對標題的壹般性評論123
得分
壹、積累與運用(45分)
1，讀拼音寫單詞(10分)
這是壹個很好的例子
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
陳芳芳，妳好，我好，妳好
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.為帶點的單詞選擇正確的發音，並打“√”(3分)。
頰(xi× ji×)嫩(nè nè ng)青碎(cu √ su √)
盡壹切努力(jǐn jǐng)打開(p ǐ b ǐ)。
3.比較並組合單詞(4分)
抑制()鍵()並將()與()混淆
楊()劍()感()級()
4.根據詞典的要求填空。(5分)
(1).“異色”中“異”的音序是()，部首是()在查()畫，在字典中的意思是:①有區別，但不相同；②奇特而特殊；3除此之外，還有別的；4分開；5驚喜，奇怪。在“顏色不同”中，應選擇()解釋。
(2)“來”字用來查字母，部首用來查零件()，然後是圖片()。字典裏的註釋是:①依賴，②否認，③堅持認為別人有錯，④責備，責怪，⑤不好，⑤待在某處不肯離開。“依賴”的“賴”應該解釋為()。
5、完成成語(5分)
語()心() ()外()不()心冰就消失了() ()
莫()其() ()燭夜() ()足下()在眉()
()為了()前雲()後夏()化險為夷()
6.選擇單詞填空(6分)
必須有必要反映
(1).我們()遵守基本準則。
(2).今天的故事會，同學們()都很好。
(3)筆、墨、紙、硯是我們學習的()品。
充滿激情和激情
(1)精彩的表演壹結束，觀眾就報以()的掌聲。
②這是壹場()之戰。
無論誰來我家，我都會熱情接待他。
7、修改句子(6分)
(1).在老師的教育下，我們的知識水平提高了。
_____________________________________________________________
我可以向妳保證，我們班可能會在今年的校運會上獲得冠軍。
__________________________________________________________
(3)從小就要培養對清潔的熱愛。
_____________________________________________________________
8.完成句子，然後寫出兩個妳積累的這樣的句子。(6分)
(1)，知之不足者好學，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2), _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)、江河不洗古今怨，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)、聖人憂之，必有所失；________________,___________________。
(5)、________________________________________________________。
(6)、_______________________________________________________。
第二，閱讀理解。(25分)
1.根據課文填空。(11)
(1)《園子不值錢》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _。這首詩的後兩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)瀘定橋高出水面幾十尺，人走在上面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
紅褐色的河流意象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
________________________。
(3)壹根_ _ _ _ _ _ _ _ _羽毛，壹對_ _ _ _ _ _ _ _ _翅膀和壹只_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
這段話是從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方面來講燕子的，描述了燕子_ _ _ _ _ _ _ _ _的特點。
2.閱讀短文，回答問題。
妳悄無聲息地來了。妳給人們展示了美麗的秋景，妳給人們帶來了豐收的景象。
妳悄悄地走進花園。這時候，五顏六色、千姿百態的菊花開了。她們有的將波浪狀的金發披在肩上，有的將漂亮的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。
妳悄無聲息地進入了戰場。秋風壹過，五谷飄香。那壹片莊稼地，遠遠望去，像是千浪翻滾；仔細壹看，水稻笑彎了腰，高粱變紅了，玉米高興了。此時，田裏的人都在忙碌著，到處是歡聲笑語，機器在響。
妳悄悄地來，走進果園。看，樹上結滿了果實。有柿子像燈籠，山楂像瑪瑙，梨像葫蘆，葡萄像珍珠...紅色、黃澄澄和紫色...好可愛！大大小小，五顏六色，數不勝數。孩子們正在花園裏玩耍。他們爬上樹，摘了壹個水果，咬了壹口。甜絲絲又脆又酸...
