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虎年的元宵節

為了保證壹項活動的成功,通常需要提前準備壹份活動計劃,活動計劃是為壹項活動制定的,包括具體行動實施的詳細規則和步驟。妳知道什麽樣的活動計劃能真正幫助我們嗎?以下是我的虎年元宵計劃(共9個)。歡迎分享。

虎年元宵節活動方案1為積極響應分行的要求,現將燈謎迎元宵活動安排如下:

活動主題:猜燈謎,歡度元宵節。

2.活動時間:20xx年2月19(農歷正月十五)。

三。地點:xx支行

四、活動準備:

1.客戶通知:2月18前,周邊居民以折頁、海報的方式前來參加。對於已經收集信息的客戶,他們可以打電話給個人。

2.材料準備:折頁和海報,客戶信息登記表,各種謎語,小禮品,空白紙條,準備頒獎的禮品領取單。

橫幅內容:xx銀行20xx年迎元宵燈謎-客戶回饋活動。

3.現場布置:2月18日上午,掛元宵燈籠;在上面掛謎語;活動期間播放節日音樂渲染氣氛。

動詞 (verb的縮寫)活動規則:

1,猜謎活動,必須現場猜謎,謎語不得帶走。

2.每個網點20個謎語,現場派發空白紙條。謎語展示後,參加者會收到紙條,記下他們的名字和答案,我們的工作人員會檢查答案並相應分發獎品。

3.獎項設置:

安慰獎:正確答案5個以下,黑筆壹支。

三等獎:6-10正確答案,還有湯圓壹包。

二等獎:10-15正確答案,水杯壹個。

壹等獎:15-20正確答案,希尤蜜胚芽油壹瓶,獎品兌換,活動結束。

註意:

1,宣傳方式:折疊進單位,海報橫幅進小區。

2.客戶邀請:電話邀請通知將於2月18發出。

3.材料準備:元宵花燈20盞,音響及宣傳單100張,橫幅1條,白紙30張,水杯20個,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5支。

4.營銷環節:我們所有的客戶都可以參與,或者新存款5000元以上的客戶。

5、重點營銷產品:存款積分換禮品,還可以參加燈謎。

虎年元宵燈會方案2壹、設計思路

元宵節是中國重要的傳統節日之壹,又稱“上元節”、“元宵節”。元宵節在農歷正月十五有著悠久的歷史,它伴隨著人們迎接春天,是最徹底、最典型的傳統節日。在新年的第壹個主題活動中,通過制作元宵、品嘗、參觀、學習和猜謎,孩子們不僅可以對元宵節的傳統文化和民俗有壹個基本的了解,還可以通過自己的眼睛、耳朵、感官和手、腦的不同體驗,獲得更多的知識和經驗。

二、活動目標和主題課程的老少皆宜

托小板:

活動目標:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解人們的活動和特色美食——元宵;

(2)愉快地參加元宵節的各種活動,感受節日的歡樂氣氛。

主題課程:

1,藝術與語言《元宵節快樂》

2.藝術“美麗的燈籠”

3.社會與健康“甜蜜元宵”

幼兒園小朋友和他們的家長收集了很多燈籠,通過欣賞和談論燈籠,促進了孩子們的語言交流,也讓他們初步了解了中華民族的傳統文化。通過提燈籠和玩燈籠,增加了孩子們的熱情和同伴慶祝元宵節的快樂。

中班:

活動目標:

(1)知道農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的由來和習俗(玩燈籠、賞燈籠、吃元宵、劃船等。);

(2)盡量用語言、藝術等不同形式表達自己的知識和感受;

(3)感受打燈籠的快樂,和老師、小朋友壹起猜燈謎、做元宵、吃元宵。

主題活動:

