萬聖節是西方的傳統節日。在這壹天，每個人都會裝扮成鬼，非常有趣。那麽應該如何策劃萬聖節活動呢？以下是我對2022年萬聖節活動的計劃。希望對妳有幫助！
2022萬聖節活動計劃1活動時間:
11六月1下午5點
活動流程:
首先是t臺
(地點:遊樂場)。
二、闖關遊戲
(地點:小班:壹樓五個教室的中班在二樓，教室門口會貼相關標誌)。
三、抽獎(地點:多功能廳)。
父母需要知道:
(1)4:30必須到操場指定位置坐好等著(椅子上有寶寶的名字，請對號入座，不要隨意坐別人的座位。)
(2)走秀結束後，家長要根據主持人報出的順序，幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。
(3)去安排好的教室玩闖關遊戲。每個教室都是壹個通關點。每次突破通關都會在邀請票上蓋個章。集齊四枚印章，即可抽取下壹次抽獎！(每個孩子都會在活動前收到壹張邀請券。)
(4)集齊四枚印章，在多功能廳指定區域就坐，準備抽獎！會有驚喜等著大家！
(5)以集體舞結束活動！有問題可以咨詢老師！
備註:
(1)請家長給寶寶設計幾個走秀造型，最近開始幫寶寶練習！
(2)萬聖節活動為每個孩子的家庭提供兩把椅子。如果有兩個以上的家長，只能輪流坐！不便之處，敬請原諒！
(3)具體活動持續多長時間？因為沒有彩排，不能告訴妳，大概壹個半小時！
2022萬聖節活動方案第二部分壹、活動準備:
氣球、糖果、遊戲獎品、節日橫幅、宣傳板、英文萬聖節歌曲，家長還可以制作真正的南瓜燈。
二、活動的具體安排:
1.活動前準備:老師提前準備好班級環境，向孩子們介紹西方傳統節日萬聖節的由來。
通過電話、直接訪談、每周學習內容等方式提前向家長反饋這個節日的意義和方法；並動員家長收集有關萬聖節的文字、圖片和實物，要求家長和孩子壹起制作萬聖節服裝、面具、頭飾等資源。同時準備好當天服裝中展示的各種音樂和遊戲的道具和物品；為妳的班級做壹個好的節日形象設計(例如，特殊的旗幟或標語)。(詳見萬聖節活動流程安排。)
2.萬聖節的環境布置要求:(有創意，可操作，有藝術性，適合兒童年齡特點，不帶有恐怖和血色)
3.班級環境布置要體現萬聖節的中英文內容；能夠體現萬聖節主題的掛件、立體、形象、卡通手工作品；家長可以幫忙。
4.課堂入口的布局:創意和通過文字表達主題。
三。活動當天的安排:
1.孩子們早上來到花園。
兩位英語老師戴上萬聖節頭飾或服裝在門口迎接，進行口語教育:用英語對幼兒園的小朋友說“happhalloween”！(註:提前準備好桌子，用氣球拱起來，掛上橫幅“happhalloween！”體現主題教育。
2.在班級孩子們的早餐時間，老師利用飯後時間介紹了節日的由來，活動的服裝展示，班級討糖和活動遊戲的流程安排，以及活動的註意事項和安全意識教育。
3.班主任和孩子們* * *互相裝扮，幫每個孩子穿上節日服裝、面具或頭飾，為服裝展示做準備。
4.公園遊行和萬聖節服裝展示。各班老師組織孩子有序下樓，按班級順序從大班到小班排隊繞園遊行。(每個班級舉旗或道具)這充分體現了幼兒園美式英語教育活動的特點。
5.各班著裝展示:t臺上的展示，各班小朋友分成幾組輪流上臺進行著裝展示。具體順序如下:從大班到保育班，著裝展示結束後，各班有序離開，回到樓上進行班級討糖和遊戲。
6.班級遊行互相討論糖果和遊戲活動的時間。班級討論原則是大班去大班，小班去其他班。(三班主任要重視對孩子安全意識的教育，在班級互相討論糖果之前，提前做好安全教育工作。
班級互要糖果後回到原班級清點人數按計劃開展遊戲活動)或者家長買糖果各班互要糖果。
