校園趣事我們生活的校園裏總有很多有趣的事。我最難過，最惋惜，也是最開心的壹次，就是今年夏天的“小鳥事件”。
壹個炎熱的下午，知了吱吱叫，枝葉低垂，失去了往日的活力。我們這些6 (2)班的“大哥哥大姐姐”，剛上完體育課，都耷拉著腦袋，好像比那些小哥哥小姐姐們還矮。
我們三個也在其中，低著頭，汗流浹背。“好累喲，休息壹下吧。哎……”身體不好的亮亮說著在樓梯上坐了下來。“反正下節課也是理科課。”亮亮擦了擦汗，走到陰涼處。我和萌萌也想了想，坐了下來。
“薩沙·武賈西奇...哞！”壹只彩色的鳥從樹上掉了下來。“壹只鳥！”我突然有了精神，向它跑去。這只可愛的鳥好像受傷了，不能飛了。它用翅膀慢慢向後退了幾步，但很快就被我抓住了。萌萌和亮亮看到我抓住了那只鳥，他們精神抖擻地向我跑來。這個可憐的小東西縮著脖子，用黑色的小眼睛驚恐地看著我們。我們撫摸它，安慰它。我們壹邊摸著它柔軟的羽毛，壹邊討論把它放在哪裏。小分銷商們經過深思熟慮，同意先交給老師，然後帶回家輪流養。
“報告！”我們把鳥帶進了老師的辦公室。在老師們驚訝的目光中，我們講述了這個故事。老師同意先放在他們那裏，但是她怕禽流感，把它放在屋頂的花園裏。所以在那堂課上，我想到了我們的鳥。“丁丁！..... "下課後，我們像箭壹樣奔向屋頂上的花園。但是在我們踏上樓梯的那壹刻，那只鳥飛走了...
我們很遺憾，那段時間，我們每節課都會在屋頂花園裏對著天空拍手，希望它看到了就下來，哪怕只是讓我們看壹眼。小鳥，妳看到我們了嗎？
校園趣事六年級優秀作文2《十篇》。“不行不行，太貴了。”“不貴，至少八塊錢。”這些聲音來自許慎小學的操場。想知道這是怎麽回事嗎？請聽我說。
9月28日下午，天氣陰沈，時不時會下點小雨。我們四年級的學生都湧出了教室，因為我們想體驗生活——辦壹個跳蚤市場。
學校為我們搭建了這樣壹個平臺。學生們都把玩具、書、裝飾品等帶到了學校。我還拿了壹張報紙鋪在地上，把我要賣的東西放在上面，開始賣。這時候天公作美，也沒停。
壹開始市場冷清，大家都睜大眼睛等著。過了壹段時間，幾個大四學生逛市場，說我們賣的東西太幼稚了。我們沒有灰心，因為我們不是同齡人，愛好不同，所以他們也不喜歡我們的貨。過了壹段時間，其他同學都在做生意了，我這裏卻空無壹人，我很著急。過了壹會兒，壹群二年級三年級四年級的學生來看，“哇！”“哇！”“這麽多有趣又漂亮的東西，”變形金剛，遙控車，模型左輪手槍...他們說，“這個多少錢？那要多少錢？”詢價、議價之聲不絕於耳。看到這壹幕，我很震驚，也有點不知所措。我要發財了，我欣喜若狂。“餵，妳還賣嗎？”我這才反應過來，連說:“賣！賣！這本書五塊錢。”“我要這個。”"我花兩美元買下這個玩具小人."過了壹會兒，我的小玩具被搶走了，我的心裏充滿了喜悅。
整天聽大人說賺錢難，我覺得不容易。今天，我經歷了。它包含了等待與期待，焦慮與不安，冷清時的急躁，收獲時的喜悅。數了數手裏的錢，算是小有收獲，心裏還是挺開心和甜蜜的。
不知不覺中我已經在學校呆了五年了。在這五年裏，我經歷了很多事情。有開心的事，興奮的事，激動的事，可笑的事...但有壹件事我至今記憶深刻。
記得去年是元旦，老師決定舉辦壹個“元旦晚會”讓我們放松壹下。老師先讓幾個學生做主持人，其他學生自願參加表演。這壹天，我們全班興奮了壹整天，期待著下午的元旦晚會，大家都很忙。主持人在背臺詞，有節目的同學在排練節目。每個人都在天堂。
時間過得真快，壹眨眼就到了下午。當聯歡會正式開始，幾位主持人緩緩走上舞臺時，教室裏爆發出雷鳴般的掌聲。“親愛的老師們，親愛的同學們……”主持人微笑著念完開場白後，同學們開始了自己的表演。有歌手、舞者、吉他手、電子琴表演者和相聲表演者...在這裏，他們展示風采，在這裏，他們充分發揮自己。這是藝術的世界..
