在2019秋季開學典禮和夏季畢業典禮上，得到分享嘉賓梁寧的1句“不經過八十壹難，給妳經典是沒用的”時，我被深深震撼了。這句話不是送給剛參加完2019全國培聯(培協)培訓師晉級賽的我嗎？聽到這裏妳有同感嗎？
馬雲曾經說過:“人生不是妳取得了什麽成就，而是妳經歷了什麽”。接下來給大家講壹下我參加2019全國培訓工會培訓師晉級賽五個月的經歷。
(特別感謝東關培訓師俱樂部，所有壹起成長的夥伴，以上為部分會員，從左至右依次為:靈魂導師、邏輯縝密的吳音雲老師、有趣有料的曾桂梅老師、項目大師張、睿智總裁邢、幽默紳士唐延慶、懷孕老師陸和長腿老師劉芳珍)。
酸奶是由牛奶經過滅菌發酵制成的。提取我的參賽作品就像做酸奶壹樣，選原料，提取精華，發酵釀造。從5月份決定報名參賽開始就壹直在想聊什麽話題，苦思冥想也毫無頭緒。
聽了幾位導師的線上經驗分享和三位線下導師的輔導，打開了思路。導師的經驗之談給了我方向，像壹盞燈給了我。比如我可以提煉自己擅長或者喜歡的東西，前提是有市場需求(對別人有價值)。
於是我找到了1《結構化演講中即興演講的三種結構》，我很喜歡也很擅長，開始準備PPT和講義。
預賽前半個月有1的賽前海選。我就是那晚的1選手，我信心滿滿，但是突然發現我和另壹個1選手撞在了壹起，而且撞的是那麽的壹致。最可怕的是對方說得比我好——這裏讓我做個不解的表情。如果是妳，妳會怎麽做？
(這個告訴我們比賽的題目，最好不要直接說市面上流傳的課程。)
任何壹個優秀的訓練者都必須始終保持壹顆平靜的心。我回去後馬上決定改題目，改了我們目前正在自主開發的1課程《下屬輔導與教練》。課程確定了，但是比賽畢竟只有15分鐘。
所以我們需要從整個課程中挑選1個知識點(就像從1頭豬中挑選1塊肉壹樣)，我們知道整個市場都在講賦能，總結，提高，所以我選擇了1的方法來輔導下屬的工作，重點是接下來會發生什麽。
7月14初賽，我講的內容是四步復賽。講座結束後評委點評內容太多，語速太快，我沒聽懂。我很清楚的講了知識點的為什麽，什麽，怎樣。不應該是這樣嗎？
幸運的是，俱樂部為每65，438+0名球員匹配了導師，以及巡回賽朋友小組(這些將在接下來的65，438+0頁中解釋)。通過對指導意見的討論和分析，我發現我過多地談論了為什麽和什麽，而如何部分並不詳細。整個15分鐘就像走馬觀花，沒有徹底落地。這時候我就有了大小課程的概念。
8月復賽11我講的是復賽四步中第三步的原因分析(很多人通過調查對這壹步感興趣，課前做研究很重要，可以看到市場的需求)。賽後大家的反饋:課程邏輯結構清晰，但評委說的內容還是很多，我不太懂。我已經從壹整頭豬到壹條腿再到壹塊肉了。
不不。再次通過導師的指導，我才知道我說的還是壹大塊肉！所以到了決賽，我又深挖了壹遍內容。9月8日東莞決賽，我教了壹個思維羅盤的方法，四步走。妳感覺到了嗎？這是壹門課程的壹章中的壹個知識點的方法。
這壹刻，我明白了什麽叫內容太多。我想通過我的實際案例講解，對妳做課程開發會有壹點幫助。畢竟不管是參加比賽還是正規的培訓班，我們都是讓學生在有限的時間內真正學到壹門知識或者技能，妳說呢？
都說讀萬卷書不如行萬裏路，行萬裏路不如閱人無數，閱人無數不如指點名師之道。我要感謝所有在我參賽期間壹路幫助我成長的導師們。妳們總結了多年來參賽的經驗，無私地線上線下分享給我們，並在百忙之中抽出時間輔導我們。
導師名單:、、、蔡、歐陽舒、文強、何偉、朱興兵、楊昌俊、莫成彪、陳、林東震、、何娟、黃鸝、邢、黃文娟、謝克星、孫立明、徐洪亮、龍文。
有多少個夜晚妳可以選擇享受輕松的周末或者快樂的家庭時光，但妳們都選擇了時光華亞三樓的培訓室指導我們團隊磨課。中午晚上壹對壹輔導過幾次課程內容，內容邏輯，課程設計之類的？
作為參賽選手，我想說的是:如果妳準備參加2020的比賽，妳壹定要學會主動，學會主動，學會主動。
很多時候在和導師交流的時候，思路瞬間打開，懂得深挖內容，懂得全局思考。妳認為我們的導師是我們前進道路上的糖果嗎？它給了我們前進的動力，也給了我們精神上的安慰。
有句話叫臺上1分鐘，臺下10年。還記得郭美老師在比賽現場說的壹句話:“妳沒有練過50遍口語，請不要站在比賽的領獎臺上。”我覺得這是對比賽的尊重，對觀眾的尊重，也是對自己的尊重。
