隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，江船明。
看紅濕處，金冠城花重。“春天是萬物發芽生長的季節，也是非常需要雨水的季節。
但是春雨貴如油，春天下雨。不是“好雨”嗎？！壹個“好”字，充分表現了作者看到春天飄下來的快樂心情。三、四句春雨隨著夜晚的微風而來，悄悄滋潤著萬物，寫出春雨的角色，筆墨細膩。
最後兩句，我看到了成都的花，清晨的錦城，在春雨的滋養下紅潤。花因為飽含雨水而厚重，我寫的感情也很深刻。全詩沒有“嗨”字，但喜悅之情溢於言表。
韓愈《早春雨》:“天街之雨脆，草色遠近。最重要的好處是壹年之春，勝於煙柳。”
詩人以飽滿的激情贊美小玉，以小見大，在風景中融合了理智與情感。把“小雨”比作第壹次成熟的酥酒，味道甘甜、滑潤、潤澤，連草都沾了雨露，細雨中的草微微發綠，遠處卻是綠的。
最後歸結為“壹個春天的好處”，連故宮的風景都比不上。初春的景色描寫得細膩生動。
從前在路，七月二十五夜下了三天大雨，秋苗帶著蘇，樂道:“壹夜太陽化為雨，夢回涼潤衣。不用擔心床漏濕，喜歡溪水的深度。
千裏稻花香應該是美的，武庚桐的葉子是最好的聲音。沒有哪壹場像跳舞壹樣，更別說在場上期待新年了。"
久旱逢甘霖，我欣喜若狂，連衣服和床鋪都濕了，表達了詩人對雨水的熱愛和對民生的關註。蘇軾《幽梅堂暴雨》:“遊人腳底打雷，密雲不可轉。
遠方天邊，風攜雲動，海如高山挺立。壹場暴雨，從浙江東部穿過錢塘江，襲擊了杭州市。很金很凸，壹千根棍子敲因果鼓催。
我真想喚醒醉了的李白，用這山中的瀑布洗臉，讓他看看，這景如宮中的傾巴壹切。全詩生動地描述了暴風雨前後的景象:雷聲轟鳴，烏雲密布，黑風從天而降，大海為之挺身而出，可見其兇猛；暴雨隨風飛舞，從浙東過江，可見其迅捷。
湖與海在上漲，雷聲鏗鏘，詩人的才華也被風暴催出生成。秦觀《春日》:“壹夜輕雷落盡絲落，燦瓦不平。
多情牡丹含春淚，弱薔薇臥枝頭。“寫壹聲輕雷，春雨淅淅瀝瀝。
雨後，在楚清，陽光仿佛飄在剛被雨水洗過的青瓦之間。春雨過後，牡丹含淚深情；玫瑰仰面躺著，很迷人。
雖然他主要寫的是雨後的景色，但卻透露出對春雨滋潤力量的贊美。除了詠雨的詩，古人的其他詩中也有不少描寫雨和雨中景物的句子:“雲如煙，密雨如絲。”
(金？張協《十雜詩》描寫雨密如散絲線。“殘虹收雨，岸上無新流。”
(《南朝陳？張在《後湖泛舟》中寫道，夏陣雨初止，彩虹斷於天邊，上漲的湖水從缺口中流出，形成新的水流。”衣濕桃花雨，吹臉不冷。"
(唐？僧智南《覺居》)杏花時節的細雨，會深情地打濕衣衫；吹著柳枝的微風，讓人感到溫暖甜蜜，詩人讓人感到禪意。“在小雨塘見妳，妳就更明白了”(唐？杜梅的《秋思》)微雨，雨中的池塘意境十足；好風吹來，衣袖暖。
“雨急山澗，雲低。”(唐？戴樹倫的《蘇靈巖寺》描寫了詩人在雨中靈巖寺(位於濟南郊區長清縣方山陽山北麓)的山路上所見的山景。
“雨濕衣無形，閑花落地聽寂。”(唐？劉長卿《別言詩苑》)細雨濕衣，不顯其形；閑花落地，不見其聲，可詳敘。
“細雨中魚出，清風中燕斜。”(唐？杜甫《水檻二首》)只有“毛毛雨”，魚才會浮，下大雨就出不來；只有“微風”，燕子才是斜的，如果風也是倒的，它就不會飛。
在微風細雨中觀察風景，描寫趣味十足。“千尺雨搖江底，庭中竹搖壹窗秋。”
(唐？杜荀鶴的《留題張亭夏》將淅淅瀝瀝的雨聲與的抖顫聲相比較，使景物趣味盎然。“雨後柳枝重，松帶深煙。”
(唐？張說柳枝帶雨，枝葉增肥，煙雨中松色深。“春潮帶雨晚，無舟渡野。”
(唐？魏·吳穎《西溪上滁州》)春潮洶湧，雨聲驟起，行人不見，行船橫，可見泛舟之美。“黃梅時節家裏下雨，草塘開滿花。”
(宋？趙師秀的《有約》描繪了下雨天、青蛙遍地的江南黃梅田園風光。“春雨歇林外，宅初壹杏花繁。”
(宋？歐陽修《田家》)遠處鴿聲悅耳，近處杏花映日。動作恰如其分，音聲相映，展現了江南農民美好的春光。"大地被雨水催得頻繁，成千上萬的花朵正在開放."
