虎年元宵節活動方案1為積極響應分行的要求，現將燈謎迎元宵活動安排如下:
活動主題:猜燈謎，歡度元宵節。
2.活動時間:20xx年2月19(農歷正月十五)。
三。地點:xx支行
四、活動準備:
1.客戶通知:2月18前，周邊居民以折頁、海報的方式前來參加。對於已經收集信息的客戶，他們可以打電話給個人。
2.材料準備:折頁和海報，客戶信息登記表，各種謎語，小禮品，空白紙條，準備頒獎的禮品領取單。
橫幅內容:xx銀行20xx年迎元宵燈謎-客戶回饋活動。
3.現場布置:2月18日上午，掛元宵燈籠；在上面掛謎語；活動期間播放節日音樂渲染氣氛。
動詞 （verb的縮寫）活動規則:
1，猜謎活動，必須現場猜謎，謎語不得帶走。
2.每個網點20個謎語，現場派發空白紙條。謎語展示後，參加者會收到紙條，記下他們的名字和答案，我們的工作人員會檢查答案並相應分發獎品。
3.獎項設置:
安慰獎:正確答案5個以下，黑筆壹支。
三等獎:6-10正確答案，還有湯圓壹包。
二等獎:10-15正確答案，水杯壹個。
壹等獎:15-20正確答案，希尤蜜胚芽油壹瓶，獎品兌換，活動結束。
註意:
1，宣傳方式:折疊進單位，海報橫幅進小區。
2.客戶邀請:電話邀請通知將於2月18發出。
3.材料準備:元宵花燈20盞，音響及宣傳單100張，橫幅1條，白紙30張，水杯20個，胚芽油5瓶，湯圓10包，筆5支。
4.營銷環節:我們所有的客戶都可以參與，或者新存款5000元以上的客戶。
5、重點營銷產品:存款積分換禮品，還可以參加燈謎。
虎年元宵燈會方案2壹、設計思路
元宵節是中國重要的傳統節日之壹，又稱“上元節”、“元宵節”。元宵節在農歷正月十五有著悠久的歷史，它伴隨著人們迎接春天，是最徹底、最典型的傳統節日。在新年的第壹個主題活動中，通過制作元宵、品嘗、參觀、學習和猜謎，孩子們不僅可以對元宵節的傳統文化和民俗有壹個基本的了解，還可以通過自己的眼睛、耳朵、感官和手、腦的不同體驗，獲得更多的知識和經驗。
二、活動目標和主題課程的老少皆宜
托小板:
活動目標:
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解人們的活動和特色美食——元宵；
(2)愉快地參加元宵節的各種活動，感受節日的歡樂氣氛。
主題課程:
1，藝術與語言《元宵節快樂》
2.藝術“美麗的燈籠”
3.社會與健康“甜蜜元宵”
幼兒園小朋友和他們的家長收集了很多燈籠，通過欣賞和談論燈籠，促進了孩子們的語言交流，也讓他們初步了解了中華民族的傳統文化。通過提燈籠和玩燈籠，增加了孩子們的熱情和同伴慶祝元宵節的快樂。
中班:
活動目標:
(1)知道農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的由來和習俗(玩燈籠、賞燈籠、吃元宵、劃船等。);
(2)盡量用語言、藝術等不同形式表達自己的知識和感受；
(3)感受打燈籠的快樂，和老師、小朋友壹起猜燈謎、做元宵、吃元宵。
主題活動:
1，社會，語言:元宵節我知道。
2.語言:參觀燈展
3.藝術:賣湯圓
中產階級的孩子可以通過學習如何制作元宵，擠出不同形狀的元宵，排隊包餃子，充分體驗自己制作元宵的樂趣。同時，他們還可以品嘗不同元宵的味道，了解吃元宵的意義，從而激發孩子們對傳統節日的熱愛。
大類:
活動目標:
(1)嘗試通過各種渠道獲取元宵節的相關經驗，進壹步了解元宵節的由來和習俗；
(2)大膽創作和想象，通過不同的形式表達自己的感受和理解；
(3)積極參與“元宵節”的準備和慶祝活動，進壹步感受節日裏與老師、同伴團聚的意義。
主題活動:
1，社會，語言:元宵節的傳說和習俗
2、綜合:《元宵節怎麽過》
3.社會與藝術:“學做燈籠”
4、語言、藝術:《猜燈記》
大班幼兒充分發揮自己的探索意識和創造意識，引導他們收集和利用紙盒、塑料罐、廣告紙、包裝袋、飯盒、光盤、竹籃等材料進行剪貼，變廢為寶制作燈籠，發展孩子的動手能力。
活動環境創造
班級環境