1,社會,語言:元宵節我知道。

2.語言:參觀燈展

3.藝術:賣湯圓

中產階級的孩子可以通過學習如何制作元宵,擠出不同形狀的元宵,排隊包餃子,充分體驗自己制作元宵的樂趣。同時,他們還可以品嘗不同元宵的味道,了解吃元宵的意義,從而激發孩子們對傳統節日的熱愛。

大類:

活動目標:

(1)嘗試通過各種渠道獲取元宵節的相關經驗,進壹步了解元宵節的由來和習俗;

(2)大膽創作和想象,通過不同的形式表達自己的感受和理解;

(3)積極參與“元宵節”的準備和慶祝活動,進壹步感受節日裏與老師、同伴團聚的意義。

主題活動:

1,社會,語言:元宵節的傳說和習俗

2、綜合:《元宵節怎麽過》

3.社會與藝術:“學做燈籠”

4、語言、藝術:《猜燈記》

大班幼兒充分發揮自己的探索意識和創造意識,引導他們收集和利用紙盒、塑料罐、廣告紙、包裝袋、飯盒、光盤、竹籃等材料進行剪貼,變廢為寶制作燈籠,發展孩子的動手能力。

活動環境創造

班級環境

(1)老師和孩子共同安排“美麗燈籠展”,懸掛孩子購買或參與的燈籠;

(2)收集節日裏孩子們欣賞和玩燈籠的照片,布置主題墻飾;

公園裏的環境很棒

(1)老師、小朋友、家長收集制作的各種燈籠掛在公園的大廳裏,燈籠下掛著各種謎語;

(2)宣傳展板:元宵節活動計劃及要求。

特色活動:

1.元宵節,小學、中學、大班的小朋友都會親自做元宵,參與煮元宵的活動,最後分享給全園!

2.元宵節當天,幼兒園班級猜燈謎是由圖片組成的創意燈謎,由中大班小朋友根據自己的經驗大膽創新。(有謎語和答案),而中大班則由老師以主持人的形式發布。

虎年元宵燈會節目3壹、活動背景

正月十五的元宵節也是中國民間的情人節。20xx年,中國民間情人節和西方傳統情人節完美相遇。這個有趣的現象在19年只出現過壹次。在我們醫院,很多老年夫婦和上百名老人在這裏度過余生。保健養老中心準備了壹系列的聯歡活動,邀請這些有福氣的夫婦和老人們壹起吃元宵、賞元宵、賞燈謎,還有很多誌願者夫婦和老人們壹起度過壹個快樂溫馨的元宵節,讓老人們感受到社會的關懷。

二、活動主題

元宵節快樂,夕陽下的愛情。

三。活動的組織者

桂林夕陽紅健康養老中心

四。參與者

1,學生誌願者

2.社會愛心誌願者

3、夕陽紅老人保健中心,家屬

4.夕陽紅保健養老中心領導及員工

動詞 (verb的縮寫)活動時間和地點

時間:20xx年3月5日上午9點

地點:天府餐廳

不及物動詞邀請新聞媒體

1,桂林日報

2.桂林晚報

3.桂林電視臺

4.桂林廣播電臺

虎年元宵節活動計劃4活動目標:

1.欣賞各種燈籠,進壹步感受燈籠豐富的造型、色彩和圖案。

2.能夠大膽地用連貫的語言說出自己的經歷和觀察。

3.有制作自己燈籠的欲望。

4.體驗節日的歡樂氣氛。

5.願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動準備:

公園裏安排了壹場燈展。

活動流程:

1.逛元宵節,感受各種各樣的燈籠。

(1)進入展廳,要求參觀。

★參考#育兒教育#簡介:這裏有很多燈籠。大家看壹看,談談自己的感受和發現。

(2)自由欣賞和交流。

(3)集體交流自己的感受和發現。

★參考#育兒教育#導語:看到這些燈籠後妳有什麽感受?