之前的磨課，觀眾和評委的反饋都是:語速太快，手勢太多。
我慢慢開始逐字逐句的寫參與課程的講稿。我從復賽開始每1次上場前至少會寫7遍電子版，這樣會控制我參賽的時間和參賽時的語速。
至於練習，我不知道在上下班的路上走了多少次，講了多少次我的逐字稿(可能很多次路人都以為有這麽帥的神經病，哈哈哈)，也不知道我的孩子在家跟我練習了多少次，有時候還能很好的互動(妳看，也順便促進了對孩子的教育，哈哈哈)！
除了更好的熟悉內容，我還要控制語速、情緒、表情、手勢、走位、情緒投入等。有時候對著鏡子練習，有時候可以錄下來再看壹遍。這個方法特別好用。
這部分之所以辣，是因為我想表達的是導師和評委給出的問題和建議都很辣。
因為更重要的是在內容好的前提下呈現，比如PPT的呈現，比如課程邏輯的設計，比如教學方式的設計，比如演講表達的方式。
磨了壹節課，壹個導師問:“妳們分享的題目是什麽？”？
我以為我教的很好，對方卻不記得了。後來導師建議我用PPT做導航條，把自己的題目放到PPT的每壹頁，很好的解決了這個問題。
我的課件PPT在復賽和決賽的時候用了黃色，看起來很醒目，很有活力，但是評委問我妳教的內容是理性的還是感性的。這時候我才深刻的意識到，PPT的呈現只是好看，要結合內容來設計。
考慮到比賽的時間形式有限，很多選手會設計在教學過程中通過提問的方式與學生互動。剛開始的時候，我大多會問這樣的問題，比如:妳想知道嗎？這樣好嗎？大家對嗎？等等。
現場導師指出:如何體現提問的技巧，巧妙運用能引發思考的問題，能充分帶動學生參與課程學習，跟隨妳的教學節奏。
東莞復賽時評委老師的評語裏提到，妳需要把妳的內容做得幽默壹點，這樣學生才會願意聽妳講。這讓我很擔心。不知道怎麽表達才能讓大家學到知識，收獲快樂。同時，評委們還建議妳可以學習郭德綱的相聲，或者報讀郭德綱的幽默培訓班。
回去後開始看《吐槽大會》和《脫口秀大會》兩檔綜藝節目，研究選手的演講風格和抖包袱的技巧。決賽結束時，評委們再次點評:“郭德綱上身了嗎？”！哈哈哈哈哈！
鹹是壹種味道，就像做壹道菜不放鹽，是無味的。鹽放多了就吃不下了。所以我說比賽期間心態的調整就像炒菜的時候放鹽壹樣。我們很多人在整個比賽階段都會很緊張。我是壹種緊，松，緊。
首先要時刻保持壹種必勝的心態，其次苦中作樂，才能玩的長久。
每個階段比賽前，教官和隊員都會同意磨課，包括我們去南京參加全國比賽的時候。我們還是堅持每天磨課，特別是25號晚上磨課結束的時候，已經是早上30了。這是壹種信念，也是壹種團隊合作才能贏的態度。
還有壹點想和大家分享壹下，特別是每次比賽前的抽簽順序。我清楚的記得吳音雲老師在初賽的時候很著急上班，所以就在1的位置上上場了。她的表現非常自由大方，沒有讓我們感到壹絲緊張，尤其是在全國總決賽上。她還是第壹次出場，不僅完美的表演了課程，還得到了評委的高度評價。
東莞總決賽我是最後1。很多人覺得最後1的玩家沒心情聽，這需要壹些技巧。比如我的開場白是“親愛的評委們，女士們，先生們，下午好。(大家反響不錯，鼓掌。)我今天聽到了最熱烈的掌聲，我想等我講完大家的掌聲會更加熱烈。”妳看，這1的壹句話，引起了大家的情緒。
這裏我想說的是，秩序不能影響我們的心情，但是我們可以用秩序來調節觀眾的心情。
我的工作壹直受我的大領導娟姐的壹句話影響:“不用等到100”。同樣，東莞培訓師俱樂部也有壹句話:“不到好不開始，開始了就是好”。我壹直相信蔡老師在我們總決賽後說的那句話:“參加1次比賽，等於在企業裏成長了三年”。
通過參加2019全國培訓協會培訓師晉級賽，我不僅收獲了知識和技能，還刷新了我對課程開發、課程設計、課程呈現的思維認知，進壹步開闊了我的培訓視野，堅定了我“三尺講臺育人才，熱愛實踐此生”的信念。
壹路走來我最深的感受是，經歷比結果更重要。經驗可以作為壹生的佩劍，經驗可以總結出來分享給更多的夥伴學習成長。所以，不經歷八十壹難，給妳經書和框架都沒用！
再次感謝東莞培訓師俱樂部所有壹起成長的夥伴，以及攜手共進的競爭對手。感謝大家無私的經驗分享和壹對壹的耐心輔導。您的貢獻促進了我們的成長，所以我們的口號是“壹起，偉大”和“壹起，成長”。