組織者:
網絡工程系團總支學生會
承辦部門:學生會學習部、網絡工程系總支。
不及物動詞活動時間:
3月12日中午20__ _
七。地點:
行政樓前或者壹號女生宿舍樓下。
八。活動推廣:
1，海報宣傳
2、廣播宣傳，給電臺寫廣播稿。
九、前期工作:
1，寫活動方案，播稿。
2、活動前的海報(海報要體驗本次活動的主題，最好以綠色為主)。
3.收集壹些關於植樹節的照片，貼在海報的兩面或者展臺上。
4、相機，用來拍活性物質。
X.活動流程:
1.準備好活動前壹天需要的材料。
2.提前20分鐘在活動當天中午放學，把座位放好。
3.3~5人負責活動攤位旁的人群秩序(體育部或紀檢部可能負責)，4~5人負責邀請學生在各個路口和攤位前的攤位上簽名(宣傳部或外聯部負責)，1人負責攤位上的標記，1人負責拍照(學習部負責)。
4.簽名活動結束後，把橫幅掛在食堂旁邊的樹上兩天，然後取下來放在辦公室保存。
5.活動結束後，將材料和椅子搬回辦公室。
XI。材料預算:
壹面旗幟，十五支馬克筆和五張桌子。
十二、註意事項:
1，宣傳工作要提前做好申請材料，前期準備工作要聯系各個部門，互相配合完成這個活動，看看配套設施有沒有問題，做好賽前準備。
2.活動期間所有成員必須穿正裝(天太冷時除外)。
3.面對同學時微笑，註意語言，態度好。
4.活動期間不得私自離開會場，否則將按學生會規章制度處理。
5.活動結束後，體育部的桌椅將搬回辦公室。
學生植樹節創意活動方案5壹、活動目的:
為了進壹步改善生態環境，為生態環境做出貢獻，教育中心將舉辦“讓天空永遠蔚藍，樹蔭撐起我們的家園”植樹節。同時也會感謝家長們的支持和信任，讓同學們感受到春天的腳步，呼吸到這個溫暖春天的第壹縷20__的清新空氣。
二、活動主題:
讓天空永遠蔚藍，讓樹蔭撐起家。
三、活動時間:
三月12
四。地點:
_ _公園
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
在校學生(只有20名學生)
不及物動詞活動:
種植小盆栽植物
七。活動費用:
材料費20元/人。
八、報名方法:
電話報名和現場報名(截止時間:20 _ _ _年3月8日)
九。活動安排:
1.學生可以收到壹套漂亮的植樹套裝。
2.在家長的指導下完成種植小種子的全過程。
3.合影留念。
X.註意事項:
1.套裝裏的粘土不能食用。請照顧好孩子，避免誤食。
2.盆栽的四葉草可以放在中間，每次課前澆水養護。
3.發芽後，妳可以選擇帶回家繼續培養，也可以留在中心讓其他小朋友壹起欣賞妳的作品。
學生植樹節創意活動方案6壹、活動背景:
早春三月，芳草萋萋，鷹飛來飛去，冬日的寒意尚未褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭的嫩芽，地上的小草和我們的熱情。為了保護我國的林業資源，美化環境，維護生態平衡；1979年2月，中國第五屆全國人民代表大會常務委員會會議決定將3月12日定為中國植樹節。為了提高大家的義務植樹意識，增強愛護花草樹木、珍惜綠色的意識，HKCSS組織大家開展了“植樹日”活動，種下壹棵小樹，保護壹片凈土上的樹木，讓每個人都參與進來，宣傳和實際行動相結合。讓大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保生態意識，達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境的目的。
活動目的:
植樹節是為了激發人們愛木造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境而立法通過的節日。以3月為植樹節的契機，以與市林業局聯合舉辦為契機，在全校學生和全市人民中開展形式多樣的植樹造林、綠化護綠活動和植物種植實踐體驗活動，讓大家都參與宣傳和實踐。從而讓學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，達到為班級、學校、社會增添綠色、凈化美化環境的目的。
二。活動主題:
保護環境，綠化地球。
活動對象:
東華理工藝術學院青年協會全體成員。
三。地點:
胡萌和人民公園
四。活動準備階段:
1，聯系胡萌和人民公園的場地，聯系來往車輛，向學校物業管理部門借水桶和鏟子。
2.確定種植地點，訂購樹苗。
3、宣傳活動，招募誌願者，準備費用，統計及參加人員名單。
4.召開誌願者會議，告知所有事項，說明註意事項。自帶水和必備藥品。要求誌願者自己準備卡片和繩子寫下自己的願望，植樹時把卡片掛在樹上。
5.當場踩。確定植樹地點和路線及其他相關事宜。
6.橫幅制作:宣傳部為活動制作橫幅，種壹棵小樹，綠地，活動組織者和贊助者的名字。舉行簽字儀式。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
3月20日__ 12
不及物動詞活動:
1，綠地認養可以在3月10左右召開，召集部長會議。會議內容是動員認養綠地，要求各部門定期對認養綠地進行除草、澆水、撿垃圾、落葉、清理花壇、維護綠化。
2.植物書籍上市可以成立壹個生物興趣小組，成員1015，由老師帶領每個小組對我院的植物種類進行分類，制作精美的植物上市卡片。
3.開展植物生長知識交流會:各部部長收集植物常識信息，要求在班會上交流宣傳相關植物生長知識。
4、植物繪畫活動，讓各部門以綠色地球為主題展開想象，做出植物繪畫的藍圖，然後由部長們交給協會的宣傳部，並由宣傳部進行評價。
5.植樹節互動短信。各班團支書動員同學在植樹節以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學發短信，倡導身邊的人播種綠色、文明。
七。活動安排:
1.宣傳部門壹定要做好宣傳工作，配合福州市林業局，充分認識植樹節的由來和意義，讓更多的人加入到這項活動中來。
2.其他部門要監督活動，配合部委，發傳單，倡導我們保護植物。
八。註意事項:
1.積極分子必須佩戴校徽，著裝整潔。註意乘車安全。
2.活動人員必須服從負責人的統壹安排，不得擅自離隊。
3.植樹時安全使用工具，服從組織者的安排。