在所有學生表演完畢後，老師出人意料地加入了“人群”，和我們開始了壹場遊戲。真正讓我們吃驚的是老師的表現。老師平時對我們那麽冷淡，可沒想到，今天，她反而和我們玩起了“搶凳子”。大家都很開心，老師也會和我們打成壹片。我心想:要是老師能壹直這樣陪我們玩就好了。比賽結果很快就出來了，老師給前五名的同學頒獎。他們的臉上“寫”著幸福，大家都很羨慕。
可是，快樂的時光總是那麽短暫，轉眼間就要放學了。大家都收獲了自己的快樂，心情愉快的回家了。
時間總是被珍惜的。五年的學習旅行中，最閃亮的是元旦晚會，太難忘了。
校園趣事學校是壹個充滿愛和歡樂的學習世界。校園裏有很多有趣的事情。很多同學都是天上掉下來的，總是搞不清狀況，鬧了很多笑話。比如壹對姐妹在踏入校園前下車和爸爸告別，突然轉身沖出去追車，喊著:“爸爸，書包！爸爸，書包！”在場的師生看到他們追車都忍不住笑了。這是我第壹次看到有人上學的時候把書包落在車上！每當我想起那張照片，我就會狂笑不止。當然，校園裏不僅有這兩個提供快樂點子的姐姐，還有更多搞笑的兵。
壹次月考，洪哲浩居然把所有正確答案都擦掉了。老師發成績的時候，他竟然去找老師要！他說:“老師，我寫了這個大題！””老師說，“是的！但是妳又刪除了！”有同學說，“他寫的大概是無字天書吧！"!誰能看得懂！”是不是很可笑？
前幾天我們集體去新天地上遊泳課，邱意豪忘記帶泳褲，只好在泳池邊看大家遊泳。沒想到，他對喜歡的女孩如此著迷。結果他掉進了池子裏，被教練擡了上來。他突然成了大家的笑柄。沒想到電視廣告上的情節居然就在眼前上演了！哈哈哈！
每當妳走在普仁的校園裏，無論是操場上，榕樹下，秋千旁，池塘邊，甚至教室裏，妳都會經常聽到學生們的“哈哈哈……”。很自然，哪裏有笑聲，哪裏就壹定發生了有趣的事情。每個人都用笑聲分享自己的感受。有趣的事太多，我說不完，那就集體創作，分別捕捉“校園趣事”吧！我相信這些有趣的事情會永遠在校園中廣為流傳。
校園趣事:六年級優秀作文5等著我去發現。其中我發現了壹個很有意思的事情，就是兩個人的三足賽跑。
看啊！參賽選手有的弓著腿跑向終點；有些腳擺動著跑；有人跑了，妳拉著我...跑在前面的是李玉璽和姚晨。看啊！他們的腳配合得多好啊！他們的腳有規律地在操場上奔跑。他們跑得多快啊！把其他選手遠遠甩在後面，雖然滿臉通紅，但還是拼盡全力向終點跑去。“男生隊加油！來吧，孩子們！女團漏油！女團漏油！“男團好大聲！它幾乎覆蓋了所有觀眾的聲音。女團聽了，說:“哼！別以多欺少，妳們男團！加油，姑娘們！加油，姑娘們！男孩們在漏油！男孩們在漏油！我們不會輸的！
看到那兩個女生在戰場上拖拖拉拉，我在臺下有點坐不住了，想在戰場上幫幫她們。我急得跺腳拍手。眼看男團兩個成員要贏了，我拼命喊:“加油，女團！加油，姑娘們！堅持就是勝利！“但是沒用。那兩個女孩還在拖拖拉拉。我急得像心裏有只兔子，心怦怦直跳。我迫不及待地上前幫助他們。
結果出來了，我們隊沒有拿第壹，大家都不高興。這時，李老師走過來。她對女團成員說:“不要灰心，堅持就是勝利！下次，妳們女團壹定會贏！”在老師的鼓勵下，我們決心贏得下壹次比賽，打敗男隊！哼！
我在校園裏的趣事有意思嗎？如果覺得有意思，就在課堂上向老師申請，搞個戶外活動！
校園趣事優秀作文6“哈哈哈哈……”五(2)班傳來陣陣爽朗的笑聲。笑得那麽開心，他們在做什麽我們去看看吧！