妳悄悄地來了，走上山，帶了壹件黃衣，壹件紅衣。妳看這裏的山，到處都是黃色的花朵與稻田相連，像鍍了壹層金；看那邊的山。霜葉醉得半邊天，紅得像火焰。這黃與紅，時間與時間，給人壹種說不出的美。
我喜歡上妳了，周！我贊美妳，周！妳是壹個美麗的季節，也是壹個收獲的季節。
(1)用“~ ~ ~”畫句子。(1)
(2)文中妳指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它經過的地方是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5分)
(3)仔細閱讀第四段，回答問題。(4分)
(1)省略號在段落中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
②用“-”畫壹個比喻句。
③描述顏色的詞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；描述味道的詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。寫三個這樣的詞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)選擇正確的發音。(2分)
成果豐碩(lèI lìI)累(lèI lìI)積累(lèI lìI)
(5)給文章加壹個標題:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
XI。作文(30分)
根據開頭的內容繼續寫故事，400字以上。
不尋常的客人
放學後，貝貝獨自在家看電視。突然，電話鈴響了。她拿起話筒，聽到了她母親的聲音。她媽媽告訴她呆在家裏，十分鐘後回家。貝貝接了電話，繼續看電視。過了壹會兒，門外傳來砰的壹聲。貝貝急忙去開門，但是出現在她面前的不是她媽媽。
五年級數學綜合測試
班級:姓名:分數:2006年6月26日
首先，坐對位置。35% (65438+每個空格0分)
1，6.23立方米=()立方分米=()立方厘米；
6800立方厘米=()毫升=()升16小時=()天。
2.25小時=()小時(填寫分數)=()小時()分鐘。
2.在()中填寫適當的單位:
壹個暖水瓶的容積大約是2()；壹個粉筆盒的體積大約是800()；這個遊泳池大約能容納3000人。拖拉機車廂的體積約為2()。桌面的大小約為0.8()。
3.a和B都是非零自然數，8A=B，AB的最大公約數是()，最小公倍數是()。
4.我用8元錢買了6公斤桃子，每公斤()元。我可以用1元錢買()公斤桃子。
5.平均()次運出5噸鋼材，每次運出噸，這批鋼材每次運出。
在6和20以內的數中，既是質數又是偶數的數是()，既是奇數又是合數的數是()。
7.給定a=2×3×3×5，b=2×3×5×7，A和B的最大公約數是()，最小公倍數是()。
8.將12克鹽放入100克水中，鹽占鹽水。
9.壹塊蛋糕被平均切成8塊。媽媽吃了3塊，小月吃了2塊，剩下蛋糕()。
10，三個連續偶數之和為3a，其中最大的是()。如果a=100，那麽三個連續的偶數分別是()、()和()。
11，自然數A和A+1的最大公約數是()，最小公倍數是()。
12，壹米長的繩子，用了就剩了；如果用大米，還剩()米。
13、在占地6.4平方米的沙坑內鋪設4立方米黃沙，可鋪設()米厚。
14.用60分米的鐵絲焊接壹個立方體框架。這個立方體的面積為()平方分米，體積為()。
第二，判斷對錯。6%(每題0.5分)
1是壹個長6厘米的立方體，表面積等於體積。( )
2、壹個長方體的茶葉罐，體積壹定要大於容積。( )
3.壹個數的倍數總是大於這個數的除數。( )
3.A+1是4的倍數，所以A壹定不是2的倍數。( )
4.底和高相等的長方體有相等的體積。( )
5.分數既可以表示量的大小，也可以表示兩個量之間的關系。( )
6.六天建成壹條高速公路，這條高速公路每天都在修建。( )
7.如果長方體的兩個面是正方形，那麽其他四個面必須完全相同。( )