(宋？範成大四季田園雜景之壹的《春風與春雨》，滋潤著大地，植物發芽，鮮花盛開，編織成壹派生機勃勃的春景。“烏雲翻墨不遮山，白雨跳船”(宋？蘇軾《六月二十七日王虎樓醉書五絕》寫道:烏雲滾墨，夏日陣雨雲尚未蓋山，但如打珍珠的雨點也打在船艙上。
“風如拉山，雨如河。”(宋？陸遊《風雨中作》)寫出了風雨的走向。
“打雷了，雨要來了。”(明？李攀龍《楊光山路》)雷聲轟鳴，如崩千峰；大雨傾盆，煙雲翻滾，像萬座山峰迎面駛來，書寫著雷雨的氣勢。
“壹雁落天，山飄雨。”(清？查沈星《鄧寶五樓》)上寫的句子是，暴雨來時，大雁飛來避雨；下壹句說暴雨來得很快，群山仿佛在雨中漂浮。
此外，還有許多因雨抒情的詩歌。如:“風雨如晦，雞鳴如鳴。”
(“詩？。
2.介紹壹下余華的作品《在細雨中呼喊》在細雨中呼喊>應該是他的代表作。《很久以前我看見他活著》相比較而言，藝術表現不是余華曾經的樣子。我覺得這是最能體現他寫作技巧的作品。他駕馭文字的能力令人驚訝和震驚。/view/464089.htm？Fr=ala0_1_1去這個網站。《在細雨中呼喊》不得不評價，看完這本書不得不感慨內心。當我讀完余華的《在細雨中呼喊》時，我意識到，余華小說的所謂傑作，在我現階段的閱讀經歷中，已經走到了盡頭。
但是，不排除在未來某個不確定的時間，我會再去接他們。好的作品壹旦問世，就成為人類的壹種體驗。
這也是時間問題，與本文要討論的內容比較接近。因為站在未來回望當下，當妳玩弄著過去的情緒、震撼和百感交集的時候，最後從妳內心流出來的，壹定是早已超越作品本身，嫁接到時間和生存經驗中的失望和滿足。
余華用三部作品把握了人生的全過程，從毛毛雨到許三觀，最後到活著。雖然作品的敘事乃至主角的生活會有很長壹段時間，但立足點是穩固的。
許三觀留給我們的是中年獻血的辛酸，而不是青年和壯年時的輕狂和無賴。傅貴早年就開始受苦，但他壹生中最大的磨難是在晚年。Rain寫過很多關於青少年的故事，但他們沒能逃過作者在作品開始時的預言。
余華寫道，“哥哥不小心走出了時間。壹旦他不在時間裏了，他就被固定了，我們會隨著時間的推移繼續前進。
孫光明會看著時間帶走身邊的人和周圍的風景。“小說寫完，作為敘述者的“我”是唯壹壹個固執地隨著時間走到最後的人。最好的友情，難以捉摸的親情，生命中不曾閃現的愛情，都在時間的河流上的迷霧中消逝。
故事從“我”回到南門時的壹場大火開始，最後在這場大火中結束。作家的筆把時間的細線勾了壹個大圈。它牽扯到“我”的無足輕重的出身和淩亂的家，以及母親最卑微的憤怒；圈進了“我的”閨蜜蘇羽和懵懂的青春期，以及馮玉晴陸璐的過去；它包括古怪和圓滑的模型橋梁建設者的曾祖父，他的愛，耐心，智慧和最後的勝利；也包含了“我”最珍貴的親情，更像是父親的王立強和他給我的溫暖。
這是壹部在時間和記憶中不斷前行的小說。歲月裏有那麽多離別和苦難，只有短暫的停留換來溫暖；然而，讓人感到欣慰和殘酷的是，小說最終還是回到了南門大火。恍惚中，我不禁問自己，時間的流逝是否真實，那些在時間中停止的人又從哪裏重新開始了他們的生活？這是毛毛雨和余華其他作品的區別，也是我認為突出的地方。
在小說的反復拖延與重疊中，生命花開與雕零，溫暖與殘酷輪番上演，幸福與苦難相伴，現實的不確定性與回憶的真實溫暖匯成壹股力量，久久地觸動著人們的心靈。小說的題目《在細雨中呼喊》也是頗有紀念意義。
