拔河作文1周六下午，老師來到教室，向同學們宣布，我們要舉行拔河比賽。聽完老師的話，教室裏頓時熱鬧起來，學生們壹蹦三尺高。
老師把我們帶出教室，開始分組，按男生女生；身高；身體又胖又別扭。老師把我們分成兩個相等的隊。我們來到比賽場地，看到壹條黑黃相間的塑料麻繩，看起來像壹條遊泳繩，壹條盤旋的龍，壹條五顏六色的絲帶。這根麻繩中間有壹塊布，地上有兩條線。我們站在麻繩的兩邊，像羽毛壹樣。我雙手緊緊抓著繩子，雙腳穩穩地站在地上，信心滿滿。我看到有的人手握得很緊，手更用力了。
就在老師喊“三、二、壹！”“那壹刻，我們都咬緊牙關，屏住呼吸，用手緊緊地拉著繩子。我拼盡全力，紅布還是到了我們這邊。不壹會兒，它就移動到了對方的身邊，就像壹把大鋸子。紅布在中間停留了很長時間。就在我們不小心的時候，我們這邊的同學都人仰馬翻了，紅布到了對方的營地。我們輸了第壹場比賽。對手興高采烈，高興得手舞足蹈。我們嘆息，咬牙切齒。
過了壹會兒，我們的隊員恢復了信心，同意了。第二場比賽壹開始，他們就全力以赴。在對手回過神來之前，他們把紅色胸罩帶到了我們這邊，我們贏了。
第三局，我們隊被兩個年紀小的學生破了，但還是輸了。
在這次活動中，我學到了團結就是力量，壹個團隊中的每個人都是主人，這很重要。
拔河作文2老師給我們帶來了好消息。下午進行了拔河比賽，教室裏立刻沸騰了。我高興得跳了三英尺高。
有說有笑，老師壹聲令下，我們跑著推著出了教室，太陽盡情地釋放著熱氣。
我看到操場上有壹根又粗又長的麻繩靜靜地躺在那裏。
比賽形式是男生對女生。比賽壹開始，愛出風頭的汪玉凱就喊出了響亮的口號，馬多吉成為了球隊的核心。他的頭向後仰著，雙手好像塗了膠水，緊緊抓住麻繩，使其壹動不動。他的腳像老樹包裝，他所有的五官扭曲在壹起。只聽他在天空中壹聲慘叫:“啊……”就像壹個十天沒喝水的人，在暴雨中仰頭喝水，又像壹匹想掙脫韁繩自由奔跑的駿馬，卻被馬夫拉住了，這壹聲慘叫卻讓自己振作起來。
鏡頭逐漸轉向女孩們。他們有的大聲尖叫，有的咬牙切齒，有的被強行拖倒在地，有的已經坐了下來。讓我們使勁拉，什麽都不做，男生還是把中間的紅繩拉到自己的區域，只聽壹聲哨響，男生歡呼著互相擁抱，而街對面的女生早已心煩意亂，無濟於事。就這樣，我們男生在號角的歡呼聲中贏得了勝利。
麻繩之所以這麽結實，是因為有許多纖細的麻繩擰在壹起。所以，只要我們像麻繩壹樣團結壹致，我們就會勝利。
拔河作文3今天的作文課，老師拿著壹卷衛生紙走進教室，同學們壹片茫然。這時，邢老師說，今天我們要做壹個遊戲——用衛生紙拔河。話音壹落，班裏的同學炸開了鍋，都在底下竊竊私語。學生們既緊張又興奮。
這時老師給了我們每人壹張衛生紙，讓我們思考如何把衛生紙擰成壹根繩子。有的同學把紙對折，有的同學亂擰，有的同學先對折再擰。就這樣，過了壹段時間，柔軟的衛生紙真的變成了又硬又細的繩子。
比賽終於開始了。只見小明大搖大擺地走上舞臺，而和他對打的小李卻慢悠悠地走上舞臺。他似乎害怕小明的出現。只見小明雙腳壹前壹後，身體後仰，小李面無表情。老師壹喊開始，衛生紙砰的壹聲碎了，小李居然贏了。我心想:小麗好厲害啊！終於輪到我了，我趕緊走上舞臺。是小李贏了和我的比賽。我不禁緊張起來，心怦怦直跳，就像打小鼓壹樣。我使勁拉，看到繩子越來越細。有的同學喊加油，有的同學盯著繩子。過了壹會兒，繩子斷了，我突然意識到我的繩子太松了，不靈活。嗯，看來凡事都要多總結經驗！
