英語晨讀活動策劃書
英語晨讀活動策劃書籍目錄
壹.活動摘要-3頁。
二。活動目的-3頁。
三。活動口號- 3頁
四。活動時間表-3頁。
動詞 （verb的縮寫）地點-4頁。
不及物動詞前期準備——4頁。
七。實施過程-4頁。
八。動機-5頁。
九。註意事項-6頁。
壹.活動概述
這個學院的學生都是理工科的，對英語學習興趣不大，花的時間也少，所以整個學院缺乏英語氛圍。為了激發學生的學習熱情，提高學生的英語水平(日常表達能力等。)，變傳統的被動學習為主動學習，為系裏營造努力學習的校園文化氛圍，我院從本期開始推出英語晨讀活動。
二、活動的目的
培養新壹代學生健康的生活方式和積極的態度，讓晨讀創造成功。
三、活動口號
輕松的晨讀是“閱讀”的獨特開始
四、活動日程
動詞 （verb的縮寫）活動地點
六、前期準備
1.宣傳:在系內多個宣傳欄張貼海報，增強晨讀的火熱氛圍，號召學生參與晨讀。
2.組建晨讀團隊:各年級聯絡員發短信通知學習委員，再由學習委員通知同學，收集晨讀人數。
3.教務督導委員會成員向學院申請所需早讀教室，並安排各班早讀名額，盡快通知各班。
4.請教英語老師，每周科學制定更詳細系統的學習計劃，有計劃的做早讀。
5.學習部準備早讀資料，完成早讀資料的打印(數量根據人數定制)。材料內容:四六級詞匯，作文《英語晨讀365》，霍星《英語晨讀100篇》，瘋狂英語晨讀材料，大壹大二英語教材等。
6.建立晨讀QQ群，方便晨讀事宜的通知和英語學習的交流。
七。實現進程
1，早上晨讀，所有晨讀讀者。
2.學術監督委員會每天都會安排人簽到。
3，周壹，周三瘋狂晨讀英語詞匯，美句，課本文章。
4.周二周四英語會話和答辯(可以是我隨機的生活會話，也可以是我從網上或課本上得到題目後的會話)。
5.周五英語作文朗讀PK和背誦PK(競賽課文內容統壹，勝負將同時由準確度和長度決定)。
6.每月最後壹天晨讀會召開晨讀總結會，表彰優秀者。
7.英語友誼表演
(主要內容:英語小品、雙人朗誦、劇本角色表演等。)
8.英語名人演講模仿秀(選擇壹些在國外容易理解的段落)
註:3-6為常規活動，7-8為具體項目(月末或期末舉辦)。
9.學習部不定期進行小調查和統計，及時了解大家的意見，隨時改進。
八、激勵
因為這個組織不是強制性的，而是壹個自發的團隊，為了激勵學生堅持學習英語。申請給學生壹些獎勵。激勵方式多種多樣，以下思路僅供參考。
1.對堅持不遲到、不早退、壹學期不曠課者，給予勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2.對於在壹個學期內英語水平有顯著提高的，將頒發leap獎和獎品/獎金。
3.對於壹個學期內積極參加晨讀舉辦的各種活動的，給予正獎和獎勵獎品/獎金。
九、註意事項
1早讀讀者不能將早餐帶入早讀區，以保持良好的學習環境。
做好簽到有利於獎懲(最好每個晨讀者安排壹個號)
3.允許遲到者在不打擾他人的情況下進入。