第二天，陽光明媚，太陽似乎為我們的春遊而高興。我們背著裝滿食物的背包，排著長長的隊伍，在老師的帶領下愉快地出發了。
我們沿著田間小路小心翼翼地走著，美麗的景色盡收眼底。綠色的麥田壹望無際，多麽像壹張綠色的地毯啊！走到壹個有樹林的山坡上，我們發現了壹個奇跡。我看到壹塊大石頭上有壹塊稍小的石頭。奇怪的是，上面的石頭傾斜了近60度。我不敢相信它沒有掉下來。如果我沒有親眼目睹，我無法相信大自然是如此強大。繼續，我還沒從之前的奇觀中回過神來，另壹道不可思議的風景就在眼前。壹片麥田旁有幾塊巨石，其中壹塊形狀十分奇特，像蛇頭，栩栩如生，眼睛和嘴巴清晰可見。蛇頭似乎在用鼓勵的眼神看著大家:加油！加油！。不知不覺，我們來到了春遊的目的地——回農場。
我和幾個同學壹行人來到壹片樹林，把我們帶來的報紙鋪在地上當餐桌，把我們帶來的食物壹個個拿出來，把整個“餐桌”擠得滿滿的。還沒等我們開始喊，大家就迫不及待的吃了起來。有同學壹手同時拿了幾種食物，帶的食物很快就被我們壹掃而光。
午飯後，我們休息了壹會兒，玩了起來。我們玩了壹會五子棋，很難分出勝負，於是決定“探險”。很快，我們在壹片小草中發現了壹個缺口。缺口下面是壹條小路，寬約壹米，壹邊種著綠色的油菜，密密麻麻；小路的另壹邊是深淵。如果妳滑倒了，妳就會喪命。望妳勇敢地第壹個跳了下去，其他學生緊隨其後。心裏像十五個水桶打水——急得我怕壹不小心掉下去。在同學的鼓勵下，我咬緊牙關，閉上眼睛，跳了下去。我戰戰兢兢地小心翼翼地抓著油菜，沿著小路向右走，直到來到另壹片小樹林。我們沿著壹個陡峭的石階回到了先前陰涼的散步場所。
就在我準備返回的時候，我的好朋友白雪突然發現她的十塊錢不見了。她急得慌，翻遍了背包，但每個包都找遍了，還是沒找到錢。她非常焦慮，眼淚在眼眶裏打轉。望妳幫助妮·淩昊壹起尋找，但是她到處都找不到。就在她絕望的時候，望妳突然說:“去‘探險’的地方，說壹定是她掉在那裏的！”於是我們去那裏找，不出所料，找到了十塊錢。白雪公主露出了幸福的微笑。
在愉快和諧的氣氛中，我們整齊地排好隊，回到了學校。這次春遊真的很開心。
今天是星期六，我很高興。因為我可以和父母壹起去外婆家。
該死，我看到了失散多年的哥哥。雖然比我大壹歲，但是很調皮。他有壹張會說話的特別的嘴。當他看到我時，他喋喋不休。我沒有浪費時間。我總是被逗樂。
下午，我和石濤壹起去幫我奶奶采茶。來到壹座山上，哇！多少關於茶的知識啊！茶樹可以成行排列，壹眼望去，都是綠綠的，數不清。
我今天太開心了！
這是我的快樂小屋。我在船艙裏總是很開心。我可以在小屋裏唱歌跳舞，不怕奶奶嘮叨的嘴在我耳邊回響；我可以在屋子裏瘋狂吵鬧，也不怕老師在旁邊批評我。在這個房間裏，我是小公主，任何“大臣”都必須聽我的，為我服務。小屋給我帶來了無盡的歡樂。
妳壹進我的房間，首先映入眼簾的是壹架立式棕色鋼琴。每當我感到無聊的時候，我就打開鋼琴蓋，彈奏壹些優美的歌曲。鋼琴有時聽起來像悠揚的笛聲；有時聽起來像流水的聲音；有時像尖尖的鼓；有時就像馬蹄聲...我陶醉在音樂中，忘記了所有的煩惱。鋼琴的左邊有壹個大書櫃，裏面整齊地擺放著很多書。有驚心動魄的冒險故事，有悲壯的《悲慘世界》，有歡樂的精靈之家，有讓人捧腹大笑的傻逼鬼故事，還有指導我作文的《作文世界》。只要我看著這些書，它們就會帶我去另壹個奇妙的世界旅行。鋼琴的右邊有壹張漂亮的小床。當我累了，小床會伸出溫暖的手，讓我進入甜蜜的夢鄉。鋼琴後面有壹張桌子。桌子上有壹盞小臺燈。當我做作業的時候，它總是照亮我。還有壹個筆筒，裏面有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等等。當我需要壹把尺子的時候，它會毫不猶豫地跳出來，為我鋪壹條筆直的路。當我需要橡皮擦時，它會出來擦掉我的錯誤...