壹輪又壹輪，只聽到“叮”的鈴聲響起，我們離開了教室。通過這個遊戲，我知道了生活中充滿了學習，柔軟的衛生紙有著團結的巨大力量。
拔河作文4今天陽光明媚，天高雲淡，壹年壹度的拔河比賽開始了！
首先是35班和36班這兩個冤家對頭打比賽。學生們都很興奮！裁判舉著小紅旗，吹著口哨，臉上露出興奮的笑容。看起來像是在用表情為同學們加油！過了壹會兒，隨著哨聲響起，比賽正式開始！
35班和36班立刻展開了激烈的對抗。只見36班的同學往後壹靠，雙手緊緊抓著繩子，臉上露出了勝利的表情。35班也不甘示弱，幾乎所有同學都是腳後跟著地，滿臉通紅，使勁拉扯。這時，三五班的同學心想:我們班以前總是輸，但今天壹定要贏！比賽依然激烈，拉拉隊在場外歡呼，手中揮舞著鮮花，喊著，加油！加油！
繩子跑到三六班，再跑到三五班，像無頭蒼蠅壹樣跑來跑去。此時，35班和36班的學生已經滿頭大汗。36班第壹排的同學心想:我們這麽厲害，以前贏過，安靜休息壹下應該沒問題！所以，他輕輕地擺了壹下手。三五班壹看，立刻抓住機會使勁往回拉。三六班急了，趕緊拉回來。但是已經來不及了，三班和五班的學生越拉越用力。最後，隨著裁判的哨聲，裁判喊道:三五班！贏了！
三五班的學生歡呼鼓掌，互相祝賀。還有三六節課？他們很沮喪，不開心。有人在抱怨那個悄悄放手的同學，此時的他悲傷地低下了頭，悔恨不已！
這真是壹場激烈的比賽！
拔河作文5今天早上，老師告訴我們壹個好消息:下午將有壹場拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我連午飯都沒吃好。我終於堅持到了下午。老師把全班分成兩隊，學生們都摩拳擦掌，準備比賽。
比賽就要開始了。操場中間兩條白線上壓著壹根又大又粗的繩子，繩子中間系著壹條紅布條。誰能把繩子裏的紅布條拉過自己這邊的白線，誰就贏了。“準備好！”裁判喊道。雙方隊員抓住繩子。“嘟——”哨聲響起，比賽正式開始。我們倆都放棄了吸奶的力氣，往後拉。
看啊！那個張明滿頭大汗，滿臉通紅，眉頭緊鎖；就連平時柔弱的林青也拼命把腳往前推，往後靠，使盡了渾身解數。但對方也不甘示弱。我看到紅布條壹會兒飄在我們這邊，壹會兒在另壹邊移動。當拉拉隊看到我們久久不能贏得比賽時，他們喊道:“加油，五(2)班，五(2)班會贏的！”聽到加油的聲音，我們的鬥誌也提高了。
漸漸地，漸漸地，繩子試圖移動，但我們拉不動它。我們輸了。換場地再戰。這壹次，我們吸取了失敗的教訓:在最後時刻，有些同學放松了，功虧壹簣。這壹次，王強喊出了這首歌。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於贏了。這是壹場壹比壹的平局，但是對方不服，要求再打壹場。老師說:“這項運動消耗能量很大，我們不能再打了。過幾天再來比試吧！”
拔河作文6壹個微風習習的下午，我們站在“戰場”上，準備和6班(10)進行拔河比賽。
雖然大戰在即，但沒有人的臉上露出壹絲驚慌。大家都在悠閑地聊天，有人在自由地熱身。