8.捐錢的時候，小芳捐了她的零花錢，蕭薔也捐了他的零花錢。小芳和蕭薔捐了同樣多的錢。( )
9.立方體的邊長擴大3倍，表面積和體積擴大9倍。( )
10，壹塊地12公頃，平均分成12塊，每塊是公頃。( )
11，三個連續的自然數中至少有壹個是合數。( )
12，兩個數的最大公約數是1，這兩個數的最小公倍數是這兩個數的乘積。( )
第三，慎重選擇。9% (65438+每個空格0分)
1，壹個長8分米、寬6分米、高5分米的長方體紙盒，最多能裝()個邊長2分米的立方體。①36 ②30 ③24 ④12
2.著名的哥德巴赫猜想有壹個命題，即每壹個大於4的偶數都可以表示為兩個奇素數之和。在下列公式中反映這壹猜想的是()。①18=1+17 ②15=3×5 ③5=2+3 ④20=7+13
3.A除以B的商是6(A和B都是自然數)，所以A和B的最大公約數是()，最小公倍數是()。①a ②b ③6 ④1
4.A的大概數正好是B的最小倍數，A和B的比較結果是()。
①壹個數字大；② B數大；③兩個數相等；④無法確定誰大。
5.若A等於B，則A () B. ①大於②小於③等於④不可比較。
6、1粒紐扣電池能使600()的水受到汙染，相當於壹個人壹生的飲水量。
①升②毫升③立方米
7.下圖()不能折疊成正方形。
① ② ③
8、壹個最簡單的分數，分子放大2倍，分母縮小2倍，這個最簡單的分數是()。
① ② ③
第四，走進生活。50%(“走進生活”
地圖編號1)
1，畫個圖。(2分)
右邊是長方體展開圖中的四個面。請畫出來。
畫出另外兩個面，使之成為壹個完整的展開圖。
2.裏面有壹個長20厘米寬的完全封閉的容器。
它是16 cm，它的高度是10 cm，平放時是7 cm。
深水。如果這個容器直立放置，水有多高？
少？(2分)
橫放豎放。
3.即將建成通車的寧啟鐵路是我市第壹條鐵路。其壹期(南京至海安)長210公裏，總投資32.9億元，其中泰州市區長43公裏。臺州的工程量占總工程的多少？(2分)
4.三個同學討論夏天去圖書館借書。小明說“我四天去壹次”，小花說“我六天去壹次”，小紅說“我家很遠，65，438+00天才能去壹次，但是壹次可以多借幾本書。”如果7月5日三個人同時去圖書館借書，那麽過幾天至少有兩個人會在圖書館見面？(2分)
5.將2100個邊長為1 cm的立方體堆成壹個長方體。其高度為10 cm，長寬大於高度。它底部的周長是多少？(2分)
6.店員用打包繩綁了壹個鞋盒，長30cm，寬15cm，高10cm。關節是20厘米。綁這個鞋盒要多久？(2分)
7.俗話說“貨比三家”，肖敏在批發市場買了壹批鉛筆，跑了三個攤位。他發現，攤位A用5元錢買了8支鉛筆；B攤5支到3元；在C展位，7元買8送2。請幫助肖敏找出哪壹個應該選擇更便宜的購買。(2分)
8.服裝廠原來做了壹套3.2米的學生服裝布。改進裁剪方法後，每套布料節省了0.2米。原來做了150套學生服裝布。我們現在能做多少套？(2分)
9.希望小學有壹個長10米，寬6米，高3.5米的長方體教室。(6分)
(1)這間教室的空間有多大？
⑵現在教室四面墻上要貼1.2米高的瓷磚。扣除6平米的門窗和黑板面積，這間教室平鋪多少平米？
(3)如果照明按每平方米8瓦計算，這個教室需要安裝多少盞40瓦的熒光燈？
10，用12個邊長為1 cm的小立方體塊做壹個大長方體，請問* * *(壹個表面積相同)有多少種拼法？長方體的最大表面積是多少？最小的平方厘米是多少？(6分)
11.這是根據某校五年級學生對蔬菜的喜愛程度繪制的柱狀圖:(9分)
(1)從統計圖中可以了解到哪些信息？(寫3條不同的信息)
(2)根據統計圖，提出三個不同的問題。
⑶根據以上信息提出三種不同的建議。
12.壹堆煤有幾噸重。甲方帶走，乙方帶走之後還剩多少？如果還有噸，甲方* * *運多少噸？(5分)
13.有壹個火柴盒。它的外形尺寸是:長5厘米，寬3.6厘米，高1厘米。做這樣壹個火柴盒需要多少平方厘米的紙板？(忽略紙板厚度)(4分)
14.做壹個長方形的錫盒，長40 cm，寬20 cm(不包括焊接接頭和錫的厚度)。這個長方形鐵盒的最大容量是多少？(4分)
