工作不經意間就結束了。回顧這期間的成績和問題，是時候認真寫壹份自查報告了。相信大家都在擔心又要寫自查報告了吧！以下是我精心整理的班級自查報告(精選6篇)，希望對大家有所幫助。
班級自查報告1集體活動對活動中發現的問題進行總結和梳理，特別是班級大部分學生存在的突出問題和影響班級集體長遠發展的重大問題。最後通過班幹部例會集體討論，提出整改方案，制定出解決問題的長效機制和方法，促進了班集體的長期健康發展，提升了班集體整體的優良學風。
隨著我班“三風建設”活動的順利開展，我班學生在學習中形成了良好的精神面貌，但仍存在壹些問題:
1，部分同學上課精神面貌差，尤其是早起，賴床的情況更嚴重。通過調查，根本原因是部分學生晚上睡得太晚。
2、早上的第壹節和第二節課，時間觀念不強，不能合理安排時間，導致沒有時間吃早餐，而是在接下來的第壹節和第二節課之後去食堂吃早餐。此外，還有少部分學生上課玩手機、發短信、打瞌睡。
3.壹些學生厭學，沈迷於網吧、臺球室等違背學生標準的場所，無所事事，把父母的血汗錢作為揮霍的資本。
4.少數學生不能合理安排自己的大學生活，有些學生還沒有學會規劃自己的大學生活。有些學生把大量的時間和精力花在交朋友和談戀愛上，以至於荒廢了學業。
5、少部分學生性格孤僻，不喜歡參加集體活動，不願與老師和同學交流，不能很好地融入班級集體。
面對壹些問題，我們班將進壹步做好學生的思想教育工作，主要從以下幾個方面入手:
1.積極按照系裏的相關要求，開展豐富多彩的集體活動，進壹步加強師生之間的溝通和了解，營造壹個創先爭優的良好學習氛圍，讓學生在競爭的環境中更深刻地認識到自己的不足，通過“幫扶壹”等活動幫助這些學生取得壹定的提高。
2.加強文明行為規範教育，開展“文明就在我身邊”主題教育活動，提高學生文明素質，結合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學生”創建活動，引導學生從身邊小事做起，從做實事做起，倡導學生遵紀守法，得體交往，從根本上加強學風建設。
3、加強考核小組成員管理，做到每日記錄詳細，考核公示。並且借助每周日晚自習的班幹部例會，增加交流的機會，整合思想感情，開拓見識。在交流過程中，他們會對班級管理中存在的問題積極提出自己的意見，並制定相應的措施和整改方案。
4.積極聽取學生的意見和建議，采納好的建議，並在下次班級學風建設中做出相應的改變。同時，積極引導學生樹立正確的榮辱觀，教育學生自覺遵守考試紀律，努力營造優良的考風，以考風帶動學風，培育班風。
以上是我班學風建設自查報告。面對自身的不足，我們知道在班級學風建設的道路上還有很長的路要走。但我相信，通過我們班學風建設的進壹步開展和落實，我們班同學的整體思想道德修養、綜合素質發展和專業技能知識水平將得到顯著提高，達到預期目標。
班級自查報告20xx年10月期間，新疆醫科大學教育督導室對公共衛生學院進行了為期壹個月的檢查，檢查中發現了壹些問題，視為該學院的班級。我們積極自查，提出整改意見。
上午點名時，班級成員參差不齊，點名時學生松懈，上課遲到現象嚴重，存在隨意進出教室的現象。這給班級的點名造成了很大的問題。對教育教學的教師也有影響。老師經常問上課人數和遲到現象。這些都會耽誤老師講課時間，影響教學進度。