有人去拿拔河繩了，老師正在用粉筆畫線。天上的白雲也在微笑，仿佛在對我們說:“加油！加油！”男生們排好隊，上前抓住繩子，重心向後倒，身體後仰，雙腳“紮根”在跑道上。
“嘟”的哨聲響起，拉拉隊跳躍著，吶喊著，揮手著，歡呼聲響徹天空——但那是另壹個班的，我們班的女生沈默著——不知道是不是太緊張了，沒喊——但幾率很小。我們試圖撤退，但對方壯如牛，像拉空繩子壹樣把我們拉了過來。我們失敗了，有人總結了失敗的原因:對方多了壹個人。
“杜”女生拔河，壹開始不分上下，後來對方男生幾個人加入，女生輸了。有人總結了失敗的原因:對方出軌。
“杜”全班上場，只持續了幾秒鐘，有人扭打，放不下，被抱了回去。壹個人被倒吊在壹根繩子上。毫無疑問，我們班0: 3慘敗。有人總結:後傾太強。黃治奇是我們的將軍。他接到梁的時候，手都燙了，兩邊的紅臉被請去吃了幾個“大餅”。我知道失敗的真正原因是我們班不夠強大，不夠團結。
拉鋸戰以悲傷告終，但0-3的恥辱依然在我心中久久徘徊，對方的團結精神也感染了我。
拔河作文7學校迎來了壹年壹度的拔河比賽。操場上充滿了同學們的歡呼和評論。在同學們的熱切期待下，我們班和八班的拔河比賽即將開始。
隨著裁判的哨聲，緊張的拔河比賽開始了。參賽選手呈“弓”步站立，雙腳撐起，身體後仰，雙手像壹把把鉗子壹樣緊緊抓住繩子，拼命向後拉。每個人的肌肉都很緊繃，肌腱也很突出。不壹會兒，汗珠從他們臉上滲出，手上被繩子勒得通紅。但他們還是咬著牙，忍著痛，壹直拉。他們拉的不僅僅是壹根長長的繩子，還有希望和榮耀。
我們班的“黃牛”睜大了眼睛，咬緊牙關，滿臉通紅。繩子中間的紅綾在我們班這壹行呆了壹會兒，又逃到隔壁班去了，像個調皮的小精靈。終於，在我們的努力下，紅綾離我們很近了。
眼看勝利是我們的了，8班的選手們絲毫沒有放松。他們用盡全力吸著奶，雙手緊握著繩子，雙腿用盡力氣在地上跺著。我們班的選手頑強的頂住了壓力，臉像熟透的柿子，仿佛下壹秒就要爆出來。
拉拉隊也是精神抖擻，喊著“壹、二、三、拉”，雙手向後揮舞，仿佛在幫助拔河選手。
我們聚集所有的力量向前推。終於贏了！每個人的臉上都掛滿了笑容，仿佛忘記了之前的疲憊，變得快樂而興奮。
多麽激動人心的拔河比賽啊！它不僅使我們的友誼更深，更強，更團結，而且給我們帶來了巨大的快樂。
拔河作文8人生就像壹棵大樹，樹上的每壹個果實，都是我們每壹次成長的足跡。有歡笑、淚水、尷尬和憤怒...而我最關心的是那天的拔河比賽。
下午第三節課，我們壹聽到廣播裏的通知，都歡呼雀躍，排著隊在操場上“行進”。
到了操場，只見人頭攢動，壹片嘈雜沸騰的景象。第壹場比賽是我們班男生和5 (2)班男生的比賽。沒有懸念，我們贏了。快到我們女生和5 (2)班女生比賽的時候了。我緊張得心怦怦直跳。我深吸壹口氣，努力讓自己平靜下來。壹聲令下，比賽開始了。我身體壹沈，左腳向前，右腳向後，用盡全身力氣向後拉。中心點已經移到了我們這邊，我加大了馬力，而另壹邊正在使勁往回拉...“啊”和“啊”...學生們不停地發出刺耳的聲音。中心點壹會兒向我們移動，壹會兒向他們移動。
我快要崩潰了。這時只聽到同學們“加油”的喊聲。加油！加油！我也在心裏默默為我們吶喊。所有的女生似乎都聽到了我的聲音，都咬緊牙關，努力著。老師也鼓勵我們:“加油！還剩壹分，我們就贏了！”就在這關鍵時刻，壹股未知的力量油然而生，就在眼前！很接近了！中心點過線了！耶！我們贏了！第二名在手！