2.選擇妳最喜歡的燈籠來欣賞和講述。

(1)老師示範講故事給孩子提供欣賞和講故事的思路。

★參考#育兒教育#導語:妳最喜歡的燈是什麽,為什麽,它是什麽樣子的,

(2)孩子選擇自己喜歡的燈籠欣賞。

(3)小朋友說出自己喜歡的燈籠。

(4)總結和豐富經驗。

★參考#育兒教育#簡介:

(1)向別人介紹自己喜歡的物品時,應該說清楚什麽,

(2)從哪些方面可以介紹自己喜歡的原因,

3.拓展思維,激發制作燈籠的欲望。

(1)回憶已有經驗,進壹步了解花燈的多樣性。

★參考#育兒教育#導語:除了我們剛剛看到的,妳還見過什麽樣的燈籠?

(2)欣賞廢舊材料制作的燈籠,激發自制燈籠的欲望。

虎年元宵燈會節目壹、活動主題

快樂漁港——濟陽點燈,平安入寶!

二、活動時間

3月4日(農歷正月十四元宵節)

3月3日(正月十三開燈)-3月8日(正月十八關燈)。

三。活動的內容和方法

(壹)懸掛燈(十三燈至十八燈)

全鎮範圍內,合理安排兩組彩牌樓在13日至18日合成制作,工藝體現。

地點:海峽廣場,金山路花壇。

(2)拿著燈

以個人和家庭為單位,通過社區動員區域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作花燈藝術,從不同的社區區域步行到漁港古城集中點。焦點有舞臺和背景(背景是20xx漁港燈會和“平安入寶”的畫面)。舞臺中央有羊燈(由壹只大羊燈和兩只小羊燈組成,意為“三只羊(羊)處於飲奶狀態”)。與此同時,演員們裝扮成金童銀童,接過壹盞盞燈籠,說著“平安入寶,健康長壽”。

地點:海峽廣場

(3)看蔡傑的燈

為了保留元宵彩街的傳統活動,本次彩街展主要以臺灣館為主,有傳統的開光牌匾、鑼鼓、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺灣館等。五顏六色的街隊和看花燈的人互動非常熱鬧。

觀光路線:從海豐廣場出發,沿著漁港路,然後轉到金山路與大慶路交叉口。

(4)食用糊狀顆粒

吃糊顆粒十四夜(民間活動,家家戶戶燒糊顆粒十四夜)。

象山石浦、合浦、高唐等地的人們在正月十四吃年夜飯。家家做飯吃糊,孩子們自帶碗筷。他們挨家挨戶說:“吃豐富的湯!”主人不管熟人還是陌生人,都是笑臉相迎,每人壹瓢。去的越多,吃的越多。求糊的人越多,主人家就越有錢。

地點:宋宮、天後宮。

請背著壹個籃子。

在石浦,14號晚上有風。請為四季平安、幸福、豐收祈禱。壹般都是家人鄰居聚在壹起樂壹樂。屋內外都亮著燈,堂前有壹桶水,桶邊掛著壹面鏡子。四個女生被選出來盤腿而坐,每個人右手拿壹根筷子,上面放壹個圓形的背簍,背簍上放著剪刀、烙鐵、尺子和花。然後,姑娘們默念著“背簍是圓的,剪刀烙鐵是媒人,花是給妳戴的,粉是給妳塔的(搓)今年的燈籠不比往年,方角燈籠,兩尖橄欖燈籠,太多廚子米蟹燈籠,魚燈籠受漁民歡迎。”讀的時候,圓背筐自然會順時針擺動。這時候問年齡,家庭,年齡等等。背筐會準確的環桶。別人都是裏三層外三層的圍著,既好奇又開心。

地點:東門漁村

(6)見新娘

新娘出嫁後,慶祝第壹個元宵節的人,會在14日晚上穿上嫁衣,蓋上嫁衣,坐在床上重溫新婚之夜,讓親朋好友、左鄰右舍看著、說著、笑著、玩著。主人家用糖果和棗茶熱情款待。都說人越鬧越多,新媳婦越早能懷上孩子。所以主人家很願意鬧。

