冰天雪地，風和日麗，山美水光，草長鶯飛，山美水亮，風爽，奇花異草，鳥語花香，壹千個崔莉* *流淌在千山，壹千個崔莉碧波蕩漾綠欲滴，綠草如花，紅柳綠花繽紛。
寫下
知書達理，彬彬有禮，勇敢忠誠，大才之人平易近人，自我犧牲，高瞻遠矚，大公無私，焦慮，焦慮，快樂，欣喜若狂，自信，沮喪，無精打采，全神貫註。
寫東西
指鹿為馬，使盡渾身解數在門口立竹，打理草堂，灌了幾杯弓蛇。懸梁正噬，草船借箭。曹沖稱之為邯鄲學步。
等兔圍魏救趙，扶死扶傷。
寫東西
雕梁畫棟，氣勢磅礴，古色古香，別具特色，洞天洞天，金碧輝煌，峰巒疊嶂，舉世無雙的高樓，摩天大樓，青瓦白墻，海市蜃樓，亭臺樓閣，城門失火，玲瓏剔透，天工紮實，銅墻鐵壁堅如磐石。
寫日記
時間飛逝，時間飛逝，時間飛逝，時間飛逝，時間飛逝，時間飛逝，時間飛逝，時間飛逝。
妳不清楚這個類別。妳可以具體說說日記裏想要什麽樣的成語。
2.初中寫作文常用哪些成語？句子也可以。150初中語文必須掌握的成語1。花開:姿態優美。流動的花朵:在風中搖擺。它經常被用來形容穿得非常鮮艷的女人。2.控制不住自己:控制不住自己的感情。3.忍不住笑了。4.黯然神傷:形容他們心中的悲傷。感到沮喪。5.神神秘秘:原意是故意玩騙人的手段。6.描述痛苦。7.做夢:思維進入虛幻境界，完全脫離現實。想象力。8.不速之客:不請自來的客人。速度:邀請。9.人群:大嗓門的意義。鼎:三足雙耳古壺。沸騰:沸騰:本義是鍋裏的水沸騰，發出響聲。10.把它從妳的腦海中抹去..太棒了。12.孤獨:很少有人來。痕跡:腳印:罕見:罕見。13.Echo:別人說什麽，妳跟著說什麽。形容沒有主見。跑步告訴別人:邊跑邊告訴別人。+04.56666666不現實。17.相映:相映成趣。18.禍不單行。意思是不幸的事情接連發生。19.看到(家庭衰敗的情況)就覺得難過。當我懷孕的時候，我感到悲傷。20.我狼吞虎咽:我形容吃得又猛又急..沒有辦法處理。23.猝不及防:事情發生突然，猝不及防。24.互望:妳望著我，我望著妳，形容大家因為恐懼或無奈而面面相覷。沒人說話。看25。饑餓:形容非常饑餓。26.世外桃源:指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。27.謹慎:原來形容行為認真虔誠，現在用來形容妳非常謹慎，不敢怠慢。28.壹無是處:平庸，沒有特殊能力。29.流血:指戰爭的恐怖和殘酷。30.拿:選。義:正義。31.照顧好自己:雖然比喻不好，但我很珍惜。我們累壞了。珍:好好珍惜吧。32.幕天蓋地:以天為幕，以地為席。33.世界很不壹樣:比喻很不壹樣。土壤:地面。34.比如活著。36.才華橫溢:形容文采橫溢，顯露無遺。37.深刻痛苦的疾病:厭惡，仇恨到了極點。惡:厭惡。疾病:仇恨。38.顫抖:發出很大的聲音，聾子也能聽到。比喻迷茫麻木的人被文字喚醒。秦:。藝術中的創意)。40.猝死:猝死。41.抑揚頓挫:形容聲音的高低轉折，和諧悅耳。42.巧妙的創造和判斷。43.杳無音信:不見蹤影，杳無音信。44.別出心裁:無與倫比。45.