1.惡意軟件:惡意軟件是植入病毒、竊取數據、竊聽通話、私自下載應用、私自開通付費服務的主要方法和途徑。安裝正規軟件之前需要用戶的許可,但惡意軟件的隱蔽性極強。它會偽裝成正規軟件,使用相同的圖標、名稱和操作方法來幹擾用戶的判斷,從而達到成功安裝的目的。識別和預防的方法也很簡單。建議用戶盡量從正規應用市場下載軟件。不要通過點擊鏈接下載任何應用程序。在安裝應用之前,壹定要仔細檢查申請的權限,可以通過第三方管理應用禁止不必要的權限。
2.釣魚鏈接:“尊敬的XX銀行客戶,由於您的良好信譽,我行將為您返現388元,請點擊以下鏈接領取http:XXXXX”。這是最常見的網絡釣魚郵件之壹。用戶點擊鏈接後,通常會跳轉到壹個仿真度高的假網銀登錄界面。用戶填寫好自己的賬號和密碼後,不法分子的圖謀就得逞了。註意,正規銀行短信裏沒有鏈接。用戶需要登錄其官網或致電客服進行查詢,同時可以下載其客戶端快速查詢賬戶中的金額。
銀行客服短信只是其中之壹。此外,還有“房東改卡號、孩子出車禍、海關扣押快遞、法院傳票”等壹系列騙局。收到這樣的信息不要慌,壹定要先核實。
3.掃碼騙取信息:社交軟件是網絡交流的主要工具,因此也成為不法分子喜愛的詐騙手段。“給萌娃投票,填寫個人信息贏取大獎,參與即可獲得禮品壹份,測測妳的性格,長按二維碼,50元內領取話費”。我們經常在微信裏看到這樣的信息。點開鏈接後,壹般都需要填寫手機號之類的,個人隱私就這麽輕易的告訴陌生人。更何況社交應用中的鏈接很可能是病毒或者木馬。用戶壹旦點擊就會被感染,也可以達到盜取信息或者刷銀行卡的目的。
班主任每周工作總結1
時間過得真快!165438+10月這個月就要結束了,我在幼兒園的工作也要結束了。面對我在5438+01六月的班主任工作,我做了自己的工作總結。
壹、開展閱讀活動
這個月,為了加強孩子的閱讀能力,我舉辦了壹次閱讀活動,持續了壹個月。孩子們被要求每周讀壹本書。讀完書後,孩子們被要求寫下他們的閱讀經歷,並展示摘錄