7、每節課開展遊戲活動，活動結束後及時清理教室環境，讓孩子吃午飯。
或者讓父母單獨帶回來。
2022萬聖節活動方案第三章活動目的:
了解西方文化，展示社區風采，激發社區成員的熱情，促進社區之間的交流與發展。擴大社區的影響力。
活動目的:
通過萬聖節活動的舉辦，可以豐富大學生的課外文化生活，加強對西方文化的了解和認識，提高社團成員的積極性，增進社團之間的溝通和聯系，展示新生的熱情和風采。
活動內容:
主辦單位:FD動畫社、科幻社。
活動時間:11.5。
地點:第二報告廳
預宣傳:
海報宣傳:黑色、紫色等神秘色彩的運用，以及南瓜燈、鬼怪等示蹤元素的運用，給人以強烈的視覺沖擊，吸引人的註意力，主題明確，活動時間地點明確。
其他宣傳:定期俱樂部會議，短信通知等。
場館布局:
與海報主色調接近或相同，貼近主題，深色深，不要用太刺眼的顏色。
活動流程:
提前準備階段:下午3點在活動現場搭建場地，精心將兩個社團的誌願者化妝成萬聖節的各種角色。(裝扮各種有趣的工具和材料)
開場節目和休息表演:
科幻社播放恐怖短片，制作PPT介紹萬聖節的科幻元素。
活動鏈接:
分組(3-4組)玩遊戲，兩個社團各派壹個代表小組，視為正式團隊。其他俱樂部成員解散後，重新組合，參與遊戲。比賽采用積分制。參加活動可以累積積分，分數最高的隊伍最終獲勝。比賽還有壹個判罰環節。法官是各種社團和選定的公共審查的主席，人數待定。遊戲程序的名字待定。
主持人根據節目流程確定貫穿整個活動的臺詞，緊扣萬聖節狂歡夜主題。
塗鴉比賽
把在場的人分組，然後分發壹些化妝材料，讓每組的成員互相配合，然後利用現有的化妝材料在臉部等地方塗鴉。時間限制為30分鐘。
再花10分鐘評價塗鴉效果。選擇各種獎項。
即興戲劇
分組即興表演。20分鐘準備，組員可以討論。內容具體約定。
用筷子夾住乒乓球
準備好乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球變成眼球(符合萬聖節的主題)，然後在比賽中用筷子夾起乒乓球，在規定時間內接住多的隊伍獲勝。比賽時間、球員人數和比賽回合有待討論。時間限制。
為蘋果而擺動
萬聖節最受歡迎的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(壹定要去蒂)和壹個盛滿水的盆。把蘋果放在裝滿水的盆子裏，比賽的選手用嘴咬蘋果。在這個過程中，他們不能用手輔助，要在規定的時間內(待定)保持蘋果不掉落。
傳達/傳遞/傳遞信息
在壹個簡單的消息競賽中，整個小組都可以參加，最終傳達最接近原始單詞的團隊獲勝。留言的內容可以是動漫、科幻電影裏的臺詞，也可以是其他的東西，有待商榷。
猜測事情，猜測行動
通過肢體表現猜測某事或這個動作的含義。妳不能通過妳的嘴或話語來傳達妳的意思。如果妳發現了，就會被認為是犯規。具體內容還有待商榷。
對某事作出全面的判斷。基於片面的觀點
參加這項活動的人需要蒙住眼睛，轉3-5圈然後按照其他人的指示，在規定的時間把眼睛、鼻子、耳朵或嘴巴貼在指定的位置，這樣才能最準確地獲勝。時間限制。
兩只三條腿
三個人綁著腳向前走。最快到達的獲勝。
頂級蘋果
兩個人面對面額頭頂著蘋果到終點。在此期間，蘋果(或其他物體，如嚇人的眼球或頭顱)不能落下。如果蘋果掉了，它會回到起點，重新開始。下壹組要等前壹組到達終點才能開始，在規定時間內到達人數最多的壹組獲勝。時間限制。
1，2，3木頭腦袋
選出的代表選手站在最前面，其他人在沒有肢體接觸的情況下嘲笑臺上的人。所有人群都是交叉的。堅持到最後的人贏，笑話最多的壹組也贏。
建立壹個運行