雖然我們女生沒有拿到第壹，但至少我們努力過，奮鬥過！拔河比賽——這就是妳的戰鬥方式！
拔河作文9星期二，學校舉行了壹次運動會，有許多項目，如跳繩、接力賽和拔河...在這些項目中，拔河是我最喜歡的。
有三場比賽，每壹場都很有爆發力。因為雙方都想贏，所以都盡力了。不自覺的，我看著別的班的同學就有點反感和生氣。我沒有參加拔河比賽，但這不重要。我的好朋友張樂軒參加了，我在外場給她加油也不錯。比賽前，黃老師壹再敦促學生們盡最大努力。而且讓我們這些在體育場外的學生也喊壹聲“加油！”我們非常興奮。雖然我們不能參加拔河比賽，但能來加油就很好了。
第壹場比賽隨著體育老師的壹聲哨響開始了。看得出來大家都在拼盡全力爭取第壹名。繩子慢慢向我們班移動。突然另壹個班壹使勁把我們班都拉過來了，情況壹下子就變了。壹場比賽下來，對方班贏了。
短暫休息後，第二場比賽開始了。對方班使勁拉我們班，我們班也不甘示弱。拉的比較用力，但是對方班實力不弱。我們班快要被拉過去的時候，外場的同學跑過來，拿起拔河繩壹拉，另壹個班馬上就敗了。
第三局，對方班顯得有些囂張。比賽壹開始，他們就把繩子拉了過來，我們班毫無防備的被拉倒在地，但我們拼命掙紮，拼命掙紮，卻徒勞無功。繩子還是被另壹個班拉著。
我們班輸掉了三場拔河比賽中的兩場。我承認，我們班需要更多的體育鍛煉。
拔河作文10今天上午，老師告訴我們壹個好消息:下午要和5班、7班進行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得連午飯都沒吃好。
我終於堅持到了下午。老師把學生分成兩隊，所有的學生都在摩拳擦掌，想試試自己的力量。
就在學生們躍躍欲試的時候，操場上已經壓上了兩條白線，繩子中間還系了壹條紅布條。誰能把繩子上的紅布條拉過自己那端的白線，誰就贏了。
“準備！”裁判喊道。雙方隊員抓住繩子。“嘟——”哨聲響起，比賽正式開始。我們互不讓步，所以我們竭盡全力後退。我對面的同學王鍇皺著眉頭，咬緊牙關，漲紅了臉，身體向後壹靠，雙手抓住繩子，用盡全身力氣向後拉，額頭冒汗。
我也是拼了命，腳使勁蹬，手像鉗子壹樣抓著麻繩往後靠。5 (7)班也不甘示弱，都使出渾身解數往後拉。雙方僵持不下。突然，我們隊伍裏不知道誰松手了，繩子慢慢向對方移動。我掙紮著抓住繩子，試圖阻止它向對方移動。但是人多，粗糙的麻繩弄得我手生疼。我很絕望。我們會輸嗎？“加油，加油，加油！”啦啦隊的喊聲讓我們振奮起來，壹股力量傳遍了我的全身。“哦！”我用力把繩子往後拉，對方迅速齊心協力把後面的同學往前拖。很多人都被撞倒了，我也摔倒了，壹塌糊塗。我們輸了。
換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓。比如:受力不均；方向不壹致；腳跟不穩。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於贏了。
正所謂“眾誌成城”，下次壹定會贏！
拔河作文11今天天氣格外晴朗，深藍的天空藍得像水洗。陽光溫暖，微風習習。校園裏生活充滿了刺激，學生們正在愉快地觀看壹場特殊的拔河比賽。