快樂小屋裏的物件日夜陪伴著我，成為我的好朋友。當我想出去玩的時候，書伸出手拉著我，好像在說:“先給我念三遍，然後再出去玩也不遲！”“在我累的時候，我的課桌對我說:“年輕的時候要累，經歷了所有的磨難妳才會成長，妳才會成為成功者！”“聽了這些話，我拿起筆寫道...
我在壹個快樂的小屋裏生活、成長和學習。妳總是在我有困難的時候幫助我，快樂小屋給了我無盡的快樂。我喜歡快樂小屋。
快樂話題作文第四篇【話題設計】
門可以打開和關閉；門可以是溝通渠道，也可以是堵山。誰也說不清為什麽“門”被“設置”了。是開放的心態還是封閉的心態？當壹扇門打開時，歷史、現實和未來之間就有了界限；人心裏有了門，就有了戒備、戒備、拒絕的意思。妳願意敞開心扉嗎？妳是想進入別人的內心世界還是讓別人進入妳的內心空間？請以“打開心靈之門”為題寫壹篇文章。
[寫作指南]
寫這個題目的方向很明確，就是打開心靈之門。心是壹扇無形的門，有的人緊閉，有的人半空半藏，有的人完全敞開，於是心靈有了不同的色彩，在人生的舞臺上演繹出不同的故事。就內容而言，寫作要貼近自己的生活實際，說出自己的心裏話，體現作文的個性和生活特點。打開心靈之門，針對的是心靈的狀態，無非是緊閉，半空半隱，完全敞開。這個話題本身就很開放，不管是針對哪個州。當然也可以對“時而開放，時而封閉，時而半空半隱”進行辯證分析，闡述“敞開心扉，無障礙交流”的觀點就文體而言，除了說明文，其他任何文體都是可以接受的。這個題目不能寫成現實的文章，也不能寫成門。我們要重點關註門的隱喻意義和引申意義。只要文章能表明人要敞開心扉，真誠相待，走進別人的世界，讓別人走進自己的世界，使人與人之間的關系和諧美好，文體就可以不受限制。
[示例]
敲開心靈的窗戶
浙江壹考生
人類的思維就像壹扇窗戶。有些人敞開窗戶，迎接明媚的陽光和新鮮的空氣；有些人常年封閉，生活在自己狹小黑暗的空間裏。
人的情緒就像窗臺上的壹盆花。它需要溫暖的陽光和新鮮的空氣。如果窗戶總是關著，花就會慢慢枯萎。面對封閉自己的人，有人包容，有人嫌棄。有多少人願意做壹個有良心的人去敲自己的心靈之窗？有多少人願意把陽光引入心裏？
只有用愛去關心別人，去影響別人，他們才會向妳打開心靈的窗戶。妳釋放的每壹點愛，都可能在別人身上發揮巨大的作用。
當主教米裏哀面對偷他燭臺的冉阿讓時，他沒有讓警察把他帶走，而是把燭臺交給了他。是主教的寬容和博愛，打開了冉阿讓封閉了近二十年的心，發現了他內心的善良。從此，他走上了壹條行善的道路。
年輕女教師沙利文用她的耐心和細心，把陽光引入海倫的內心，讓這個性格孤僻古怪的小女孩成為壹名偉大的教育家，用自己的經歷幫助更多的人。