生動:描寫非常精妙，栩栩如生。肖:類似。46.婉約優雅:優雅端莊，美而不俗。和諧:和諧。47.交錯混雜，趣味盎然。致:利益。48.壹個整體:壹個完整的、不可分割的整體。49.情況很復雜。51.有很多線索:描述事物。線程:事物的開始。52.不是沒有好處:不是沒有好處。53.與日俱增:與時俱進。54.勤奮:勤奮工作，不知疲倦。55.無邊:寬廣無邊。無邊:邊際。56.開放性:平如磨石。開放性:寬闊平坦。57.潛伏與黑暗:在不知不覺中秘密成長。子:生孩子。58.側逃:(樹枝)從樹幹側面斜伸出來。59.縱橫搖擺:馳騁，殺戮，突擊。60.沒什麽:描述。根本不存在。61.無法定義:無法用語言描述。名字:說。62.尖銳的:極其尖銳且不可抗拒的。63.貧瘠的土地:沒有植被的地方。毛發:指植被。64.洗心革面:不做壞事，走正道。65.氣勢恢宏。木炭:炭火。68.放蕩不羈:行動隨意，無拘無束。放蕩不羈；拘留:約束。69.安然無恙:安然無恙，沒有損壞。有病:病了。70.輕松愉快:心胸開闊，性格開朗。寬廣:心胸開闊；易:和為悅。71.混亂:指事物錯綜復雜，難以分辨。72.執迷不悟:堅持錯誤卻沒有意識到。73.讀書有益:讀書有益。74.跳出紙面:描述被主動呈現在紙面上。75.無精打采:形容不開心、沮喪。采摘:精神。看啊。76.比較:將不同的人或事物放在壹起談論或觀察。77.渲染重大事件:極其誇張地描述。做事；渲染:繪畫方法，引申為誇張描述的意思。78.惡名昭彰:形容名聲到了極點。迷茫:亂七八糟。79.習慣了:已經這樣很久了。80.可敬的:品德高尚，名聲大。81.墨守成規:拒絕改進..順風:風的順風方向。84.耐人尋味:意味深長，值得深思。85.接受工作時挑容易的，害怕難的。采摘:用手指拿著東西。86.冷漠:冷漠。冷漠。87.看到別的東西，改變原來的想法..搬遷:改變。88.卓越:越好越好。好處:多。89.口才:描寫很多，連續不斷。口才:波濤滾滾。90.機會主義:指用狡猾的手段獲取個人利益。91.整夜:從黑暗到黎明。92.富有而不友善:富有。
3.初中:求壹些好看的二字字寫作~ ~(二字不用成語)越1。漣漪，臉紅，隔膜，窒息，單純，鼓勵，沈睡，英雄，和諧，威武，善良，暈眩，明亮，驚愕，鞠躬，得意洋洋，坎坷，真誠。
2.幻想詞匯:
孟奇、劉壹、之桃、穆青、溫嵐、二蘭、元祥、初夏、佩涵、鰲山、滿文、樂玲、池山、恨玉、惜文、項漢、新柔、玉容、海安、葉蓉、柏寒、水濤、醉蘭、春兒、玉琴、叢桐。笑面霜、海雲、凝天、佩山、冷雲、冰漩、婉兒、陸臻、潘兒、小霜、畢凡、夏寒、滿香、若言、半夢、淡雅綠、藍冰、淩淮、平安、崔恕、翠峰、湘橋、戴雲、蒙曼、優翠。樊軒、伊伊、念祿、雷枝、蘭茜、辛波、戴震、辛雷、嚴羽、冷輝、紫珊、錢琴、恨天、敖府、盤山、懷蝶、藍冰、白珊、翠軒、恨松、文軒、叢南、白怡、文君、如霜、半月琴。易遙、、、池萌、、小喬、浣白、元豐、冰峰、訪瑞、南淳、智睿、、凡柔、、田禾、韓愈、舒蘭、、、、、春燕、從安、夏淮、念勤、懷平、戴。蘭婷、聽榮、玉符、夏彤、淩瑤、崔屹、浣玲、蓮寒、紫楠、壹山、妙珠、燕燕、蓮蕾、韓盈、呂遊、冰屏、西雙、靈香、雷枝、顏回、瀛夢、元白、黛軒、紫珍、千晴、玲玲。憶寒，秋煙，喬治，水香，倒影，醉浪，幻蓮，夜山，誌輝，翔通，小雨，幽南，孟凡，爾曼，年波，英松，韓慶，笑看天空，韓磊，