廣播壹出:“壹班二班準備拔河！”在隊伍的指揮下，雙方隊員立即進入場內指定位置。他們拉起姿勢，手裏是又粗又長的麻繩，腳被牢牢地釘在地上，身體向後仰在身後，只等命令。作為壹班的啦啦隊長，我的心怦怦直跳，我真的很擔心我們班。
這時，發令員驕傲地揮舞著國旗，清脆的哨聲“嘶嘶”作響，只聽“轟”了壹會兒。緊張得像壹瞬間。壹開始雙方力量比較均衡，繩子中間的紅綾剛好在中線左右搖擺。過了壹會兒，紅綾慢慢走向二班，那裏觀眾的喊聲越來越大。我心都快跳出來了，恨不得跑過去幫忙。這個時候。我靈機壹動跳了起來，揮手喊道:“加油，加油，加油！”“突然，我們班隊員的士氣大振。他們都屏住呼吸，滿臉通紅，用盡全身力氣往外拉。看到紅綾又朝我的方向走來，二班急了！我看到幾個大玩家像憤怒的獅子。吼了，但是他們配合不好，而且受力不均，麻繩左右搖擺。我們隊員齊新壹起努力，繩子的紅綾終於過線了。我們跳啊跳，我們太開心了！然後，我們交換場地，又打了壹場，最後2比0贏了二班。
拔河。他很有趣！我們沈浸在賽後的喜悅和歡樂中。
拔河作文12操場上站滿了人，操場上圍成了壹個大圈。原來壹年壹度的拔河比賽已經開始了，我們班入選是壹種榮譽。我們正在和二班比賽。他們就是大名鼎鼎的“三冠王”，拿過三次冠軍！
比賽開始時，壹聲哨響直沖雲霄。每個人的心都跳到嗓子眼了。二班的每個人看起來都胸有成竹。
剛開始二班趁我們不註意使勁拽，差點把自己壹個壹個的甩來甩去。紅繩靠在二班身上，幾乎讓我們站不穩。感謝壹旁的拉拉隊，他們用最響亮的聲音為我們加油。我們班壹個個青筋畢露，用盡了吃奶的力氣，終於把紅繩拉回到中間。大家雙手交叉，背駝，膝蓋彎曲，雙腳相對。解說員也是滔滔不絕，場外激烈到連老師都來看比賽了。還有壹個老師幹脆把無人機開出去拍。每個人都喊著自己的口號，聲音大得連住在附近的人都聽到了。
我們班的主力童雨軒直接躺下，雙手抱住地面，讓對面的人拉不動，而我們班則喊著整齊的口號——“121”“121”...每個人的動作都異常整齊。我們班越來越勇敢，壹個個汗如雨下，汗水濕透了整件衣服，卻沒有壹個人喊累。最後，二班輸給了我們的力量和團結。
從此我們都明白，只要團結起來，就能克服壹切困難。我也明白了人們常說的壹句話——“同舟共濟兄弟，其利斷金”。
拔河作文13我們班最失敗的拔河。
上周，我們在五年級舉行了拔河比賽。這次拔河是我們班最爛的拔河！
我們和16班的人壹起拔。16班的同學都很瘦。而且我們班這麽大，根本不關心16班。拔河開始了，我們矮個子同學拼命在下面喊加油。但是場上的那些人，壹點都不辜負我們這個階層。其中，我最討厭的人，屬於鐘朝安。他不僅沒有在場上發力，還在那裏笑。我太生氣了。我們輸了第壹場比賽。我心想:第壹局輸了沒關系，還會有第二局。沒想到第二局鐘朝安沒有辜負期望，還在那裏和王景邦有說有笑。我太生氣了。
“嘟嘟”，裁判的哨聲響起。他宣布:“五班(16)贏了！”什麽，我們班輸了？我真不敢相信這是真的。我的眼淚忍不住流了下來。幹脆放手大哭:“該死的鐘朝安和王景邦，我們那麽拼命的喊妳們，妳們卻那麽不爭氣，壹點都不努力，還在那裏有說有笑。妳好尷尬啊！”更讓我氣憤的是鐘朝安的態度。他厚著臉皮說:“王樂倫，妳有本事跟他們拉出來，看妳能不能拉出來。”