(1)老師和孩子共同安排“美麗燈籠展”，懸掛孩子購買或參與的燈籠；
(2)收集節日裏孩子們欣賞和玩燈籠的照片，布置主題墻飾；
公園裏的環境很棒
(1)老師、小朋友、家長收集制作的各種燈籠掛在公園的大廳裏，燈籠下掛著各種謎語；
(2)宣傳展板:元宵節活動計劃及要求。
特色活動:
1.元宵節，小學、中學、大班的小朋友都會親自做元宵，參與煮元宵的活動，最後分享給全園！
2.元宵節當天，幼兒園班級猜燈謎是由圖片組成的創意燈謎，由中大班小朋友根據自己的經驗大膽創新。(有謎語和答案)，而中大班則由老師以主持人的形式發布。
虎年元宵燈會節目3壹、活動背景
正月十五的元宵節也是中國民間的情人節。20xx年，中國民間情人節和西方傳統情人節完美相遇。這個有趣的現象在19年只出現過壹次。在我們醫院，很多老年夫婦和上百名老人在這裏度過余生。保健養老中心準備了壹系列的聯歡活動，邀請這些有福氣的夫婦和老人們壹起吃元宵、賞元宵、賞燈謎，還有很多誌願者夫婦和老人們壹起度過壹個快樂溫馨的元宵節，讓老人們感受到社會的關懷。
二、活動主題
元宵節快樂，夕陽下的愛情。
三。活動的組織者
桂林夕陽紅健康養老中心
四。參與者
1，學生誌願者
2.社會愛心誌願者
3、夕陽紅老人保健中心，家屬
4.夕陽紅保健養老中心領導及員工
動詞 （verb的縮寫）活動時間和地點
時間:20xx年3月5日上午9點
地點:天府餐廳
不及物動詞邀請新聞媒體
1，桂林日報
2.桂林晚報
3.桂林電視臺
4.桂林廣播電臺
虎年元宵節活動計劃4活動目標:
1.欣賞各種燈籠，進壹步感受燈籠豐富的造型、色彩和圖案。
2.能夠大膽地用連貫的語言說出自己的經歷和觀察。
3.有制作自己燈籠的欲望。
4.體驗節日的歡樂氣氛。
5.願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動準備:
公園裏安排了壹場燈展。
活動流程:
1.逛元宵節，感受各種各樣的燈籠。
(1)進入展廳，要求參觀。
★參考#育兒教育#簡介:這裏有很多燈籠。大家看壹看，談談自己的感受和發現。
(2)自由欣賞和交流。
(3)集體交流自己的感受和發現。
★參考#育兒教育#導語:看到這些燈籠後妳有什麽感受？
2.選擇妳最喜歡的燈籠來欣賞和講述。
(1)老師示範講故事給孩子提供欣賞和講故事的思路。
★參考#育兒教育#導語:妳最喜歡的燈是什麽，為什麽，它是什麽樣子的，
(2)孩子選擇自己喜歡的燈籠欣賞。
(3)小朋友說出自己喜歡的燈籠。
(4)總結和豐富經驗。
★參考#育兒教育#簡介:
(1)向別人介紹自己喜歡的物品時，應該說清楚什麽，
(2)從哪些方面可以介紹自己喜歡的原因，
3.拓展思維，激發制作燈籠的欲望。
(1)回憶已有經驗，進壹步了解花燈的多樣性。
★參考#育兒教育#導語:除了我們剛剛看到的，妳還見過什麽樣的燈籠？
(2)欣賞廢舊材料制作的燈籠，激發自制燈籠的欲望。
虎年元宵燈會節目壹、活動主題
快樂漁港——濟陽點燈，平安入寶！
二、活動時間
3月4日(農歷正月十四元宵節)
3月3日(正月十三開燈)-3月8日(正月十八關燈)。
三。活動的內容和方法
(壹)懸掛燈(十三燈至十八燈)
全鎮範圍內，合理安排兩組彩牌樓在13日至18日合成制作，工藝體現。
地點:海峽廣場，金山路花壇。
(2)拿著燈
以個人和家庭為單位，通過社區動員區域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作花燈藝術，從不同的社區區域步行到漁港古城集中點。焦點有舞臺和背景(背景是20xx漁港燈會和“平安入寶”的畫面)。舞臺中央有羊燈(由壹只大羊燈和兩只小羊燈組成，意為“三只羊(羊)處於飲奶狀態”)。與此同時，演員們裝扮成金童銀童，接過壹盞盞燈籠，說著“平安入寶，健康長壽”。
地點:海峽廣場
(3)看蔡傑的燈
為了保留元宵彩街的傳統活動，本次彩街展主要以臺灣館為主，有傳統的開光牌匾、鑼鼓、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺灣館等。五顏六色的街隊和看花燈的人互動非常熱鬧。