2004-2005學年第二學期五年級英語期末學業水平試題。
離開廁所60分鐘。
聽力部分(34分)(1)聽，要堅定。(10分)
1)這是誰？
A.這是玲玲的奶奶。
B.這是艾米的奶奶。
她為什麽穿這些衣服？
A.因為她以前是個雜技演員。
B.因為她以前是個小醜。
3)玲玲的奶奶學過外語嗎？
A.是的，她做到了。
B.不，她沒有。
4)這是誰？
A.這是玲玲的爺爺。
B.這是玲玲的父親。
5)他們每天做什麽？
A.他們下棋。
B.他們彈吉他。
(2)傾聽和囤積。(8分)
包裹在哪裏？
A.在沙發上。在桌子上。c .在床上。
包裹裏有什麽？
A.數學遊戲b。壹些巧克力。壹個數學遊戲和壹些巧克力
3)達明在和誰打電話？
A.爺爺。b .奶奶。c .玲玲。
4)織補做了什麽？
A.他已經吃了巧克力。他玩了數學遊戲。
C.他已經做了作業。
聽錄音，選擇正確的答案。(8分)
達明打算今年夏天去美國。T F
2)達明想給他的奶奶T F .帶壹份禮物
3)紐約現在風很大。T F
4)達明將為他的表弟畫壹條中國龍。T F
(4)聽壹聽，選壹選。(8分)
二。筆試部分(66分)
(1)看壹看，讀壹讀，判斷對錯。(8分)
A.她過去是壹名教師。_____ A .他過去是壹名警察。_____
B.她現在退休了。______ B .現在他是壹名雜技演員。_____
A.她過去是個農民。_____ A .他過去是壹名司機。____
B.現在她是壹名學生。______ B .他現在是農民。____
。
(2)看圖寫句子。(8分)
他畫了壹幅畫。2)她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3)我們_____________________________ _ _ _ _ _ _ 4)我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
5)他們____________________________
(3)讀壹讀。填空。(14分)
織補正在寫他的日記。他有些問題。妳能幫助他嗎？
(4)看壹看，填壹填。(6分)
她步行去動物園了嗎？他們用過電腦嗎？
是的，她有。_____________,______________.
媽媽做晚飯了嗎？薩姆彈鋼琴了嗎？
_______,____________._______________,____________.
5)閱讀並把句子連成壹段。(12分)
___A:這是個好主意！
和平，妳在做什麽？
___B:妳覺得這張卡怎麽樣？
我要給王先生寄壹張賀卡。
___A:不漂亮，我更喜歡藍色的
哦，是它.走了
___B:我同意
(6)回答問題。(10分)
妳有電腦嗎？
___________________________________.
妳會發電子郵件嗎？
___________________________________.
妳給妳的朋友發電子郵件了嗎？
_____________________________________.
4)妳奶奶過去是做什麽的？
_____________________________________.
她現在做什麽？
_____________________________________.
7)把單詞連成句子。(8分升
1)有/我/a/中國/傳統/熟/晚餐
_________________________________________________________.
上海/中國/在/在/在/東方/在
_________________________________________________________.
3)香蕉/為什麽/更喜歡/他
____________________________________________________________.
他會說英語嗎
___________________________________________________________.