上課時，班級成員散漫，不積極與老師交流。有的同學會在課間玩手機、睡覺、說話，嚴重影響班級紀律，使班級的學習氛圍逐漸下降。老師也會維持課堂秩序，隨意進出教室的學生會不跟老師匯報就離開，影響老師上課情緒和上課出勤率。上課的時候，班裏大部分同學都趴在桌子上睡覺，但是很少有同學主動向老師請教問題和困難。對學習沒有興趣。作業基本都是到期的前壹天。而且很多都是抄的，學的好的學生，沒有自主學習。
另外，上課還是早退，點名後往往還有時間讓老師上壹節課。有同學偷偷溜出教室，跑回宿舍或者外面。
晚自習期間班級管理松散，沒有明確的晚自習人數。造成這種結果的主要原因是班委不積極。
上述問題對學校的教育教學管理和學風建設造成了惡劣影響。作為新時代的大學生，我們有責任和義務努力改正自己的錯誤。為了學院，為了學校，也是為了自己的責任。
整改意見:
1.早上點名主動認真，每天提前十分鐘開始點名。點名時禁止學生隨意進出教室，以免影響點名。
2.主動強調遲到和缺課的利益。避免學生離開教室影響課堂紀律。對於晚到礦上的學生，都是無人問津。
3.上課期間，班委首先帶頭不玩手機，不說話，認證上課。並積極監督班裏其他同學。晚自習，明確晚自習人員名單。積極配合學院檢查。
班級自查報告3人生是世界上最美的花。短暫的生命雖然沒有歷史那麽長，但也見證了人類在這個世界上的偉大創造。為了使我們的生活更加精彩，我們必須好好照顧我們的生活。為了貫徹學校的精神，保證班裏學生的安全，我把安全工作作為工作的重中之重，定期對班級安全工作進行調研。現將自檢情況匯報如下:
壹是高度重視，完善制度。
為了使我們班的安全管理進壹步規範化、制度化，我制定了安全工作的計劃和制度，堅持安全第壹、預防為主的原則，通過班會、小組會、課間會等形式進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，預防和杜絕了壹切安全事故的發生。
第二，確立立場，長期宣傳。
我們在教室醒目的地方寫下了固定的安全標語，比如“學校裏沒有小事，安全大於天”“安全工作要年年月月天天時時刻刻都要重視”等等。
第三，管理到位，經常抓重點。
定期排查、監控、整改班級各級各類安全隱患，使班級安全工作持之以恒。教育學生不要攀爬校園內的墻壁、欄桿、扶手、門窗。
第四，要求學生註意食品衛生安全。
教育學生不要購買過期食品、食品和“三無”產品。我們班定期檢查學生書包和課桌內部是否存放零食，隨時檢查宿舍是否存放垃圾食品。
第五，要求學生著裝安全。
我們檢查了每個學生的著裝，我們要求學生不要穿任何不安全的衣服(如穿光腳鞋)，並及時更換。
第六，對學生進行防火、防水、防爆、防盜安全教育。
我經常教育學生提高防火防爆安全意識。做到“五不”，即不在人多的地方玩，不在高樓和樓下玩，不在冰上玩，不在車輛多的馬路上玩，不在工地的加油站玩。禁止學生攜帶刀具、剪刀、管制刀具等危險品到校，確保不發生意外傷害。
七、團結壹致防止騷擾。
我們班，從老師到學生，團結壹心，形成壹種人氣和聲勢，杜絕壹切不利於學生身心健康的行為，禁止學生出入網吧和遊戲室。
八、對走廊安全和交通給予足夠的重視。
教育學生遵守教學樓管理規則，文明有序上下樓梯。不要在走廊裏玩耍。每天放學後，必須護送學生到學校指定路段，過馬路時要留守。放學前，路隊要排隊宣傳強調交通規則。
總之，我把安全作為班級教育的重中之重，確保我班每壹個學生健康成長。為此，我壹定把安全工作放在第壹位，不懈努力。
班級自查報告4回憶上周四開的班主任現場會的情景還歷歷在目。會後天已近黑，我很佩服領導和同誌們在寒風中的工作態度。雖然辛苦，但是通過現場觀察，我確實發現了很多問題。我把我班的情況總結如下:
問題壹:學生個人衛生不到位。