啊！他們正在玩遊戲。這個遊戲的名字叫“逗木頭腦袋笑”。玩法是先選壹個決心很強的同學當“木頭腦袋”，然後其他同學再想盡辦法逗他笑。班裏的喜劇演員陳自告奮勇，第壹個上臺。也許是因為註意力不集中，李奇玩了壹個小把戲——讀壹篇課文讓他發笑。也許這就是他的弱點，讓李對的“念”擊中了要害。
第二個上臺的是有“冷面殺手”之稱的高升。她大義凜然地走上講臺，然後雙手背在身後，昂首挺胸，壹副“為了中國人民的復興，不怕犧牲”的革命者模樣。幾個同學走到臺上想盡辦法逗她笑，可這個“木頭腦袋”還是面無表情，壹動不動，好像練了“移魂法”，讓她失去了神智。此時，臺下的學生都笑得前仰後合，眼淚流了出來，笑得肚子都疼了。高貴善良！然而，強者恒強，五(2)班有“才子”之稱的閆老師登場了。他精通各種“神乎其神的技術”，尤其是“超級無敵記憶”，可謂“神童”。只見他不慌不忙地走上講臺，眼睛微睜，運氣展示。大家小心點。他在做壹些事情。隨即，他使出“絕世絕技”——笑哭，讓高貴的靈魂重回大腦，露出了幾顆久違的門牙。
接下來，五(2)班最令人震驚的李麗麗上臺了。據說她已經三年沒笑過了！就算別人笑得前仰後合，她還能壹副鐵板的樣子，定力真的很難得。我想讓她微笑。凡人做不到。劉錚的《與魔共舞》，高東宇的《眨眼》，在這個“大俠”面前都失去了“魔力”。
李麗麗，我欽佩妳。妳才是五(2)班真正的“木頭腦袋”！希望妳以後能成為最堅持的人，成為我們五(2)班的驕傲。
校園趣事在校期間，校園裏有很多趣事。我每天都和同學打架。就這樣，樂趣中有很多有趣的東西。
“不，不是那樣的。”我看到壹個同學急得跺腳。至於壹件事讓這位同學這麽急，還得從頭說起。
鈴聲壹響，講臺上的老師壹走，教室瞬間就完全不壹樣了。與上課時乖巧的沈默不同，下課後的十幾分鐘完全像個市場，吵吵鬧鬧，從不停歇。
有同學從家裏帶來了積木，壹拆包，不壹會兒班裏就有很多同學圍了過來。接下來自然是大家好奇的去探索如何用這些零散的積木做出壹個完美的模型。針對這個問題，班裏的同學都發表了自己的看法。最後，積木的主人表達了自己的意見，想把這些積木做成老鷹的形狀。
這時，學生們都聚精會神地在討論。這麽多件，怎麽做？結果這個課件就在同學們的爭吵中度過了。當下壹個休會來臨時，在積木的拼接中，拼出了壹個形狀。然而，人們越看這個樣子越覺得怪異，因為它看起來壹點也不像壹只鷹。
“哪只鷹有這麽胖的身體？”有同學說到了很關鍵的壹點，於是大家開始拆改。“不行，這腳太長了。”“不行，這些翅膀太小了。”"……"
大家都在議論，最後積木老板說:“不，不是這樣的。”主持人壹說話，所有的學生都看著他。他停頓了壹下，說:“我想要壹只鷹，不是壹只雞。”
這句話壹出，當下在場的同學都笑了。“呵呵，是啊，我就說越看越奇怪，但是感覺很熟悉。原來是只雞。”大部分同學都笑得上氣不接下氣，結果真的出乎意料。嗯，這也是校園裏的壹件趣事。
校園裏有趣的事情校園是我們每天學習、鍛煉和玩耍的地方。有些人認為校園很無聊，但我認為校園很精彩，很有趣，即使是總是和數字打交道的數學課也很有趣。
在上壹次數學課上，我們的老師姚剛剛完成了壹道難題。大家絞盡腦汁解決問題，腦袋似乎壹片空白。這時，姚老師突然提議:“同學們，我們來玩壹個摘詞遊戲，好嗎？”壹聽到“遊戲”這個詞，我們頓時神清氣爽，滿心歡喜地聽老師講遊戲規則。姚先生睿智的小眼睛在鏡頭後面閃著狡黠的光芒。“我提壹個詞作為句首，然後從每個同學身上隨機拿起壹個詞，讓這個詞連貫成壹個句子……”