可以是歌詞接龍，成語接龍，漫畫或者科幻電影接龍。條件是這句話必須包含上壹句話的最後壹個字，輸的人受罰，贏的人積分。
魔法氣球
幾個隊同時出發，兩人壹組，讓三個氣球不落地，從起點到終點。壹分鐘時間限制。
瘋狂的蘋果
幾個隊同時出發，四人壹組，在壹分鐘的時限內讓四個蘋果直立起來。
懲罰鏈接:
視比賽進度而定，可以在每場小比賽結束後，也可以在總成績出來後進行處罰。(個人支持小賽結束後懲罰，總分出來後再懲罰的模式。)
喝點東西。可以是最酸的事，也可以是別的事。
互相餵蛋糕。捂住眼睛，聽別人的指示。
擠壓氣球選擇妳身體的壹部分來刺破氣球。
刷湖大學:室內活動完成後，可以考慮刷湖大學。
預算(略)
2022萬聖節活動方案第四章活動主題:
浪漫神奇的飛行之夜
聚會內容:
這次活動是壹次大型的全校性的舞蹈，以交誼舞為主，輔以慢三的慢四、快三、快四等各種學生喜歡的舞蹈。舞蹈中還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動，並頒發紀念品。
入場時間:
18:40—19:10
入學要求:
鼓勵帶上妳的伴侶。開場白:(19: 10-19: 30)
壹.主持人的開幕詞
二、開場節目:
閃亮街舞出道
三、主持人致辭:
感謝學生會其他部門和參加舞會的老師同學，並宣布當天活動的相關事宜，也就是當晚的活動內容。
場館布局:
以溫暖為主題，展現青春活力。需要壹些裝飾品，比如彩燈、閃光燈、彩帶、標語等。
必需項目:
壹臺筆記本電腦，壹個功放，兩個音箱，兩個麥克風，舞曲，接線板，彩燈，相機，dv，辦公椅，口罩，水，氣球等。
舞蹈形式:
以舞蹈為主，穿插壹些有意義的遊戲和歌曲。
活動流程:(19: 30—21: 20)
尋找合作夥伴。(19: 30—19: 40)
二、開始第壹環節的搭檔舞(19: 40—20: 10)。
1.第壹支舞，旋律輕快，燈光明亮，盡快營造輕松愉快的氛圍，讓學員融入舞蹈。可以安排壹兩個舞者領舞，掀起整個舞蹈的第壹個高潮，主要是熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要是恰恰曲調歡快有趣，舞者可以為觀眾營造壹種“調皮”的氛圍。
3.第三種和第四種舞是交際舞。選擇慢音樂，調暗燈光，壹是讓同學們有壹個短暫的休息，二是方便相互交流。
4.街舞表演(20: 10—20: 20，註:表演要符合當晚舞蹈的主題)
三、開始第三支舞(20: 20-20: 40)
主要選擇快節奏的舞曲:包括兔子舞和恰恰。放音樂，讓我們壹起跳舞。可以邀請所有觀看的人壹起跳，舞蹈的氣氛會達到高潮。
四、比賽時間(20: 40-9: 00，註:可邀請樂隊進行背景伴奏)
1，唱歌跳舞:兩人壹組，壹個唱歌，另壹個根據搭檔唱的內容表演。對於搭檔的選擇，主持人可以讓先來的人背對著大家，描述自己完美的搭檔形象，讓大家幫忙找。
2.踩氣球:主持人挑選三對搭檔上臺，左右腳跟各帶三個氣球，在壹分鐘內玩遊戲。比賽結束後，擁有最多氣球的壹對獲勝。
(以上遊戲參與者均有小禮物。)
動詞 （verb的縮寫）主持人發表了總結講話。
六、活動獎項:
主持人宣布誰將贏得每個獎項。如:表現力獎、感染力舞會皇後獎等等。評獎可以結合工作人員評選和現場評選，可以模仿電視上的做法:緊張的背景音樂播放，然後燈光打在獲獎者身上。
七、幸運觀眾抽獎:
幸運觀眾由獲獎者選出。
八、舞會結束了:
可以建議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配和活動分工:
活動策劃:學生會公關部
音響控制:指定專人負責當天的燈光和音響控制。
網站設計:學生會公共關系部