如果主教把冉阿讓交給警察；沙利文離開了，因為他受不了海倫的脾氣。會發生什麽？冉阿讓可能在監獄裏度過余生，對世界充滿仇恨；海倫可能會自暴自棄，變成壹個可憐的瘸子。可見愛情是可以改變壹個人的。這種改變不是暫時的，而是永久的，因為它改變了壹個人的人生觀。這種積極向上的人生觀壹旦形成，就會產生向上的力量。而那種牽動人心的“愛”，是接力式的。如果壹個人被別人關心，他也會幫助別人。壹個個傳遞下去，會讓世界充滿愛的陽光。所以，不要忽視這份愛。
每個人內心都有善良向上的壹面。有些人可能做了很多壞事，只是因為他封閉了自己的內心，阻止了善良的出現，而人們往往只看到表象，對其有偏見，所以失去了向善的機會。所以，我們都應該做壹個有愛心的人，貼近別人的內心，幫助他們釋放對生活深深的愛。
有些人整天嚷嚷著要搞點大的。什麽是大事？對於人類來說，“人”是壹件大事。沒有基礎，壹切都是徒勞。所以，把眼光放長遠，幫助別人健康發展才是最重要的。
從此，不要冷漠，更不要偏心，伸出妳的手，敲敲別人的心靈之窗。妳準備好了嗎？
[觀點]
作者從打開他人心靈之窗的角度來闡述自己的人生態度，既扣下了材料，又顯示了論點的獨特性。對案件的描述和分析與打開他人心靈之窗相吻合，觀點和素材像水乳，融為壹體。
快樂話題作文5人是情感豐富的動物:快樂、憤怒、無助等多種情感。然而，“開心”這個詞還有另壹層意思:“敞開心扉”。
英國科學家法拉第年輕時身體不好，工作緊張，用腦過度，身體非常虛弱。多方求醫無效。後來壹個名醫給他做了檢查，對他說:“壹個小醜進城，勝過十幾個名醫”。法拉第細細品味這句話，體會到其中的奧妙。從那以後，他經常去看馬戲和喜劇，精彩的表演總是讓他開懷大笑。他也去野外和海邊度假調整生活。經常和好朋友愉快地聊天，隨著時間的推移，法拉第的身體逐漸康復。名醫是對的。多出去走走，多和人聊聊天，可以充實人的體力和精力，提高個人活動的效率，促進我們的健康成長。相反，壹個人長期處於負面情緒狀態，會對身心健康產生影響。
不僅是科學家，也是普通人。
壹名男子手殘疾，卻痛苦地繼續彈琴。雖然他沒有手，但他還有壹雙腳。在比賽中取得優異成績。評委們問他:“壹個四肢健全的人不可能彈得這麽好。怎麽能打得這麽好？”男人說:“擺在我面前的只有兩條路，要麽死得快，要麽活得精彩，我選擇了後者。”評委是高，鋼琴家是劉偉。正是因為他虛心評論評委，總是以良好的心情面對各種困難，坦然面對事實，以頑強的毅力活下來，才有了今天的成功。
說完這些名人，我不禁想起了自己。我心情非常不好，因為我在壹次考試中沒有考好。我的同桌考得比我好。他問我考了多少分，但我不敢告訴他。經過痛苦的心理鬥爭，我決定告訴他。他不僅沒有嘲笑我，還幫我分析了錯誤的原因。和朋友的交流不僅讓我感覺不到痛苦，也讓我知道了自己下壹步努力的方向，更重要的是讓我享受到了快樂。
是的，人與人之間不需要隱藏，只要妳敞開心扉，真誠地與他們交流，在交流中感受快樂。在生活中，“開心就好！”