如果有幫助，請采納。
4.壹篇不少於600字的描寫初壹風景的作文，要措辭優美。謝謝，風抱著雨星，好像在地上找什麽東西，從東到西撞來撞去。
“下雨了！”壹個同學喊道。我看到窗外下著毛毛雨，點點雨滴仿佛在演奏壹首小華爾茲。我禁不住被窗外的世界所誘惑。天空下著不知疲倦的雨，朦朧的雨霧溫柔地籠罩著整個校園。雨水像萬條銀線從天而降，輕輕打在窗戶上，形成美麗的珠簾。
該放學了。我們來到了教學樓的前廳，看到了五顏六色密密麻麻的校門。哦，那是父母撐的傘。所以我在經歷了五道關卡，斬了六個將軍的頭後，設法擠進了我父親的車...過了壹會兒，開始下起了大雨，好像要讓所有在路上的人停下來。.....將近晚上，雨停了。
第二天早上，綿綿春雨又開始下了。雨滴像細細的繡花針，穿在每個角落，落在樹葉上，像珠子壹樣打轉。此時的城市沈浸在壹片寧靜中，我的心平靜了下來。
雨後楊柳青落。在綠色的草地上，各種各樣的花在雨中盡情綻放。玫瑰，月季花，迎春花，百合...他們圍坐在壹起，好像很美，又好像在討論如何向人們展示更美的春天。這真是“壹場好雨如壹季，當春發生。”隨風潛入夜，潤物細無聲！"
雨是微弱的，是世界上最輕的東西，它敲不倒沈重的鋼筋混凝土建築。而瓦屋，上面有雨滴，叮當作響，立刻發出悅耳的聲音。住在小屋裏的人也有在雨中親近自然的福氣。當雨是突然的，聲音是慷慨和暴力，就像數百匹馬壹起唱歌，馬立克奔騰。隨著雨勢的減緩，聲音也變弱了，輕輕地滲進妳的心裏，像暖春裏耳邊的微風。這些瓷磚似乎是專門為下雨而鋪的。他們盡職盡責地演奏著，聽雨者的心中會溢出無盡的親情。
人們喜歡在內心充滿留戀和遺憾的時候，靜靜地坐著聽雨。老人們有“臥半夜聽風雨，鐵馬冰川夢”的誌向；垂死的美有“雨滴打亮黃葉，燈火照亮我白頭”的苦澀；相思愛好者有“梧桐瀟瀟，黃昏必滴”的憧憬；多情詩人有“小樓聽春雨通宵，深巷賣杏花明”的遐想。
雨成了人們裝點感情，寄托心願的使者。
閑暇之余，我有幸回到了曾經聽雨聲的地方。那天正好下著小雨，我聽到了這熟悉又陌生的雨聲。在薄霧中，在雨中有壹種奇怪的情調，很久沒有交流了。它讓我遠離，讓我看到它對我來說是陌生的，但我能從意識的最深處感受到它存在的氣息。有壹種如夢初醒的暢快感和迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨中遇見的，是那個隔了時空的自己，它在告訴我之前的壹切。我猶豫了。我問自己:我是誰？還是以前的我嗎？
有句話說:“少年聽雨樓上唱，紅燭幽幽。”風華正茂，舟中聽雨，江面闊雲低，斷雁叫西風。“不同的生活境遇，讓人聽雨的感覺也不壹樣。但是，聽雨，都是在聽靈魂的對話，聽真情的奔流，聽歲月的流淌。除了歲月的回響，雨聲也帶來了往日的遺憾和想再聊的惆悵。似乎只有在這瓦房的小雨中，靈魂才能呼吸，生命才能延續。
雨還在響，就像我真實的心跳...