網站布局:學生會其他部門
現場指揮:2-3人主要負責現場流程。
主持人:有兩個主持人，壹個女生為主主持人，壹個男生為輔助主持人。
現場秩序維護:_所有參加舞會的學生會成員。
歡迎:2名歡迎工作人員負責歡迎與會者。
宣傳海報:學生會藝術系廣播電臺宣傳部
2022年萬聖節活動計劃第五章壹、活動目的
為了讓學生了解西方文化的特點和萬聖節的由來，通過萬聖節活動的宣傳和英語教學，培養學生學習英語的興趣，體驗西方節日的快樂。
二、活動安排:
1.活動時間:10 10月30日19:30-21:00。
2.地點:203:三年級四年級五年級六年級。
3.總指揮:王、、傅小珍。
4.活動策劃:梁、劉若華
5.活動主持人:劉若華、沈；吳承川、曾；周麗娜黃小紅。
6.參加人員:晚自習班全體學生和老師。
三、活動準備:
六套給老師的萬聖節服裝，壹些裝飾性的南瓜燈，壹些糖果，壹些水果，紙板，還有給學生的頭飾。
四。活動口號:
嘿，讓我們在萬聖節“鬼混”吧。
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
我行我秀萬聖節
不及物動詞活動過程:
1.所有老師裝扮成女巫進入會場。
2.了解萬聖節文化，看PPT。
3.中英文介紹開場白:在班裏選兩個同學(聲音要顫抖，營造出恐怖搞笑的氛圍)
4.學習唱萬聖節歌曲:
5.學生形象展示:
★帽子秀:戴各種形狀和顏色的帽子，越有異國情調越好。
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣。
★裝扮秀:隆重的禮服和戲服
(將舉行“最佳變裝獎”，每班評出3名學生並給予獎勵)
6.有趣的遊戲:
遊戲壹:我來比，妳猜。
玩法:先把要猜的單詞寫在紙上，兩人壹組，壹個畫，壹個猜。將學生分成5-6組，每組猜3組單詞，用時最短者獲勝。(舉辦“最佳搭檔獎”評選活動，每班評選出3組最佳默契搭檔並給予獎勵)
遊戲二:家鄉對話
玩法:用《大話西遊》中的壹段經典對話，讓學生用家鄉話背誦。能夠逐字讀出全壹作品的學生獲勝。
對話:嘿嘿嘿！大家不要生氣。生氣會冒犯妳。悟空，妳太調皮了。我告訴過妳不要亂扔東西。妳怎麽...聽著，我還沒說完妳就把棍子扔了。月光寶盒是個寶貝，如果妳把它扔掉，會汙染環境。打了小孩怎麽辦？就算我打不到小孩，打花草也是不對的。(舉辦“最佳配音獎”評選活動，每班評選出3名最佳配音員並給予獎勵)
遊戲三:金星模仿秀
玩法:準備幾段金星經典動作秀的視頻，讓學生模仿。然後判斷最佳模仿者。(舉辦“最佳模仿獎”評選活動，每班評選出3名最佳模仿者並給予獎勵)
七、活動結束。
請老師組織學生有序安全離校。
2022年萬聖節活動方案6壹、活動目的
1.讓學生了解萬聖節的由來和時間，感受西方文化的節日氣氛。
2.了解萬聖節相關的人、事、物、歌。
3.增加家長的滿意度。
4.吸引校外學生和家長，提高卓悅的知名度。
二。活動方案
時間:_ _
形式:室內和室外相結合
目標受眾:在校學生和家長(可邀請非在校學生和家長參加)
三。活動前的準備工作:
1.通知家長和學生參加這個活動。(各班教師)
2.布置教室環境。(拉雷恩、凱瑟琳)
3.活動所需物品:
A.遊戲物品:壹些蘋果、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、糖果袋、環境布置圖、獎品、相機等。(麗莎)
B.活動所需音樂:兔子舞，爬行音樂，萬聖節相關音樂，(拉雷恩)
C.活動PPT(Sam)
四。活動流程
1，開場舞——《兔子舞》(5分鐘)(拉雷恩)