遊戲開始了。姚老師寫了“植物”二字，馬上點了壹個同學。他機智地把“樹”字連起來，旁邊的同學用“問題”連起來。姚老師笑著點頭，第四個字很簡單——“題”。這句話壹直連著“植物的問題真的很簡單。”大家都以為這句話結束了。沒想到，姚老師開始說:“我想再點壹個同學。”坐在下面，我很驚訝:“這句話我已經說完了，還得接？”這個怎麽接？"
姚老師嘴角掛著壹絲難以捉摸的微笑。環顧四周，目光停留在我身上；“楊嬌歐，妳撿起來。”我慢慢站起來，突然有點迷茫！看著姚笑瞇瞇的眼睛，“哼，想打我？沒那麽容易！”我靈機壹動，脫口而出“啊！”這句話甚至變成了“植物的問題真簡單！”同學們都笑了，姚老師也咧著大嘴笑，對我豎起大拇指。
“叮”的鈴聲響了，學生們依依不舍地結束了這堂有趣的數學課。
姚老師在校園裏給我們帶來了許多有趣的事情。在他的帶領下，我們愛上了數學。
校園趣事9童年是壹串由天真無邪的故事組成的美麗珠鏈。在這條珠鏈裏，有壹件有趣的事總是出現在我的眼前，這件事發生在四年級。
壹天中午，雪下得很大。午飯後，學生們壹個接壹個來到學校。操場上覆蓋著厚厚的積雪。看到大部分人都在打雪仗，我也趕緊加入了“戰鬥”。我們被分成兩隊。我和李、等人在西邊，張廷浩等“敵”在東邊。“戰鬥”開始了，我們打得不可開交。我用“金爆頭”打了張廷浩的頭。然後，我把目標轉向了何。我猛壹扔，他側身躲了起來。就在這時，劉伯傑向我扔了壹顆子彈。在我明白過來之前，子彈已經擊中了我。就在我準備反擊的時候，突然發現我們陣地的子彈少了很多，而敵人的子彈卻綽綽有余。為什麽？哦，原來他們壹直在補充“子彈”，所以我決定和李壹起去小花園搬“子彈”。我們剛跑到大廳，由於跑得太快，我們倆都摔倒了，還嚼著泥巴。“我們倆真倒黴！”我們倆異口同聲地說。我們不顧疼痛，迅速起身向小花園跑去。“雪下得很大！””我們驚呼壹聲，迅速舉起子彈，沖向我們的位置。過了壹會兒，我發現“敵人”不是去小花園搬“子彈”，而是來偷我們的“子彈”。我將計就計，把他們埋伏在“彈藥庫”旁邊。“敵人”的“間諜”來了，我壹網打盡。好事多磨和“子彈”賊確實來了。“偷”子彈的人躲過壹劫，“戰鬥”終於在鐘聲中結束。
這件有趣的事情會壹直留在我的腦海裏。
校園趣事10的學校是我無比懷念的聖地。因此，在學校裏發生的事情經常讓我發笑或感到悲傷。童年是壹串美麗的珠鏈，由天真幼稚的故事組成。在這條珠鏈裏，有壹樣東西。我還沒有忘記。事情發生在四年級。那時候我們四年級還是壹群調皮搗蛋頑固不化的人！
記得有壹次，我們王老師帶領我們全班做水果拼盤。我們班同學聽到消息後，大喊壹聲，差點掀翻教室！第二天早上，我帶了橘子、葡萄、櫻桃等水果。我信心滿滿，帶著無比燦爛的笑容來到學校。還沒到上課時間，但是整個走廊都是我們同學沸騰的聲音。
終於盼到上課了，同學們像趕集壹樣沖進教室，老師終於來了！最後，到了開始制作的時候，我們組的人聚在壹起，把壹個水果放在這裏，壹個水果放在那裏。“夠了！怎麽這麽說呢！”我生氣地說。其他隊員突然安靜下來。“好，來配合壹下，時候到了。”副組長過去和我商量，最後制定了壹個方案:橙色花瓣把盤子圍了壹大圈，但要很稀疏；然後用火紅色火龍果圍成壹個小圈，稍微密壹點；裏面楊梅和青葡萄交替環繞著葡萄味的果凍，別提多美了！這個水果拼盤充滿了暖色，所以我把它命名為水晶拼盤！
"做好水果拼盤後，老師說:"選壹個代表介紹妳的水果拼盤就行了！妳有五分鐘時間。”話音剛落，團裏所有成員的目光都落在壹個人身上。那就是——我！
展覽結束後，我看著學生們用借來的材料和自己帶來的材料做了這麽漂亮的拼盤。
我開始羨慕他們...