曹沖/出生/五六歲，聰明/觸手可及，有著成年人的智慧。當/孫權/曾誌/巨象，太祖/欲/知其/重，訪其/群，鹽/別能/出/理。沖/曰:“造像/在船上，刻/標其水/達之。若稱/取/扛，則/學/知。”太祖/嶽，即/如何實行。
2.翻譯
曹沖五六歲的時候，就像大人壹樣知識淵博，足智多謀。壹次，孫權送來壹頭巨象。曹操想知道大象的重量，就問下屬，不知道怎麽稱。曹沖說:“把大象放在船上，標出被淹船的水痕，然後用船載貨物，再壹壹稱壹稱，匯總壹下，就知道了。”曹操很高興，馬上采納了。
擴展數據
歷史背景
三國神童中，曹沖無疑是最有名的——當然，這是近幾十年的事。最早出自孔融，《三字經》中有“四歲可使梨”的說法。因此，所有文人都會認識這個人。可惜孔融沒有英年早逝。結果這個位置只好讓給曹沖了。
因為“曹沖為象”的故事，在我們還不知道曹操叫什麽名字的時候，我們已經把曹沖當偶像崇拜了。事實上，曹沖不僅有這樣的“聰明”，而且“辨仁，與生俱來，貌美而異於他人，所以特別得寵。”
他經常利用自己的智慧和地位做壹些重要的事情來拯救生命。據史書記載:“兵荒馬亂時，刑罰重。.....誰該受戮罪，由崇威據理，前後數十人。”大概就是因為這樣，他受到了曹操的喜愛，年紀輕輕就被選為他的接班人。可惜他只活了十三年就急死了。
很多人認為曹沖為人豪爽，曹操喜歡他只是因為他智力超群。如果不是英年早逝，以他的善良，在與曹丕等人不可避免的鬥爭中，很難預料會發生什麽。但我覺得我們可能忽略了另壹個方面，那就是他和另壹個神童周布衣的關系。周布衣也得到了曹操不同尋常的寵愛，但曹沖壹死，曹操立馬“欲除之而後快”。
搜狗百科-曹沖稱大象
2.《曹沖說象》有壹句1，還有壹句曹沖/生/五六歲，有智慧/意，有if/成人智慧。
當/孫權/曾誌/巨象，太祖/欲/知其/重，訪其/群，鹽/別能/出/理。沖/曰:“造像/在船上，刻/標其水/達之。
如果妳稱東西/拿東西/搬運東西，那麽/檢查/了解它們。“毛/曰，即/焉。
2.曹沖五六歲的時候，就像大人壹樣知識淵博，足智多謀。壹次，孫權送來壹頭巨象，曹操3231313353236313431303 2313635333 e 78988 e69d 83313343365438。
曹沖說:“把大象放在船上，標出被淹船的水痕，然後用船載貨物，再壹壹稱壹稱，匯總壹下，就知道了。”曹操很高興，馬上采納了。
延伸資料的歷史背景在三國神童中，曹沖無疑是最有名的——當然這是近幾十年的事，最早出自孔融，三字經裏有句話叫“四歲能梨子”。結果，所有文人都知道這個人。可惜孔融沒有英年早逝。結果這個位置只好讓給曹沖了。
因為“曹沖為象”的故事，在我們還不知道曹操叫什麽名字的時候，我們已經把曹沖當偶像崇拜了。事實上，曹沖不僅有這樣的“聰明”，而且“辨仁，與生俱來，貌美而異於他人，所以特別得寵。”
他經常利用自己的智慧和地位做壹些重要的事情來拯救生命。據史書記載:“兵荒馬亂時，刑罰重。.....誰該犯屠戮之罪，由崇威據理力爭，倚仗其助，前後有數十處。”
大概就是因為這樣，他受到了曹操的喜愛，年紀輕輕就被選為他的接班人。可惜他只活了十三年就急死了。
很多人認為曹沖為人豪爽，曹操喜歡他只是因為他智力超群。如果不是英年早逝，以他的善良，在與曹丕等人不可避免的鬥爭中，很難預料會發生什麽。但我覺得我們可能忽略了另壹個方面，那就是他和另壹個神童周布衣的關系。
周布衣也得到了曹操不同尋常的寵愛，但曹沖壹死，曹操立馬“欲除之而後快”。百度百科-曹沖是大象。
3.文言文《曹沖如象》是如何體現閱讀節奏的？
曹崇聖五六歲/智慧觸手可及/如果有大人的智慧/孫權曾經做過巨象的時候/毛想知道他的重量的時候/訪團的時候/鹹的時候想不出來/急忙說/放到大船上/並刻上他的水痕/稱過重/然後學校知道了/毛悅/如何馬上運出去。
1，作者:陳壽(233 -297)，字承佐。巴西韓安縣(今四川南充)人。三國西晉時期著名的蜀漢史家。
2.來源:三國誌
4.到曹操的兒子曹沖五六歲的時候，他的知識意識和判斷力已經可以和壹個成年人相媲美了。孫權曾經送過壹頭巨象。曹操想知道大象的重量，就問下屬，卻想不出稱的辦法。曹沖說:“把大象放在大船上，標出它到達水面的地方，然後讓船裝上其他東西稱重，對比壹下就知道結果了。”曹操聽了很高興，馬上就做了。
4.曹沖的意象原則:
曹沖可能還不知道阿基米德的原理，但他從生活中總結出了浮力定律的應用。大象很重，沒有可以直接稱大象體重的秤。於是，曹沖用等效替換法巧妙地測出了大象的質量。他首先把大象放在船上，並在船的表面做了壹個標記。然後，把大象趕下來，把石頭放在船上，當水面達到剛才的標記時，稱量所有石頭的質量。這就是大象的品質。因為根據浮力定律，船可以浮在水面上，排出的水的質量正好等於船的總質量；如果兩次裝大象和石頭時水位相同，排出的水體積相同，船本身質量不變，那麽大象和石頭的質量也是壹樣的。
4.曹沖的文言文原文。
曹崇聖才五六歲，就有了成年人的智慧。當時孫權曾經生下壹頭巨象，毛想知道它的體重。在他走訪的群體下，不可能講道理。崇曰:“放於大船上，刻其水痕，稱之，運之，便知。”太祖曰，即如何實行。
翻譯
到曹沖五六歲的時候，他的見識和判斷力已經可以和壹個成年人媲美了。壹次，孫權送來壹頭巨象。毛想知道大象的重量，就問下屬，怎麽稱也說不出來。曹沖說:“把大象放在大船上，標出水面到達的地方，然後讓船載其他東西(水面到達標記時)，把這些東西稱重，然後比較(東西的總質量差不多等於大象的質量)就知道了。”毛聽了很高興，馬上照這個方法做了。
5.曹沖用文言文說曹沖生五六歲，他有壹個成年人的智慧。當時孫權曾經生下壹頭巨象，毛④想知道它的體重。在他走訪的群體下，沒有辦法解釋。崇說:“妳把它放在大船上，刻上它的水痕，稱壹稱，就知道了。”太祖曰，即如何實行。
單詞註釋
(1)來自反思。②智慧:知識和判斷。3 to:發送。④太祖:魏太祖曹操，曹沖之父。⑤鹽說不通:沒人能想出給大象稱重的方法。鹹，兼而有之；出，想出；它指的是形象；理查德，文字有“方法”的意思。⑥校對(ji4o):對比。
詩歌翻譯
到曹沖五六歲的時候，他的知識和判斷力已經達到了壹個成年人的水平。當時，孫權(吳國的君主)送來了壹頭大象。魏太祖和曹操想知道大象的重量，就問他的手下。(他們)想不出稱它的方法。曹沖說:“(先)把大象放在大船上，在大船外標出河水能到達的地方並留下痕跡，(再把大象拿過來，)稱出石頭等物的重量，搬運到大船上，(隨時查看大船‘吃水’的位置，)對比後就可以知道大象的重量。”曹操聽後非常高興，馬上按照這個方法去做了。
6.文言文5。“曹沖如象”與“曹沖如象”
暗示
有壹次，吳國的孫權送給曹操壹頭大象，曹操非常高興。大象運到許昌的那天，曹操帶領文武百官和他的小兒子曹沖壹起去看。
曹操的人都沒見過大象。大象又高又大，它的腿和大殿的柱子壹樣粗。人走近了也夠不到它的肚子。
曹操對大家說:“這頭大象確實很大，但是它有多重呢？”妳們誰有辦法稱壹下？“哎！妳怎麽能給這麽大的家夥打電話？大臣們都在談論這件事。
壹個說:“只建壹個頂大的秤。”
另壹個說，“這需要多大的規模啊！況且大象是活的，根本沒辦法稱重！我認為我們必須殺了它，把它切成塊，稱重。”
他剛說完話，大家就大笑起來。大家都說:“妳這種方式真蠢！為了稱大象而把大象活活打死，不是很可惜嗎？”
大臣們嘗試了許多方法，但都不起作用。真的很尷尬。
這時，人群中走出壹個小孩，對曹操說:“爹，我有辦法叫大象。”
曹操見是自己最寵愛的兒子曹沖，笑著說:“妳年紀輕輕能幹什麽？說給我聽聽，看有沒有道理。”
曹沖說著道。曹操壹聽，連連叫好，下令左右馬上準備大象，然後對群臣說:“去！我們去河邊看大象吧！”
大臣們跟著曹操來到河邊。河裏停著壹只大船，曹沖讓人把大象帶到船上。當船穩定後，在船舷水平面上刻了壹條路。然後讓人把大象帶到岸邊，把大大小小的石頭壹塊壹塊放在船上，船就會壹點壹點沈下去。當船身沈入與水面同高時，曹沖叫人停止裝石。
大臣們睜大了眼睛，但起初他們不明白這是怎麽回事。他們看到這裏，不禁贊嘆道:“好主意！好主意！”現在大家都知道，只要把船上所有的石頭稱壹稱，把重量加起來，就知道大象有多重了。
曹操自然更高興了。他瞇著眼睛看著兒子，驕傲地看著大臣們，仿佛在自言自語:“妳還不如我的小兒子聰明呢！”"
中國古典散文
原文
曹崇聖才五六歲，就有了成年人的智慧。當時孫權曾經生下壹頭巨象，毛想知道它的體重。在他走訪的群體下，不可能講道理。崇曰:“放於大船上，刻其水痕，稱之，運之，便知。”太祖曰，即如何實行。
翻譯
到曹沖五六歲的時候，他的見識和判斷力已經可以和壹個成年人媲美了。壹次，孫權送來壹頭巨象。毛想知道大象的重量，就問下屬，怎麽稱也說不出來。曹沖說:“把大象放在大船上，標出水面到達的地方，然後讓船載其他東西(水面到達標記時)，把這些東西稱重，然後比較(東西的總質量差不多等於大象的質量)就知道了。”毛聽了很高興，馬上照這個方法做了。