老師教孩子們跳兔子舞，活躍氣氛，激發孩子們的興趣，達到熱身的效果。
2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(拉雷恩)
主持人對學生和他們的家長表示歡迎，並請學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過壹個有趣而愉快的節日。活動期間可以吃到好吃又免費的糖果，由此引出了“萬聖節”這個主題。
3.簡述萬聖節的由來(5分鐘)(山姆)
老師介紹萬聖節的故事，讓孩子們了解萬聖節的時間、特殊物品、人物和習俗。
(測驗問題見附表。)
4.和外教互動學習萬聖節相關的英語單詞，學唱壹首萬聖節歌曲。(10分鐘)(埃米特)
5.遊戲活動1:拿壹個蘋果(5分鐘)(Laraine)
遊戲規則:在1分鐘內，兩人壹組，看哪組孩子將蘋果放得最高，數量最多的孩子獲勝。
遊戲活動2:魔法氣球(5分鐘)(山姆)
遊戲規則:兩隊同時進行，每隊兩人1組，讓三個氣球不落地，從A到B，時限1分鐘。
(遊戲道具準備及演示:KatherineLisa)
6.戶外活動:不給糖就搗蛋(30分鐘)(所有教師)
地點:凱德廣場。
內容:
A.有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人。學生戴口罩，向路人要糖果。
C.分享要糖果的快樂，數壹數自己的“勞動成果”，分享給其他小朋友。
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1.家長被告知在註冊時為孩子準備口罩或服裝。
2.活動前壹天短信提醒家長活動時間。
3.應該提前重復活動流程。
4.所有老師都要在規定時間內完成自己的項目並上課。
2022萬聖節活動方案第七章活動目標:
1.通過介紹了解萬聖節的起源。
2、幼兒園萬聖節。環境營造了壹個讓孩子感受異國的風俗節日。
3.讓孩子在遊戲中快樂地學習和說英語。
活動準備:
1，糖果，面具(吸血鬼，女巫，鬼魂，怪物，骷髏)，女巫帽等。
2.裝飾教室。
3.準備萬聖節視頻，音樂等。
活動對象:全園師生
萬聖節活動流程:
1，萬聖節的由來
2.觀看萬聖節視頻
3.學習與萬聖節有關的英語
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛...
5.比賽
6.要糖吃糖。
7.跳舞
具體措施:
首先互相介紹萬聖節，玩萬聖節遊戲。
老師:今天是壹個非常特殊的節日。這是什麽？
2.老師:萬聖節是壹個什麽樣的節日？(幼兒自由討論，老師請個別幼兒講述)
3.老師總結:萬聖節是外國慶祝秋收的節日。據說每年6月65438+10月31的夜晚，死神都會召喚鬼怪來嚇人，膽小的人會非常害怕，而勇敢的人則會扮鬼，講鬼故事，點南瓜燈玩遊戲，玩得不亦樂乎。
二、看萬聖節視頻:《米老鼠和唐老鴨——萬聖節》(2遍)
第三，學習與萬聖節相關的英語
第四，老師教孩子做南瓜燈，面具，蜘蛛。
比如做萬聖節面具。
1，老師:妳覺得鬼會是什麽樣子？
2.在萬聖節，人們畫臉來避邪。今天，我們都對自己做了鬼臉。我知道大家都很能幹，那就幫客人畫臉好不好？
3、兒童操作畫臉。
4、遊戲:勇者的遊戲。
動詞 （verb的縮寫）比賽
小班:
(1)ghots的幽靈來了(玩法和扔手帕壹樣)。
(2)穿過魔鬼的洞穴(該劇與火車穿過洞穴相同)
中班:
(1)女巫，女巫，幾點了？(遊戲玩法和《老狼與狼》壹樣。)
(2)抓南瓜，摘南瓜。
大類:
(1)捉鬼捉鬼(玩法同網魚)
(2)女巫抓小孩
六，不給糖就搗蛋
不給糖就搗蛋:兩個班級互相討糖果