壹場降雨
下雨了，我把手伸出窗外，觸摸著雨的心跳。壹股沁人心脾的涼意頓時凈化了我腦海中所有的想法。
雨人從天上看不見的滑梯上滑下來，落到地上，立刻濺起晶瑩的水花，他們是多麽幸福啊！
我開心地看著這壹切，仿佛我加入了他們的隊伍。我們壹起跳舞，壹起在地上開花。
遠處傳來壹股淡淡的香味，讓我回到了最初，深深的紮進心裏，難以抹去。
雨突然停了，我驚呆了——雨人不見了，水花不見了，歡歌笑語不見了，什麽也不見了。我回到了現實世界，我還是我，壹個有骨有肉的孩子，而不是剛才那個水晶雨人。剛才的壹切，仿佛是壹場美妙的夢，仍未完成。哦，又要下雨了，雨人又要從天上掉下來了！
5.作文我們以下內容僅供參考:我們童年的故事就像壹只不小心落在人生枝頭的小鳥。我已在不經意間飛得很遠很遠，再也摸不到它嬉戲的翅膀；童年就像突然斷了線的風箏，突然消失在視野裏。雖然手裏還拿著壹根繩子拉著它美麗的身體，但我依然記得它婀娜多姿、恬靜快樂的瘦影！我曾經浪費了很多童年時光，我曾經任性的扔掉。小時候，我總是趁父母不在的時候偷偷穿上媽媽的高跟鞋，給媽媽塗上化妝品，然後在鏡子前左扭右扭，想象自己長大了會是什麽樣子。我總是羨慕鄰居姐姐頭上飄動的蝴蝶結，羨慕她那花裙子，甚至連眉毛都微微凹陷；羨慕那些牽著手穿著婚紗牽著新郎走在街上的新娘；羨慕那些大手大腳花錢買醉的豪放大人！我記得那些日子的朋友，壹起玩耍，壹起長大。
我記得為了壹根火柴而互相爭鬥；我還記得當我滑下池塘時，他伸出的小而有力的手；我記得我摔斷了腿，他哭的時候看到了他無助的眼神，他背著自己的時候看到了他額頭上滴下來的汗水！但是人長大了，心好像變小了，他也不再隨意來找我了。遇到他我只是點點頭，然後擦肩而過。
不知道他還記不記得那個曾經有個“小男孩頭”壹直跟著他流鼻涕的女孩，還是還記得那個隨便哭的女孩！長大了才知道，有太多的無奈。高跟鞋點綴青春，敲響美好的歲月，但和平是否像鞋子壹樣舒適只有穿的人自己知道！胭脂雖然能美化人的面容，但永遠改變不了歲月留下的滄桑，永遠欺騙不了妳的眼睛和心靈！我曾經瘋狂的想去逛街，但是壹想到自己微薄的收入，再看看自己羞澀的錢包，就不得不看東西了！我有壹次去買醉，喝的時候很開心，但是喝醉了之後就惡心難受，難受得活不下去。更有甚者，我醒來後發現問題並沒有解決，我發誓再也不做這種虧本的生意了！原來長大並沒有我想象的那麽無憂無慮。原來長大後有那麽多的悲傷和無奈。這個時候，我真的會發出壹聲嘆息:年輕的時候好，男人，為什麽我壹定要長大？但這時候才發現，我們再也回不去了，我們的童年已經沒有了！珍惜童年，呵護童心！。
6.作文寫壹篇600字的作文(以壹個成語為題)。我不希望小學生寫這個，就像寫故事壹樣。
戰國時期，楚國最強盛的時候，為了當時北方的國家，害怕他的將軍趙。
Xi的t恤，並感到奇怪。於是他問朝鮮大臣為什麽。
當時，壹位名叫蔣易的大臣給他講了下面的故事:
“從前，在壹個山洞裏有壹只老虎。因為他餓了，他跑到外面去找食物。當他來到壹個地方
當我在密林中時，我突然看見壹只狐貍走在我前面。他覺得這是壹個千載難逢的機會。
是的，他跳過去毫不費力地抓住了他。
但是當它張開嘴準備吃掉狐貍時，狡猾的狐貍突然開口了:
哼！別以為妳是百獸之王就敢把我吞了；妳知道，天地命令我成為國王。
大王，誰吃了我，就要受到天地的嚴懲。老虎半信半疑地聽著狐貍的話。
然而，當他歪著頭，看到狐貍傲慢而冷靜的樣子時，他大吃壹驚。原來的傲慢。
而且不知道什麽時候大部分都消失了。即便如此，他心裏還是想:我壹百。