我再也控制不住自己的憤怒，破口大罵:“鐘朝安，妳怎麽敢說！為什麽在球場上和王京邦說話！妳為什麽不盡力！妳用妳的力量做什麽！我告訴妳，妳拼盡全力輸了，我就不說妳什麽了！”也許鐘朝安做賊心虛。我罵了他之後，他不吭聲了。
這場拉鋸戰在我看來是最不成功的壹場！
拔河作文14今天早上作文培訓班舉行了拔河比賽，真是難忘。
上午第二節課，老師在講解“拔河”的作文題目時，突然宣布我們自己去體驗拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，像炸了窩壹樣，我們沖到操場上。
我們分為兩組:高年級組和低年級組。這樣，初級組就有了人數多的優勢。雖然對我們高年級組有點不公平，但是我們覺得他們很弱，很有機會打敗他們。
我們像壹群餓狼壹樣沖向“戰場”，抓起繩子擺好姿勢。隨著壹聲嗶嗶聲，遊戲開始了。我們開始盡力往自己的方向拉繩子。只見我們組的前鋒羅，前腿弓著，後腿繃著。他全身像繃緊的弓，雙腳穩穩地站在地上，仿佛生了根。造就後方的屠顯龍是個壯漢，但今天他吃不消了。他牙關緊咬，臉像紫茄子。汗珠從他的前額滴下。左新浩雖小，卻勇敢頑強。他摔倒了好幾次，爬起來拔出來。“加油，加油！”拉拉隊聲嘶力竭地喊著，恨不得壹下子把繩子中間的紅綾拉出來。但這紅綾卻左右搖擺，四處遊蕩，仿佛故意捉弄人。嘖嘖，奇怪！為什麽妳不能控制他們？我們再次聚集足夠的力量，然後爆發出來。哎，還是拉不動他們！唉，我沒力氣了。剛想放松壹下，對方突然發起了猛烈的攻擊！啊，別動！我們不敢怠慢，重新開始，但為時已晚，他們打敗了我們。哦，不！我沮喪地哭了，但事實終究是事實。
坐在教室裏，我靜下心來想:我們錯過了什麽？為什麽會輸？我把這個問題告訴了羅，我們壹起總結:我們缺少的是合作、團結和意誌！我們終於明白，只有團結壹心，齊心協力，才能贏得最後的勝利！
拔河作文15今天下午，我們四年級舉行了壹場特別激烈的拔河比賽。
壹瞬間，操場變成了歡樂的海洋。我們班隆重呈現的十二位選手，包括六男六女，個個高大魁梧。只見他們都摩拳擦掌，準備運動！我們拉拉隊也很興奮，跳來跳去很興奮！我們的對手，四(2)班班主任陳老師正在給他們班的隊員進行賽前指導！
遊戲開始了！兩邊的隊員壹個個收緊繩子，有的甚至向後仰著拼命拉...
我們班的“大胖子”盧成哲臉紅了，連頭上的青筋都快爆了。他睜大了眼睛，咬緊了牙齒，好像用盡了全身的力氣。他額頭上滲出了汗珠。女生也不甘示弱。就連班上最可愛最有文化的唐澤西、劉、孫啟龍這次也玩得很好。他們用盡全力吸著奶，緊緊握住繩子，連手臂上的肌腱都清晰可見。他們的兩條腿在前面，右腳在後面，所以他們用力蹬地，盡量向後靠...
我看到繩子被雙方隊員拉得很緊。中間的紅線始終停留在原地，拒絕左右移動。
我們啦啦隊員不代表什麽。我們壹個個握緊拳頭，為我們班的隊員吶喊助威。“來吧！加油！”加油的聲音在操場上此起彼伏，響徹雲霄！
最後奇跡出現了，繩子搬到了我們班。耶！我們班贏了！學生們歡呼雀躍，有些人甚至互相擁抱。毛老師臉上也露出了笑容，為我們感到驕傲。
我們愉快地結束了比賽。在這次比賽中，我深深體會到集體的力量是無與倫比的，拾柴火焰高。只要我們團結壹致，壹切都能成功。