地點:xxx

虎年元宵燈會活動安排壹、活動時間

元宵節的前壹天

第二,活動對象

在校學生和家長(歡迎校外學生和家長)

第三,活動地點

學校樓下(緊挨著街道)

四。活動內容

制作燈籠獲得獎勵,解開燈籠上的謎語。

動詞 (verb的縮寫)活動的目的

1.讓學生了解元宵節的由來、風俗習慣,感受節日的氣氛和快樂,通過收集有關元宵節的信息,培養學生收集和處理信息的能力。

2.提高學生實踐能力,增強團隊凝聚力,激發孩子寫作熱情。

3.引導孩子團結、愛、珍惜、感受親情。

不及物動詞活動流程

1,初步準備

1.1課間,各班以“燈籠”為主題,談論燈籠,制作燈籠,寫燈籠。按類評選優秀彩燈作品,每類比例不低於60%。動員學生在正月十四參加燈會上猜燈謎活動,帶壹名新生,獎金10元,官方貨幣,並在前臺做好新生註冊工作。

1.2每個老師數燈籠,完成美化補充工作,每個燈籠附上壹個字謎。

1.3在這壹周的時間裏,老師們每天都通過校訊通給家長發短信,祝他們元宵節快樂,並動員家長和孩子壹起參加燈謎活動,讓家長和孩子感受傳統節日的氛圍。

2.勞動力的分工

2.1收集300個謎語和答案,包括文學、歷史名人、生活、漢字、地名等。根據難易程度分為四類。(負責人:xxx時間節點:xxx)

2.2制作“和合教育迎元宵燈謎”橫幅,制作展板3-5塊(負責人:xxx時間節點:xxx)。

2.3準備好鐵絲、燈耳等。,並設置活動獎品((負責人:xxx時間節點:xxx)。

2.4場地布置:活動當天擺放展板和燈具(負責人:xxx時間節點:活動結束後壹小時)

2.5主持人(負責人:xxx)

2.6事件營銷(負責人:xxx)

新生2張報名表,20壓歲錢或其他優惠券。

3.活動期間

3.1所有燈籠成組顯示。每組有兩到五名負責人,要求他們在每組燈籠中分別站好之前,引導學生和家長撕謎語,避免亂撕,過分撕。

3.2兌換臺:前臺老師負責醫保主持人宣布兌換。(四桌,150獎品,官幣200元)

3.3攝影:xxx

3.4總協調:xxx(負責活動前期的所有工作)

4.活動摘要

每位老師書面總結壹份,分享壹下。

虎年元宵燈會節目7壹、活動目標

1.引導孩子了解元宵節和猜燈謎是元宵節的習俗之壹,感受節日的歡樂;

2.妳可以用清晰連貫的語言描述妳的燈籠,說壹個謎語;

3.發展孩子的語言交流能力。

二、事件的背景

正月十五元宵節前後,孩子們跟著大人去公園逛元宵節。

三、活動準備

1,材料——每個人準備壹個燈籠,燈籠上有壹個謎語。有壹些小獎品。

2、知識——有過壹次假期生活經歷。

四。活動過程

1,導入:

老師開門見山,引入主題:正月十五,賞燈猜燈謎是我們的風俗習慣之壹。

2.展開:

(1)賞燈活動:

(1)幼兒互相欣賞燈籠,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己燈籠的形狀、顏色、名稱和特色。

(2)請壹些有特點的小朋友介紹他們的燈籠。

(2)猜測活動:

(1)老師把孩子們分成兩組。A組拿著燈籠和獎品,給B組的小朋友念謎語,B組來解燈籠上的謎語,猜對了就有獎。老師解釋完遊戲後,孩子們自願玩遊戲。(根據時間交換)