百獸之王，所以世界上任何野獸見到我都會害怕。而他，原來是奉奉天皇帝之命來統治我們的！
這時候，狐貍看到老虎猶豫要不要吃，知道他已經有點相信他的話了。
於是他更加驕傲地挺起胸膛，然後指著老虎的鼻子說:‘怎麽，妳不相信我說的話嗎？
真的嗎？那現在就跟我走，走在我後面，看看是不是所有的野獸看到我都嚇得屁滾尿流。
跑來跑去。老虎覺得這是個好主意，就照做了。
於是，狐貍大搖大擺地走在前面，老虎小心翼翼地跟在後面。他們沒留下多少。
很長壹段時間，我隱約看到森林的深處，那裏有很多小動物在爭搶食物，但是當他們發現自己走在狐貍的後面。
老虎在他面前，他不禁大驚失色，拔腿就跑。
這時，狐貍驕傲地轉過頭來看著老虎。看到這種情況，老虎不禁感到有些害怕。
但他不知道野生動物怕自己，還以為它們真的怕狐貍呢！
狡猾的狐貍的計劃成功了，但他的力量完全是由於老虎的偽裝，使他能夠在此刻以有利的形勢進行威脅。
威脅野獸和可憐的老虎被愚弄，不知道它！
所以北方人民之所以懼怕趙茜的戰袍，完全是因為國王的士兵都在他手裏，也就是說
說，他們害怕的其實是國王的權力！"
從上面的故事中，我們可以知道，任何人憑借職權的力量，或者憑借職位的權力壓迫他人。
凡是行事狂妄的，都可以用“狐假虎威”來形容。
7.我家裏有壹只小狗。它的名字叫“汪汪”。它的毛非常黑。它的尾巴經常卷起來像壹個黑色的小圓圈。它的眼睛有黑珍珠那麽大。它的腳印像梅花。它的牙齒像小山壹樣鋒利。當它睡覺的時候，它的耳朵靠近地面。
他性格有點古怪，人也不錯。他有時會找個溫暖的地方睡覺，無憂無慮，無拘無束，什麽也不問。但是他要出去玩，就走了壹天壹夜，不管我怎麽叫，他都不回來。說是貪玩，但又是多麽的兢兢業業。只要有人在門外走動，它就會發出“汪汪”的叫聲，直到主人聽到。
我和它相處得很好。只要看到背上的書包，它就不停地圍著我轉，好像在說:“小主人，別走，別走，陪我玩壹會兒！”當我放學回家走到門口的時候，那只狗已經在大門口搖著尾巴迎接我了。出門經常咬褲角。
如果它看到了骨頭，它會像奧運會上的劉翔壹樣跑得飛快，咬著骨頭跑回來，在院子裏啃骨頭，防止鄰居家的狗搶走。等它吃完了，就會跑出院子，休息壹下，伸出舌頭，從裏面流口水。
它只要遇到熟人，就會像小女孩的辮子壹樣搖尾巴，遇到陌生人，就會發出“汪汪”的叫聲。
它吃的食物有:骨頭、魚刺、火腿腸、魚丸等食物。我壹把食物放在地上，它就狼吞虎咽地吃了起來。吃好之後，如果有人給它食物，它會搖尾巴表示妳對它很好。
這是我們的小狗，這是壹只貪玩、聽話、可愛的小狗，讓我學習進步，玩得很開心。它和我在溫暖的童年裏快樂地度過每壹天每壹年。
8.初中作文能用的單詞和句子，還有作文能用的主題，求助~ ~開頭:每個人都渴望被理解。被別人理解，就像是在妳無助的時候向妳伸出的有力的手臂；被理解，就像壹股新鮮的泉水，在妳饑餓的時候註入妳的內心。當妳渴望被理解的時候，有沒有想過先理解別人？
站在山谷裏，主動呼喚，只能得到空洞而遙遠的回聲；在壹個繁忙的城市，妳必須穿新衣服，以避免在熙熙攘攘的人群中撞到別人。要理解。就像吹在臉上的微風，帶給妳壹種舒適和清爽；妳明白了被對待就像花兒第二次開放，給別人壹個美麗妖嬈的學校。
結論:被別人理解是壹種幸福，理解別人是壹種高尚，能體現妳的道德修養；讓妳在人際交往中散發出無限魅力。壹個善於理解學生的老師，總能受到學生的喜愛；壹個善於理解老師的學生，總能得到老師的尊重。在這裏，理解是改善師生關系的好方法。。加油！