呼喊，表達了霧中人生的不確定性，但當我們以長遠的態度看待時，這種呼喊是在歲月裏還是在時間之外？我覺得書中印象最深的是第壹章的‘南門’。看完《南門》，壹下子受不了了，發現和作者格格不入。
3.余華的《在細雨中哭泣》有哪些語言特色？余華自己在序言裏說的話:我又讀了壹遍我自己的語言，它比現在年輕得多，它充滿了勇氣和自信，它似乎在描述統治者，它試圖用壹句話來結束壹件事情。它今天感染了我，它的節奏就像竹子燃燒時發出的“劈裏啪啦”的聲音。
在壹部18萬字的小說裏，妳找不到壹句可有可無的廢話。這個很難。
我習慣用彩色鉛筆標註自己喜歡的文字，這種喜愛在這本書裏表露無遺。比如小說開頭有壹句簡單的話:“那時候，陽光似乎更像是抹在我們身上的溫柔的顏色，而不是耀眼的光芒。”
溫柔和塗抹並不比這兩個字更溫暖和陽光，就像電影的回憶裏，慢慢快樂跳躍的孩子，陽光沈澱成乳白色的柔軟，身上散發著柔和的光暈。文字是壹種遊戲，觸摸表達的是排列組合。
和孩子玩是需要天賦的。如果我說壹條坑坑窪窪的鄉間小路穿過村口壹片金黃的稻田。
這種描述平淡而流暢，但當妳看到清晨的哭聲被形容為坎坷，有沒有沖破黎明的洶湧？這種獨創性隨處可見。這就像吃了壹個美妙的葡萄酒巧克力。
書中的“我”總是以壹個知道結局的人存在並提前敘述事實的結局，仿佛他是記憶的主宰，他有著命運不可避免的無奈。我特別寫到了孫光明的死:“就這樣，我壹直看著孫光明得意洋洋地死在未知的地方，而後面那個會活很久的孩子，左右提著兩個籃子，搖搖晃晃，筋疲力盡地追趕前面那個垂死的人。”
我註意到他在1991年9月17日，也就是他31歲的時候倒下了。他說的話試圖用壹句話來結束壹個事物的語言:“活著的人看不清楚太陽，只有垂死的人的眼睛才能透過光看到太陽。”“埋葬死者後，死者將永遠躺在那裏，而生者將繼續行走。
時間壹過，他就安定下來了，我們隨著時間的流逝繼續前行。“也許文字只是表達了妳的想法，只是如何讓妳的文字搜索到妳的頻段，讓別人通過妳的文字沖擊妳的頻段。
小時候踩在漂浮的青石板壹角，濺到另壹角的臟泥。我非常喜歡它，所以我也吃了它。妳在別人的敘述中找到妳的熟悉，卻說不出妳的喜悅。
4.余華《在細雨中呼喊》真正讓余華平靜壹點的作品是他的第壹部小說《在細雨中呼喊》。這部小說壹改余華之前暴力血腥的話語特征，節奏變得緩慢而悲涼，就像題目中的兩個意象“細雨”和“哭泣”，前者溫和，後者尖銳。余華在這部小說中的敘事壹直糾結在這兩種話語體系中，敘述者“我”的恐懼和顫抖也在這兩種話語的夾縫中成長，其間夾雜著因回憶而產生的悲傷、絕望和溫暖。雖然小說依然延續了余華壹貫的恐懼、絕望、人性險惡的主題，但過於激烈的血腥場面已經被清理幹凈，小說的外表不再是壹個虛擬的變態社會。故事真實地發生在壹個家庭和壹個小鎮上。《活著》和《許三觀賣血》之後，小說出場的真實性更加明顯。在繞過敘事之後，余華又回到了他早期的敘事態度——“對事實框架的模仿”，但同時又更加簡潔、樸素、冷靜。
