教師可以對幼兒園的積木活動進行相關點評，鼓勵孩子參與和提高。幼兒園常見的搭積木評語是:創意高明，手眼協調好，有毅力，工作認真，合作精神好，提高智力，做得好。
1.精彩創意:鼓勵孩子在搭積木的過程中捂住耳朵，發揮思維，嘗試新的創意和方案，創作出豐富多彩的作品。
2.手眼協調性好:表揚孩子在搭積木的過程中，靈活運用雙手和大腦，註意協調手的姿勢和眼睛的觀察來完成工作。
3.毅力:表揚孩子完成積木的毅力，不怕困難，總是努力完成任務。
4、認真工作:強調孩子在搭積木的過程中細心，遵守規則，完成任務，養成良好的學習習慣。
5.良好的合作精神:表揚孩子在搭積木的過程中團結合作，互相幫助，表現出友誼、分享、合作的精神。
6.提高智力:強調通過積木遊戲提高兒童對形狀、顏色、空間等概念和規律的理解，有利於智力的發展。
7.做得好:鼓勵孩子對自己完成的積木感到滿意和自豪，增強孩子的自信心，讓孩子獲得正確的認識和良好的體驗。
壹起構建積木的好處
1.促進孩子大腦發育，發展想象力和創造力。
2.培養孩子的宏觀專註力和觀察能力，提高分析問題和解決問題的能力。
3.提高孩子的精細動作能力和手眼協調能力，鍛煉孩子的肌肉靈活性和手指靈活性。
4.培養孩子的合作精神和溝通能力，讓孩子在和同伴玩耍的過程中感受成功和失敗，學會分享和接受。
5.奈吉通過積木的過程，幫助孩子理解形狀、大小、顏色、空間等基本概念，進而拓展語言和思維。