(2)集體說出自己的謎語:我的謎語是誰猜的,我自己猜了多少個謎語,

(3)集體找出難猜的謎語,壹起猜,或者帶回家讓爸爸媽媽幫忙猜。

動詞 (verb的縮寫)結論

比較A組和B組獲得的獎品,看哪個隊贏了。

老師:鼓勵孩子回家把謎語講給父母聽,讓他們猜。

虎年元宵節活動計劃壹、活動目的

培養節日氛圍,提升xx房產的品牌形象,展現xx房產的客戶關懷服務精神,增強準客戶的購買信心,最終促進銷量的提升。

二、活動主題

“賞元宵,聚xx”

三、活動時間

xx年2月xx日

第四,活動的目標客戶群

所有業主和潛在業主

動詞 (verb的縮寫)活動內容

為了回饋新老客戶,xx在元宵節期間推出以下優惠活動:

1,正月十五“送元宵”活動,期間進入售樓處看房的客戶將獲得壹個精美的元宵。

2.為了烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開展了“猜獎”活動。售樓處掛著裝飾性的謎語,獎品也寫著。答對者將獲得精美小禮品壹份(獎品可設置為財物郵票、元宵、剪紙、臺歷等。).

3.延長“萬元購房”首付貸款活動:

a零首付(二套房首付30%)客戶,貸款半年;

B.貸款首付15%(二套房首付45%)的客戶,貸款壹年;

4、為了配合宣傳,使整個小區達到喜慶和宣傳的氣氛,繼續在門口派發帶有物業名稱的福字;

5.為了配合此次活動的有效性和普遍性,特此申請追加30萬條短信進行宣傳。

“元宵節”,正月十五期間,xxx可以零首付壹萬元買房。解開燈籠上的謎語獲得了大獎,馬上受到了禮遇。邀妳品嘗!

“三五元宵,元宵”是xxx產品的大優惠。時機合適,元宵節期間可萬元買房,精美禮品限量。解決燈籠上的謎語會讓妳在第壹個月中彩票,全新的xx會邀請妳品嘗!

馬上就有房了!元宵節期間,xxx尚品高層不斷讓利,零首付,1萬元買房。猜燈謎獲大獎,產品所剩無幾。早到早到!全新的xx邀妳品嘗!

6.銷售中心又裝修了。如橫幅、氣球、謎語等。,烘托節日氣氛。

虎年元宵節活動計劃9壹、活動時間:

20xx年2月21-3月3日

二、活動內容:

1,購物贈品:

2月21日,壹次性購物滿99元,贈送價值11.9元的掛鉤壹個。單個賬號只贈送壹次,每天贈送50個掛鉤,直到贈品持續。

2.猜猜燈籠迷的活動:

1.全場折扣

2.精品預售預熱,打破了傳統的購物車形式,增強了消費者的互動性和趣味性。

3、學校加油站:

元宵節期間,距離學生開學時間不遠,衣櫃、收納盒等驚爆價格促銷。三。人事安排

1.美工根據主題內容確定主頁主圖。要求:體現元宵節特色。

做好產品圖紙和參加活動的環節。尤其是活動內容的鏈接添加。

2.客服將元宵節活動短語設置為自動回復,元宵節活動前前來購買的客戶,在結束詢價前,應向客戶宣傳我們的元宵節活動以及活動的優惠力度。做好旺旺的導流設置。重點是要了解活動的內容和規則,避免因為表達不清造成買家的損失。

3.推廣:在淘客論壇發布活動帖子,招募淘客等。在店內其他宣傳平臺推廣活動,吸引流量。

4.工廠應該準備足夠的產品庫存。

第四,事故預防:

了解淘寶天貓的活動規則,杜絕不合理不規範的圖片和文字,對於購買的客戶提出的問題,如鏈接打不開、圖片大小不規範、出現敏感文字等,隨時與相關人員溝通。

動詞 (verb的縮寫)效果評估:

預測本次活動將緊跟家具行業平均水平,實現訪問量增長、交易筆數增長、退款率下降、業績增長。