觀光路線:從海豐廣場出發，沿著漁港路，然後轉到金山路與大慶路交叉口。
(4)食用糊狀顆粒
吃糊顆粒十四夜(民間活動，家家戶戶燒糊顆粒十四夜)。
象山石浦、合浦、高唐等地的人們在正月十四吃年夜飯。家家做飯吃糊，孩子們自帶碗筷。他們挨家挨戶說:“吃豐富的湯！”主人不管熟人還是陌生人，都是笑臉相迎，每人壹瓢。去的越多，吃的越多。求糊的人越多，主人家就越有錢。
地點:宋宮、天後宮。
請背著壹個籃子。
在石浦，14號晚上有風。請為四季平安、幸福、豐收祈禱。壹般都是家人鄰居聚在壹起樂壹樂。屋內外都亮著燈，堂前有壹桶水，桶邊掛著壹面鏡子。四個女生被選出來盤腿而坐，每個人右手拿壹根筷子，上面放壹個圓形的背簍，背簍上放著剪刀、烙鐵、尺子和花。然後，姑娘們默念著“背簍是圓的，剪刀烙鐵是媒人，花是給妳戴的，粉是給妳塔的(搓)今年的燈籠不比往年，方角燈籠，兩尖橄欖燈籠，太多廚子米蟹燈籠，魚燈籠受漁民歡迎。”讀的時候，圓背筐自然會順時針擺動。這時候問年齡，家庭，年齡等等。背筐會準確的環桶。別人都是裏三層外三層的圍著，既好奇又開心。
地點:東門漁村
(6)見新娘
新娘出嫁後，慶祝第壹個元宵節的人，會在14日晚上穿上嫁衣，蓋上嫁衣，坐在床上重溫新婚之夜，讓親朋好友、左鄰右舍看著、說著、笑著、玩著。主人家用糖果和棗茶熱情款待。都說人越鬧越多，新媳婦越早能懷上孩子。所以主人家很願意鬧。
地點:xxx
虎年元宵燈會活動安排壹、活動時間
元宵節的前壹天
第二，活動對象
在校學生和家長(歡迎校外學生和家長)
第三，活動地點
學校樓下(緊挨著街道)
四。活動內容
制作燈籠獲得獎勵，解開燈籠上的謎語。
動詞 （verb的縮寫）活動的目的
1.讓學生了解元宵節的由來、風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，通過收集有關元宵節的信息，培養學生收集和處理信息的能力。
2.提高學生實踐能力，增強團隊凝聚力，激發孩子寫作熱情。
3.引導孩子團結、愛、珍惜、感受親情。
不及物動詞活動流程
1，初步準備
1.1課間，各班以“燈籠”為主題，談論燈籠，制作燈籠，寫燈籠。按類評選優秀彩燈作品，每類比例不低於60%。動員學生在正月十四參加燈會上猜燈謎活動，帶壹名新生，獎金10元，官方貨幣，並在前臺做好新生註冊工作。
1.2每個老師數燈籠，完成美化補充工作，每個燈籠附上壹個字謎。
1.3在這壹周的時間裏，老師們每天都通過校訊通給家長發短信，祝他們元宵節快樂，並動員家長和孩子壹起參加燈謎活動，讓家長和孩子感受傳統節日的氛圍。
2.勞動力的分工
2.1收集300個謎語和答案，包括文學、歷史名人、生活、漢字、地名等。根據難易程度分為四類。(負責人:xxx時間節點:xxx)
2.2制作“和合教育迎元宵燈謎”橫幅，制作展板3-5塊(負責人:xxx時間節點:xxx)。
2.3準備好鐵絲、燈耳等。，並設置活動獎品((負責人:xxx時間節點:xxx)。
2.4場地布置:活動當天擺放展板和燈具(負責人:xxx時間節點:活動結束後壹小時)
2.5主持人(負責人:xxx)
2.6事件營銷(負責人:xxx)
新生2張報名表，20壓歲錢或其他優惠券。
3.活動期間
3.1所有燈籠成組顯示。每組有兩到五名負責人，要求他們在每組燈籠中分別站好之前，引導學生和家長撕謎語，避免亂撕，過分撕。
3.2兌換臺:前臺老師負責醫保主持人宣布兌換。(四桌，150獎品，官幣200元)
3.3攝影:xxx
3.4總協調:xxx(負責活動前期的所有工作)
4.活動摘要
每位老師書面總結壹份，分享壹下。
虎年元宵燈會節目7壹、活動目標
1.引導孩子了解元宵節和猜燈謎是元宵節的習俗之壹，感受節日的歡樂；
2.妳可以用清晰連貫的語言描述妳的燈籠，說壹個謎語；
3.發展孩子的語言交流能力。
二、事件的背景
正月十五元宵節前後，孩子們跟著大人去公園逛元宵節。
三、活動準備
