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學生在家網絡課表現不好,班主任突擊家訪。

班主任和家長商量了壹下突然家訪,事先沒有告訴學生。學生們第壹時間沒有認出老師。

嘗試以下方法

第壹,少說話,多溝通。

研究表明,經常被打擾的孩子長大後會在課堂上心不在焉,在作業上註意力不集中。情節嚴重的甚至會導致對學習缺乏興趣,厭學。這種對孩子的傷害是終身不可逆的。

第二,合理預期。

幾乎所有的父母對孩子都有不同的期望。這種教育期望直接影響著家長對孩子的教育行為和培養方向,但家長都明白,期望不壹定帶來收獲。

第三,善用鼓勵和表揚。

渴望被贊美是人性最根本的需求。單純的表揚不足以全方位激發孩子的潛能。