2.通過微信、電話等形式要求學生“噓寒問暖”,從而掌握學生的實時情況。與家長建立夥伴關系,不斷向家長反饋情況,實現家校合作,為學生的舞蹈之路保駕護航。
3.有的老師變身“舞蹈主播”,早早開始網上上課。他們要在開課前提前規劃好課程內容,多講幾次課。然後設備會反復調試,擔心聲音,角度,鏡頭,然後不斷調整攝像頭,麥克風。