1，材料——每個人準備壹個燈籠，燈籠上有壹個謎語。有壹些小獎品。
2、知識——有過壹次假期生活經歷。
四。活動過程
1，導入:
老師開門見山，引入主題:正月十五，賞燈猜燈謎是我們的風俗習慣之壹。
2.展開:
(1)賞燈活動:
(1)幼兒互相欣賞燈籠，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己燈籠的形狀、顏色、名稱和特色。
(2)請壹些有特點的小朋友介紹他們的燈籠。
(2)猜測活動:
(1)老師把孩子們分成兩組。A組拿著燈籠和獎品，給B組的小朋友念謎語，B組來解燈籠上的謎語，猜對了就有獎。老師解釋完遊戲後，孩子們自願玩遊戲。(根據時間交換)
(2)集體說出自己的謎語:我的謎語是誰猜的，我自己猜了多少個謎語，
(3)集體找出難猜的謎語，壹起猜，或者帶回家讓爸爸媽媽幫忙猜。
動詞 （verb的縮寫）結論
比較A組和B組獲得的獎品，看哪個隊贏了。
老師:鼓勵孩子回家把謎語講給父母聽，讓他們猜。
虎年元宵節活動計劃壹、活動目的
培養節日氛圍，提升xx房產的品牌形象，展現xx房產的客戶關懷服務精神，增強準客戶的購買信心，最終促進銷量的提升。
二、活動主題
“賞元宵，聚xx”
三、活動時間
xx年2月xx日
第四，活動的目標客戶群
所有業主和潛在業主
動詞 （verb的縮寫）活動內容
為了回饋新老客戶，xx在元宵節期間推出以下優惠活動:
1，正月十五“送元宵”活動，期間進入售樓處看房的客戶將獲得壹個精美的元宵。
2.為了烘托節日氣氛，增加售樓處的人氣，開展了“猜獎”活動。售樓處掛著裝飾性的謎語，獎品也寫著。答對者將獲得精美小禮品壹份(獎品可設置為財物郵票、元宵、剪紙、臺歷等。).
3.延長“萬元購房”首付貸款活動:
a零首付(二套房首付30%)客戶，貸款半年；
B.貸款首付15%(二套房首付45%)的客戶，貸款壹年；
4、為了配合宣傳，使整個小區達到喜慶和宣傳的氣氛，繼續在門口派發帶有物業名稱的福字；
5.為了配合此次活動的有效性和普遍性，特此申請追加30萬條短信進行宣傳。
“元宵節”，正月十五期間，xxx可以零首付壹萬元買房。解開燈籠上的謎語獲得了大獎，馬上受到了禮遇。邀妳品嘗！
“三五元宵，元宵”是xxx產品的大優惠。時機合適，元宵節期間可萬元買房，精美禮品限量。解決燈籠上的謎語會讓妳在第壹個月中彩票，全新的xx會邀請妳品嘗！
馬上就有房了！元宵節期間，xxx尚品高層不斷讓利，零首付，1萬元買房。猜燈謎獲大獎，產品所剩無幾。早到早到！全新的xx邀妳品嘗！
6.銷售中心又裝修了。如橫幅、氣球、謎語等。，烘托節日氣氛。
虎年元宵節活動計劃9壹、活動時間:
20xx年2月21-3月3日
二、活動內容:
1，購物贈品:
2月21日，壹次性購物滿99元，贈送價值11.9元的掛鉤壹個。單個賬號只贈送壹次，每天贈送50個掛鉤，直到贈品持續。
2.猜猜燈籠迷的活動:
1.全場折扣
2.精品預售預熱，打破了傳統的購物車形式，增強了消費者的互動性和趣味性。
3、學校加油站:
元宵節期間，距離學生開學時間不遠，衣櫃、收納盒等驚爆價格促銷。三。人事安排
1.美工根據主題內容確定主頁主圖。要求:體現元宵節特色。
做好產品圖紙和參加活動的環節。尤其是活動內容的鏈接添加。
2.客服將元宵節活動短語設置為自動回復，元宵節活動前前來購買的客戶，在結束詢價前，應向客戶宣傳我們的元宵節活動以及活動的優惠力度。做好旺旺的導流設置。重點是要了解活動的內容和規則，避免因為表達不清造成買家的損失。
3.推廣:在淘客論壇發布活動帖子，招募淘客等。在店內其他宣傳平臺推廣活動，吸引流量。
4.工廠應該準備足夠的產品庫存。
第四，事故預防:
了解淘寶天貓的活動規則，杜絕不合理不規範的圖片和文字，對於購買的客戶提出的問題，如鏈接打不開、圖片大小不規範、出現敏感文字等，隨時與相關人員溝通。
動詞 （verb的縮寫）效果評估:
預測本次活動將緊跟家具行業平均水平，實現訪問量增長、交易筆數增長、退款率下降、業績增長。