具體表現如下:
1，個人桌、凳、物品擺放混亂；
2、亂扔垃圾。尤其是美術課結束後，孩子們喜歡刻畫，卻不註意清理畫後留下的小紙片。這些零零碎碎的小紙片到處飄，對地面造成汙染。
3.天冷了，個別同學懶，不洗臉。他們手臉黑，頭發蓬亂，有損學生形象。
第二個問題是班級衛生死角處理不到位。
具體表現如下:
1，小拖把房拖把擺放不整齊，地上有汙水；
2.教室後面的清潔工具是交錯的；
3.教室和走廊的地板很臟。
我們每天都能看到這些問題，也很難受。我們也在不斷整改，采取壹些措施改變現狀。
措施壹:個人衛生與團體和個人德育量化掛鉤，通過獎勤罰懶來約束孩子的不良衛生習慣；
措施二:通過每周的大掃除時間，徹底打掃班級衛生，徹底清理拖把房和地面問題。
措施三:養成良好的衛生習慣。值班很辛苦，但更重要的是堅守。措施四:要教會學生如何值班，提高效率。
每個人都喜歡美麗的環境。我們學校校園面積大，衛生工作不好做。作為學校的壹項常規工作，每天都要重視，反復不斷。班主任要樹立衛生意識，學生要養成衛生習慣，學校才會變得更好。
這次衛生檢查，我們檢查了六年級的三個班，每個班都有自己的優缺點。個人覺得6班和3班的廁所衛生最好。地板幹凈如新，小便池也沒有汙漬。擦洗起來真的不容易。喬松老師真的是壹位負責任的好老師。向她學習！
班級自查報告5壹、組織管理
1，學校德育機構健全。成立了以校長為組長，班主任為成員的德育工作領導小組，分工具體，責任明確，安排合理。
2.每學期開學時，學校要制定詳細的德育工作計劃，每個班級都有德育工作計劃。這個計劃安排得很好，內容豐富，目標明確。
3.所有的道德教育系統都到位了。每學期組織2次德育活動。
4.學校的心理咨詢工作有專人負責。輔導員定期對學生進行心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育覆蓋率達到1，000%，特別是對學生抗挫折能力的教育，收到了良好的效果。
5、定期開展豐富多彩的少先隊活動。少先隊工作要有計劃性、過程性、檔案性、特色性。
6.班主任是學校工作的骨幹。學校6人參加縣班主任提升培訓，1人參加“國家分配計劃”培訓學習。
7.學校德育環境良好，班級文化氛圍濃厚，教室和學校醒目地鑲嵌著《中小學生守則》和《學生日常行為規範》，學生可以根據《守則》和《規範》規範自己的言行。
8、學校有嚴格的衛生管理規定，校園及墻面幹凈整潔，無亂塗亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、拉扯等現象。
9.學校周邊環境不錯。校門秩序良好，無亂放、停靠、打架鬧事現象。學校註重校園周邊環境的改善，堅決杜絕學生進網吧(學校附近沒有網吧)，效果良好。在校學生家長放心，學生也放心。
10，嚴格執行教育行政部門“減負”工作的有關規定，嚴禁在節假日和休息時間組織學生集體上課、補課，嚴禁以增加工作量的方式懲罰學生。
組織與管理——滿分33分，自評33分。
二、內容和方法
1，學校嚴格按照上級的安排，認真開展德育活動。本學年* * *開展“3 .5學雷鋒”等大型德育活動4次；慶祝“六壹”；“愛xxx，愛xxx”讀書活動等。豐富的活動培養了學生的愛國情懷，樹立了民族自信心，提高了學生自尊、自強、積極生活的信心。
2.加強法制教育，增強法律意識是我校不變的主題。為有效開展法制教育，制定了詳細的法制教育工作計劃，充分利用班會、晨會、道德課等形式對學生進行法制教育，使學生學法守法、知法用法。近年來，沒有發生師生間的違法事件。