為什麽余華在細雨中呼喊後變化這麽大？我覺得最根本的還是余華對人和世界的理解，不再是單壹的暴力、血腥、死亡的影子。在他的敘述中，更多的是尋求安慰和渴望希望的維度。在《在細雨中呼喊》中，是開頭女子孤獨無助的呼喊，以及對回應聲音的期待；那是記憶對現實的不安觸摸；就是那些溫馨的小段子。在《活著》和《許三觀賣血》中，余華對安慰的要求又發生了變化。與《在細雨中哭泣》不同，她期待的是壹個空蕩雨夜的外界回應來“平息她哭泣的聲音”，而是發掘人們身上固有的高貴、善良、樂觀和幽默，以應對生活強加給人物的負擔和淚水。我們知道，余華在寫《1986》、《壹種現實》這樣的小說時，視野裏幾乎沒有這些維度。當時余華小說中的人物大多死於暴力和絕望，死因往往不明。
余華在細雨中呼喊之後，真的變得寬廣而溫柔。也就是說，在細雨中吶喊之後，余華作品中人物的生活是殘酷的、苦澀的、充滿血淚的，但余華卻找到了緩解這種悲慘生活的方法，表現在敘事上，就是從往事到明朗輕松，從細雨中吶喊到許三觀賣血，這種敘事線索的變化壹目了然。
讓我們從在細雨中呼喊開始。這部小說解除痛苦的方法就是回憶。正如余華自己所說:“這本書試圖表達的是，人面對過去比面對未來更自信。因為未來充滿了冒險和不可戰勝的神秘，只有這些都過去了，驚喜和恐懼才會變成幽默和甜蜜。”(11)的確，回憶的感人之處在於，妳可以選擇和組合妳過去的生活，讓妳在自己的記憶中再次經歷。而且因為時間久了，即使是很悲慘的生活也會在我的記憶裏開始煥發出溫暖的光芒。這是小說中“我”壹切安慰的來源。九年前，我曾經在壹篇文章中描述過人物的這種感受:
在成人世界的壓力下，當“我”的反抗無法對他們構成威脅時，悲傷和壓抑就會迅速淹沒“我”。這是“我”在縫隙中尋找溫暖和安慰的背景。當抑郁來臨時，心中的溫暖成為抵抗抑郁的主要力量，讓“我”意識深處的精神凈土不至於消失。從小到我離開南門去留學，在這漫長的人生歷史中，我溫暖的回憶有:的壹點點善意，小學生的慷慨資助，蘇博士在壹次意外生病中的善意，母親的辭職，蘇氏兄弟的虛假友情，等等。其實這些都只是人生歷史中微不足道的片段，因為相對於那些太過絕望的人來說，這些片段中包含了壹些壹個平凡心靈的特質，在我心中是彌足珍貴的。余華每次敘述到這裏，都會陷入壹種兩難的境地:壹方面“我”迫切期待這些溫暖，另壹方面余華又不願意擴大僅有的溫暖。這種矛盾對立成為小說中最能引起讀者心智的段落。(12)
當時我把這種溫暖的記憶稱為“表面的溫柔”，意思是它有壹些虛假，但它實際上幫助了壹個貧窮、壓抑、絕望的年輕心靈，部分緩解了生活的苦難。尤其令人感動的是，余華通過“我”的敘述，像收藏希望壹樣收藏記憶中那些溫暖的片段，以應對心中日益增長的陰影。然而，這壹時期的余華最終還是讓生活的苦難占了上風。他認為苦難是生命的盟友，“回首往事或思念故鄉，其實只是在現實中不堪重負後故作鎮定，即使有某種抒情相伴，也只是擺設。”所以在《在細雨中呼喊》中，記憶對苦難的緩解還是很有限的，孩子這個敘述者“我”始終保持著恐懼和顫抖。
——謝有順:余華的生存哲學及其未解決的問題。
5.細雨中呼喊的讀書筆記是這樣寫的嗎？我花了三天時間讀完了《在細雨中呼喊》，這是美女編輯極力推薦的壹本書。。請原諒我的無知，我以前壹直以為余華是個淑女。因為不了解作者，沒什麽好說的，所以只想說說他的作品。
