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初三如何寫壹篇自制的童話?

高壹高三自己寫的壹個童話:雞學會飛了。

小雞出生後,非常漂亮聰明,深得老母雞的寵愛。他整天除了吃就是玩,什麽都不想,什麽都不做。老母雞勸她學會自己找吃的,他卻說:“我沒有主人餵我。有妳疼嗎?”

老母雞再怎麽用心良苦,小雞還是我行我素。

後來老母雞想到他不想學覓食,就讓他學保護自己。

於是,她對小雞說:“既然妳不想學覓食,那就學飛吧,這對妳的安全非常好。”

“學飛行?”小雞可以在天空中飛到鳥兒想去的地方,蜜蜂可以在花叢中自由穿梭。他們多高興啊,趕緊說:“好啊,那妳趕緊教我啊!”"

老母雞把他帶到壹個高地,讓他張開翅膀跳躍。小雞低下頭,然後看著它的媽媽:“妳怎麽能跳得這麽高?”“跳啊,兒子,只要妳敢跳,妳很快就會學會飛翔。”

小雞閉上眼睛,跳了下來,只聽到撲通壹聲。他重重地摔在地上,痛苦地尖叫著。

從此,雞再也學不會飛了。他們整天只是吃和玩。

不久,父母雙亡,師傅又陷入了困境。他不得不出去尋找食物,但他很長時間都找不到食物。

突然,壹條惡犬撲向他。他記得媽媽說過,遇到緊急情況他會張開翅膀飛起來,但是無論他怎麽努力,都無法張開翅膀飛起來,而且被狗咬得很嚴重。

這時,小雞後悔當初沒有練好壹門技能,終於明白了父母的良苦用心。

二三年級自己寫的壹個童話:小貓釣魚

壹天,貓媽媽帶著她的小貓去釣魚。他們來到河邊,每人拿著壹根魚竿,開始釣魚。

壹只蜻蜓來了。蜻蜓真好玩,像小飛機壹樣飛來飛去。小貓放下魚竿,去抓蜻蜓了。然而,蜻蜓很快就飛走了,小貓只好空手回到河邊。壹眼望去,貓媽媽抓到了壹條大魚。

壹只蝴蝶來了。蝴蝶太美了,它停在草地上,像壹朵盛開的花。小貓放下魚竿,又去捉蝴蝶了。蝴蝶很快飛走了,小貓沒有再抓到它,就空手回到了河邊。壹眼望去,貓媽媽又釣到了壹條大魚。

小貓說:“我好生氣。為什麽我抓不到任何小魚?”

貓媽媽說:“釣魚要壹心壹意,不能三心二意。妳抓蜻蜓蝴蝶怎麽能抓魚呢?”

小貓很尷尬,決心全心全意釣魚,不再亂跑。

蜻蜓又飛了,蝴蝶也飛了,小貓也不走開,好像沒看見。過了壹會兒,魚竿上的線沈了,魚竿動了。小貓把魚竿向上壹拋,釣到了壹條大魚。

小貓高興地叫道:“我釣到了壹條大魚,我釣到了壹條大魚!”"

壹個三三年級寫的童話:老虎脖子和金鐘罩

明朝時,在金陵(今江蘇南京)的西面,有壹座梁青,非常陡峭。

在梁青山上,有壹座梁青廟。寺廟裏有數百名僧侶。香火很旺,寺裏住持叫法眼禪師。他的道很深,識人有眼。

當時寺裏有個和尚,為人豪爽灑脫,卻不肯好好念經,和尚們都瞧不起他。然而,法眼禪師認為鄧發的和尚很有靈氣,對他格外尊重。

有壹天,法眼禪師講完佛,和大家隨便聊了聊。他問大家:“如果壹個金鈴系在老虎的脖子上,妳們認為誰能解開它?”

眾僧聽到這個問題,有的瞠目結舌,有的撓頭,有的面面相覷。長時間的沈默之後,沒有人能回答。

這時,鄧發剛好從外面回來,禪師問他:“鄧發,妳告訴我,如果在老虎脖子上系壹個金鈴,誰能解開?”

鄧發和和尚不假思索地回答:“這很容易。誰系這個金鈴,誰就能解開!”

禪師聽了,笑著說:“是啊!妳答得好!”

然後對眾僧說:“神燈很有才華,不可小覷!”"

後來,這個故事也衍生出“解鈴還須系鈴人”這個成語。

四年級和三年級寫的童話:螞蟻的力量

很久以前,壹個人看到了螞蟻的壯舉:突如其來的水包圍了壹小塊土地,這裏是許多螞蟻的家園。螞蟻對水非常敏感,因為它們不會遊泳。

如果要下大雨,他們總能提前知道,這樣就能看到他們浩浩蕩蕩搬家的場景。但這次他們無法提前知道,因為這次是人禍。這個人挖了壹條溝來澆灌他的菜園。

天災可以預測,但螞蟻預測不了人禍。螞蟻爬出洞穴,壹片恐慌。螞蟻們井然有序。他們聚集,聚集,聚集成壹個大蟻群。這時候水泛濫了,蟻群浮在水面上。而且,在微風的吹拂下,蟻群在水面上滾來滾去。

沒有壹只螞蟻松手,蟻群好像很輕盈地往前飄。最後,他們到達了陸地,他們分散了,他們必須重新開始重建家園。那人呆住了。

他在想,如果有不想在外面,想在裏面安全的螞蟻,會不會有那個緊逼的蟻群?如果更多的螞蟻這麽想,會有蟻群嗎?