3.學校對學生的道德教育不僅在口頭上，而且在行動上。比如獻愛心、捐款等壹系列活動，陶冶了學生的情操，教會了他們做事、做人、生活的能力。
4.堅持升旗制度。我校每周壹上午舉行升旗儀式，看國旗冉冉升起，聽雄壯的國歌，對學生進行潛移默化的愛國主義、革命傳統、理想信念、安全教育、文明禮儀教育和心理健康教育，培養學生高尚的情操和健全的人格。國旗下講話有主題，有記錄，有效果。
5.文明禮儀教育是我校壹項長期的德育工程。學校認真執行小學守則和小學生日常作息，對學生進行文明禮儀和日常作息教育。使學生養成早上來說“早上好”，放學說“再見”，領導來學校說“老師好”的良好禮儀習慣。
6.緊密結合、聚焦重大節日，開展保護環境、愛護公物、珍惜糧食、尊師愛老、校園安全等教育。班級文化氛圍濃厚，熏陶力強。
7.加強班主任管理。學校始終把提高教師職業道德放在重要位置，倡導“敬業、奉獻、求實、愛生”，樹立“學為人師、為人師表”的職業道德意識。
組織與管理——滿分51，自評49分。
第三，績效與評價
1，認真開展學生綜合素質評價。我校將學生綜合素質評價作為學生成長記錄的重要過程，並將此項工作納入班主任目標管理評價。要求班主任認真評價學生的《行為規範》，如實填寫《素質教育手冊》。所長親自抓，校長親自查，工作做了，歷年檔案齊全。
2.配合“加強未成年人思想道德建設行為改進”實施方案，開展學習宣傳活動，開展以“爭做合格小學生”為載體的各類教育活動，提高學生的公民道德意識。
3.因為我們學校非常重視德育工作，從來沒有發生過學生違紀違規的情況，老師、學生和家長對學校的滿意度都很高。
表現與評價——滿分16，自評14。
第四，存在的問題
回顧過去壹學年的德育工作，在上級領導的正確指導下，在全體師生的共同努力和參與下，在規範管理、細化目標、工作落實等方面取得了進壹步的進展，取得了壹定的成績。然而，面對新的形勢，我們的德育方法和理念需要不斷改進:內容不夠豐富，形式不夠創新，思想與時俱進。學校的硬件設施不完善，比如心理咨詢室不達標，德育活動基地不能滿足學生的需求。其他方面也有不足。
動詞 （verb的縮寫）未來努力的方向
今後，我們要以新的理念邁出步伐，大膽實踐，進壹步落實內容和措施，拓寬德育新渠道，繼續發揚“少說多做，精益求精”的精神，以更高的工作熱情和更大的積極性，做到軟件不軟，硬件更硬。使我們的管理水平、教育水平等工作再上壹個新臺階。
班級自查報告6衛生保健工作是做好教學保障的基礎和保證。我們的公園總是認真細致地關註衛生保健工作。隨著全民健康意識的增強，人們更加重視嬰幼兒保健。在接下來的幾年裏，我們會不斷更新思維，改變思路，盡力做好兒童保健工作。今年的工作總結如下:
壹、園區場地、設施和設備的更新
我園建築面積1.600平方米，戶外活動面積800平方米，設施齊全，豐富了幼兒戶外活動的種類，保證了幼兒的身體鍛煉，完全符合辦園標準。同時，我們努力改善它們的生活環境，確保它們在園內的安全。
二、我園配備兼職衛生員，堅持政治、思想、專業學習。學習內容包括嬰幼兒保健知識、傳染病預防知識、幼兒園教育大綱、時事等。通過學習，我提高了思想覺悟，我的成長只是開闊了眼界，了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開壹次工作會議。
第三，協助園長制定出孩子們每天的生活作息時間，各班衛生消毒的具體時間和工作要求，制度職責和更詳細的獎懲方案。保證孩子每天有兩個小時以上的戶外活動時間，尤其要加強孩子的體育鍛煉，增強體質抵禦疾病的侵襲，做好晨檢和全天觀察。