看完第壹感覺有點像《霧都孤兒》，但各有特色。我高中的時候讀過《霧都孤兒》。那是很久以前的事了，但我記不清細節了。我只記得《霧都孤兒》是壹個因果報應很壞的男孩，經歷了所有傷心痛苦的事情(請再原諒我壹次，每本書第壹遍看的時候都不能留下什麽深刻的印象，基本都是用水喝。所以很多重要的喜歡的東西我都要看兩遍以上。總之，孫廣林仍然有許多童年的快樂回憶，盡管孫廣材是如此垃圾。。這個好像比較真實。這篇文章更多的是簡單的敘述。我喜歡作者營造的這種氛圍，或者鋪設壹條線索來探索讀者內心的想象或壹段記憶，從而達到理解，最後情感油然而生。我想要的是更貼近生活，更真實地反映感情的作品。因為我這個80後，需要了解很多社會和復雜的人性。
我看過很多類似的文學作品，比如《乞丐的男孩》。。我很清楚，人是需要經歷磨難和挫折的。早在《孟子·告子》中就有“故天必降於斯人，必先苦其心誌，苦其筋骨，餓其皮囊，空其身行，故能忍耐，已得其所不能。人是不變的，然後才能變。困於心，衡於慮，而後作。”這些道理我已經詳細講過了。只是在孟子的時代，這些苦、累、餓、空都是苦。但是，80後的我們，大部分都還沒有到饑餓感和疲勞感的地步(少數情況除外)。所以很長壹段時間，我都在想我們80後到底缺什麽。為什麽那麽多人說我們是垮掉的壹代？我們離彼此有多遠？為什麽我們不能肩負重任？其實身體上的折磨只是壹種形式，面對逆境時的心理情緒變化才是成長的過程。我們要積累的，是無數次被打倒的沈重打擊，無數次站起來的決心。所有講述和模擬的困境，對我們理解都是徒勞的，沒有意義的。還是那句話，人只有經歷過才能成長。而這些艱辛只是成功後的談資。如果過早地拿出來，暴露在世人面前，結果無非是祥林嫂和聽者的壹點眼淚。不要指望別人的同情。悲慘的人生經歷不能作為借口。這是我見過的精品和類似作品中感觸最深的。不是人情，是自己的內功修煉。當妳成為壹個金剛，除了信仰，壹切都顯得微不足道。走自己的路，別人永遠無法替妳走！
我想到了韓寒和白燁之間的鬥爭。誰對誰錯並不重要。只是希望學長們用寬容的心對待80後的成長過程。畢竟我們不是社會的主力軍。畢竟還是需要歲月的洗禮。畢竟大家都是無知愚蠢的，我們還有很長的路要走。畢竟文學作品遠離現實生活，變幻莫測。誰知道未來會發生什麽？壹切都是未知。我們所能做的就是用自己的眼睛和心靈去發現和感受這個世界！
6.細雨中呼喊的讀書筆記是這樣寫的？我花了三天時間讀完了《在細雨中呼喊》，這是美女編輯極力推薦的壹本書。。請原諒我的無知，我以前壹直以為余華是個淑女。因為不了解作者，沒什麽好說的，所以只想說說他的作品。
看完第壹感覺有點像《霧都孤兒》，但各有特色。我高中的時候讀過《霧都孤兒》。那是很久以前的事了，但我記不清細節了。我只記得《霧都孤兒》是壹個因果報應很壞的男孩，經歷了所有傷心痛苦的事情(請再原諒我壹次，每本書第壹遍看的時候都不能留下什麽深刻的印象，基本都是用水喝。所以很多重要的喜歡的東西我都要看兩遍以上。總之，孫廣林仍然有許多童年的快樂回憶，盡管孫廣材是如此垃圾。。這個好像比較真實。這篇文章更多的是簡單的敘述。我喜歡作者營造的這種氛圍，或者鋪設壹條線索來探索讀者內心的想象或壹段記憶，從而達到理解，最後情感油然而生。我想要的是更貼近生活，更真實地反映感情的作品。因為我這個80後，需要了解很多社會和復雜的人性。
