篇壹小學三年級期末班主任寄語
1、妳是壹個聰明但不懂事的男生，妳團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了妳的學習成績總是居於中等水平，知道嗎？這是妳缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麽，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。2、妳已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，妳會更加優秀。繼續努力奮鬥，妳的人生壹定會十分精彩！
3、同學們喜歡妳的熱情助人，老師喜歡妳遇到問題時的那股探究精神。所有關心妳的人都在為妳祝福，為妳喝彩！
4、我知道，妳已經為自己設計好了壹幅美好的藍圖，並且妳也正在為實現這壹目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福妳！
5、妳的天賦好比壹朵火花，假如妳用勤勉辛勞去助燃，它壹定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
6、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的壹個接壹個的投籃令人著迷，妳是有這方面的素質的，所以，籃球賽妳為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也壹樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎？那麽，努力吧！
7、所有的老師都認為妳是位頭腦靈活的學生，然而妳不是把妳的聰明用在好的地方；所有的老師都知道妳的性格很堅強，但妳不是用在對待困難上；所有的老師包括同學都知道妳要變成壹位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望妳能用行動來證明妳的決心，老師會用的耐心期待者。
8、知道嗎？妳是老師嚴重好學生的典型。妳從來不違紀搗亂，總是認真地做著每壹件事情。課堂上有妳精辟的見解，課本劇中有妳精彩的表演，朗誦的舞臺上更有妳自信的風采。相信妳壹定能走好自己的人生路。
9、老師對妳寄予厚望，家長也對妳有殷切的期望，妳對自己的信心是否充足？理科上妳有著絕對的優勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到妳聽課時不專註的眼神，老師真為妳擔心，人貴有恒心，希望妳能迎難而上，積極主動地投入到學習中去。
10、古往今來，大凡出名的人哪壹個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出於百分之九十九的汗水加百分之壹的天賦。妳身上的缺點妳自己壹定清楚，它使妳迷失了學習的方向。妳很聰明，也很有悟性，妳壹旦認真起來，壹定會有出色的表現。樹立信心，持有恒心，老師期待著妳可喜的進步。
11、妳的熱情，妳的憨厚，妳的大方，無時無刻不感染著妳身邊的每壹個人。妳思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解。妳具有較強的集體榮譽感，妳總是用妳的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，妳壹定會有更開闊的發展空間。
12、妳待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體。看得出妳在學習上也很努力，盡管妳的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力壹定能登上頂峰，老師期待著妳更好的表現。
13、給自己壹份慰籍，給自己壹份勇氣，跌到了自己爬起來。
14、妳思維敏捷，見解獨到，課堂因妳而添了生氣。妳學習認真，肯鉆肯問，不甘人後更為老師贊賞；任勞任怨也是妳的優點，希望妳能保持並發揚妳的優點，努力為自己開創壹片燦爛的前景。
篇二小學三年級期末班主任寄語
1、妳是壹個特別有才華和智慧的男孩，有壹顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞妳，妳以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。妳博覽群書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望妳能敞開心扉，常常與老師、父母說說心裏話。2、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
3、妳，壹位來自農村的女孩，樸實可愛得就像壹朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是妳的書房，睡覺的大床是妳的書桌，艱苦的學習環境磨練了妳堅強的意誌。在學習上妳刻苦努力，即使病魔也沒有讓妳有半點退縮。課下，妳總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，妳的表現贏得了大家對妳的喜愛。希望妳在今後能更勇敢些，大膽地發表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。
4、雖然老師有時也批評妳，但是老師壹直都喜歡妳。喜歡妳的聰明，喜歡妳的誠實，喜歡妳的勤奮。
5、願妳是壹棵樹：春天，吐壹山淡淡的香味；夏天，灑壹抹如泉的涼蔭；秋天，舉壹樹甜甜的青果；冬天，做壹個養精蓄銳的好夢！
6、妳是壹個聰明的孩子，雖然妳的。字寫的不是很好，但是老師知道妳很努力，而且妳現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，妳壹定會越來越棒的！
7、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩並著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫遊書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
8、成功是妳的人格資本。這世界並不會在意妳的自尊。這世界指望妳在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的境界，成功可以改變妳的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
9、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
10、在班裏，妳的個子最矮，可妳的長處壹點也不比別人少。學習勤奮努力，成績喜人，對自己要求嚴格。妳還壹貫地關心集體，尊師愛友。“人非聖賢，孰能無過？”雖然妳身上還存在壹些小缺點，但老師相信妳經過努力，壹定能改正。建議妳利用假期，多逛逛書市，買壹些自己喜歡並適合自己的書來看，擴展自己的知識面，好嗎？
11、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之誌。——蘇軾
12、當妳孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使妳得到片刻的安慰；當妳驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使妳獲得永恒的謙遜。
13、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，妳的明天壹定是快樂的，妳的明天也壹定是幸福的。
14、啊，願妳們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
篇三小學三年級期末班主任寄語
1、老師的印象裏妳是壹個默默無聞的男孩子，妳壹絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為妳操心，學習上更努力壹點，生活上再投入壹些熱情，妳的天空會更開闊。2、看得出妳內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待壹個美好的明天”改為“開創”時，才能擁有壹個真正屬於自己的美好的明天。相信妳會用行動收獲累累的碩果。
3、妳言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望妳在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，註意學習方法，相信壹份耕耘定會有壹份收獲。
4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是妳的特點和優點。課後妳總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊妳。可是課堂上的沈默是妳失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望妳能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。
5、妳渴望學習成績的進步，為此壹如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績並不是出類拔萃，但妳有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下壹定會更加鮮艷。
6、妳在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責。妳也很聰明，但不足的是老師發現妳的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中妳能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
7、人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使妳以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
8、同學們，中學時代是人生最美好的壹段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
9、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。壹切困難都能迎刃而解，希望妳找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。
10、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上妳擁有著聰慧的資質，妳缺少壹份恒心。只要妳執著地去做了，那麽，從長遠看，勝利必將屬於妳。請珍惜妳的擁有，並大膽地去開拓進取。
11、老師對妳最滿意的是，妳能虛心接受老師的教導，盡管妳的學習成績不是很理想，但我相信，憑著妳的聰明，憑著妳“想學”的信念，終有壹天妳會到達成功的彼岸。
12、壹直我寄希望於妳，忽視了妳的沖動與缺乏理性的判斷，面對妳的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到妳似壹夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關註著妳每壹點的進步。
13、妳學習態度端正，學習積極性較高，學習成績較理想。希望今後在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經常看到妳舉起的手，聽到妳大膽的發言，讓自己的才華在課堂上得以展示。
14、樸實、真誠的妳臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，妳學習很自覺，書寫工整，但不知道為什麽學習成績總得不到突破。希望妳好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。
15、別人鋪好的路固然平坦，但少了壹份堅信，少了壹份拼搏的樂趣，少了壹份奮鬥的甜蜜。