我園特別加強了晨檢，嚴格按照“壹摸兩看三問四查”的原則，杜絕危險品的引入，及時了解家中兒童的健康狀況，發現異常或傳染病時及時隔離，控制傳染病的傳播。
就拿第壹層安全來說。
我們會隨時觀察生病的孩子，按時餵飯；及時了解班內幼兒的健康狀況，協助班級對患病幼兒進行全天觀察記錄，發現問題及時匯報和處理。
四、飲食是保健工作的重要組成部分，關系到兒童的健康成長。所以我們從多方面關註孩子的飲食質量。
1，每周壹次制定食譜，每季度壹次進行營養分析，及時調配花樣，讓孩子膳食結構均衡；
2、改善飲食環境，配齊現代化烹飪機械；搞好食品衛生，嚴格執行集體食堂衛生要求，做到無鼠無蠅，生熟分開，定期消毒；
3.降低食品成本，提高零食質量；提高廚師的烹飪技術，努力做到色香味俱佳，讓孩子吃好，保證身心健康。
4、堅持食物取樣24小時，保證取樣量200g；園內食品均在指定店鋪或攤位購買，有衛生許可證和健康證。衛生工作者每天檢查食物，禁止儲存不新鮮或可疑的食物。
五、衛生消毒和安全工作。
1，配備保健設施，如紫外線燈、消毒櫃等，並按要求定期消毒；
2、嚴格執行十項衛生保健制度，嚴格按照制度進行消毒工作和衛生檢查工作，並采用定期檢查和不定期抽查相結合的方法進行監督。
3、還要加大對孩子日常作息的檢查，要求孩子文明禮貌，不亂扔垃圾，養成飯後洗手漱口、整潔衛生、勤洗澡剪指甲的良好衛生習慣，教育孩子學會做自己的事情，不吵架打架，熱心幫助他人，發現問題及時指出並糾正；
4.完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程和傳染病消毒制度。幼兒園是群體生活，是易感群體，容易導致傳染病的傳播。因此，我們加強了衛生消毒隔離工作，發現傳染病立即上報，並及時要求家長將患病兒童接回家隔離，並立即對所在班級的教室和寢室玩具進行消毒，防止傳染病傳播；
5.幼兒易患傳染病，接種疫苗是防止傳染病傳播的重要手段之壹。積極配合大田街道衛生院做好預防接種工作，圓滿完成了幼兒的預防接種工作，有效防止了惱人的傳染病發生；
6.我園“除四害”小組成員每月來我園定期向班級、寢室、教室、機關食堂噴灑消毒水或滅蚊、滅蠅、滅鼠水；
7、成立安全檢查小組，成員由園委會成員組成。每月進行壹次安全檢查，內容包括:電氣設備及線路、房屋、防火設備、燃氣設備、大型玩具等，檢查時認真並做好記錄，發現問題及時匯報並解決。
6.今年，我們公園向每個孩子、家長和教職工普及了健康教育知識。我們呼籲家長做好衛生消毒，加強鍛煉，增強體質，抵抗疾病；如何開展多種形式的健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好保健宣傳，定期向家長、老師和孩子宣傳保健知識，利用家庭聯系欄及時向家長反饋孩子生活的健康狀況，讓家庭更好地促進孩子身心的和諧健康發展。
七、堅持做好16項記錄，並做到完整、及時、準確，建立教師和幼兒健康檔案，做到幼師幼兒體檢率100%，與臨海市婦幼保健院合作，每年完成壹次幼兒全面體檢，每半年測量壹次身高、體重、視力，分析評估幼兒健康狀況。
有問題:
1.對體弱兒的管理不科學，需要糾正。
2.精神衛生保健的發展並不全面。
3.患齲兒童較少，兒童齲齒矯治工作仍需加強。
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