我看過很多類似的文學作品，比如《乞丐的男孩》。。我很清楚，人是需要經歷磨難和挫折的。早在《孟子·告子》中就有“故天必降於斯人，必先苦其心誌，苦其筋骨，餓其皮囊，空其身行，故能忍耐，已得其所不能。人是不變的，然後才能變。困於心，衡於慮，而後作。”這些道理我已經詳細講過了。只是在孟子的時代，這些苦、累、餓、空都是苦。但是，80後的我們，大部分都還沒有到饑餓感和疲勞感的地步(少數情況除外)。所以很長壹段時間，我都在想我們80後到底缺什麽。為什麽那麽多人說我們是垮掉的壹代？我們離彼此有多遠？為什麽我們不能肩負重任？其實身體上的折磨只是壹種形式，面對逆境時的心理情緒變化才是成長的過程。我們要積累的，是無數次被打倒的沈重打擊，無數次站起來的決心。所有講述和模擬的困境，對我們理解都是徒勞的，沒有意義的。還是那句話，人只有經歷過才能成長。而這些艱辛只是成功後的談資。如果過早地拿出來，暴露在世人面前，結果無非是祥林嫂和聽者的壹點眼淚。不要指望別人的同情。悲慘的人生經歷不能作為借口。這是我見過的精品和類似作品中感觸最深的。不是人情，是自己的內功修煉。當妳成為壹個金剛，除了信仰，壹切都顯得微不足道。走自己的路，別人永遠無法替妳走！
我想到了韓寒和白燁之間的鬥爭。誰對誰錯並不重要。只是希望學長們用寬容的心對待80後的成長過程。畢竟我們不是社會的主力軍。畢竟還是需要歲月的洗禮。畢竟大家都是無知愚蠢的，我們還有很長的路要走。畢竟文學作品遠離現實生活，變幻莫測。誰知道未來會發生什麽？壹切都是未知。我們所能做的就是用自己的眼睛和心靈去發現和感受這個世界！
7.如何評價余華的小說《在細雨中哭泣》1？在這部作品中，作家對命運進行了深刻的解讀，獨特的闡釋，對人性進行了無情的分析和批判。整部作品真實準確地展現了“文化荒原”時期人們的情感絕望。
整部作品的基調是暗淡的，帶有沈重的悲傷。孫廣林作為看客的出現，增加了社會的冷漠、死亡和絕望。
作品的主人公孫廣林生長在壹個不和諧的家庭。六歲時，他被送到壹個士兵的家裏收養。奄奄壹息的養母和堅強的養父無法過上正常的夫妻生活，而極度抑郁的養父卻因為壹段婚外情毀了自己的壹生。他的養母離家出走，孫廣林又壹次被拋棄。極度恐懼中，十二歲回到南門。作品中充滿了對絕望氣息中死亡的描寫。
2.《在細雨中呼喊》是壹本關於記憶的書，是余華在1991發表的第壹部小說。它的結構來源於對時間的感覺，具體來說就是對已知時間的感覺，也就是記憶中的時間。
這本書試圖表達人們面對過去比面對未來更自信。因為未來充滿了冒險和不可戰勝的神秘，只有這些都過去了，驚喜和恐懼才會變成幽默和甜蜜。
這就是人們如此熱愛回憶的原因。它像壹條流動的河流，永遠而廣泛地蕩漾在不同民族的不同語言中，支撐著我們的生活和閱讀。余華因這部小說於2004年3月被授予法國文學藝術騎士勛章。
3.余華，1960年4月3日出生於浙江杭州，現代作家。1977高中畢業後進入北京魯迅文學院深造。
1983開始寫作，同年進入浙江省海鹽文化館。1984開始出版小說，《活著》和《許三觀賣血》被數百位評論家和文學編輯評選為90年代最具影響力的十部作品。
他的作品被翻譯成英語、法語、德語、意大利語、西班牙語、荷蘭語、韓語和日語，並在國外出版。2005年獲中國圖書特別貢獻獎。
現就職於杭州市文學藝術界聯合會。