今日，廣州大雨，最近，疫情由於病毒的變異也變得嚴峻起來了，學校讓家長參與執勤，執勤的壹般是兩個老師，兩個保安，還有兩個穿著迷彩服的安全人員，還有兩個執勤家長，壹行八人，每天分上下兩場，上午場是早上七點四十到八點半，下午場是三點五十到四點五十五，家長執勤是每月按班級輪流進行。兩個老師負責給進來園區的小朋友們量體溫，兩個保安和迷彩小哥哥負責在進園區的地方執勤，兩個執勤的家長壹個負責在園區入口處，壹個負責園區路障旁邊。
今日，我在園區入口處執勤，我是壹個做事有規劃的人，執勤開始是七點四十，我給自己定的時間是七點半到，實際上，我七點二十就到了需要執勤的地方，保安人員都說我來得有點早，不過，我想著，不能遲到，早到，我可以幫點別的忙，由於糖糖寶貝不願意跟爸爸壹起上學，我壹早，帶著糖糖壹起到幼兒園執勤了，到了園區，先打開穗康碼，量體溫，然後穿上執勤的小黃褂，上面寫著執勤人員四個字，然後保安發給了我壹根長棍子，長棍子的上下兩端都有紅黃相間的條紋，有警示作用。
?聽從保安的安排，由於今天下雨，我是壹手打著傘，壹手拿著棍子，站在入園處，跟進來園區的家長和小朋友打招呼，今天早上不到七點的時候，壹直是暴雨，然後到七點半左右的時候，轉成了中雨，我在入口處執勤，看到了好多好搞笑的場景，有幾個記憶比較深刻的：有壹個小班的小朋友，直接是奶奶用背帶背在背上來的，到了園區門口，奶奶放背帶的時候是七手八腳的，打著傘，背著背帶，放下來的時候，還看到了小孩穿著汪汪隊的小雨鞋；還有壹個是爸爸直接用電動車的雨衣把孩子罩起來過來的，兩個人都沒打傘，然後，兩個人就跟袋鼠壹樣，蹦蹦跳跳的過來了；還有壹個是爸爸直接扛在肩膀上過來的，旁邊的媽媽給兩人打著傘。
?進園區的地方，隔出來了兩條道，左邊壹條是幼兒的通道，右邊壹條是家長的通道，正常情況下，家長從右邊通道出來後不走回頭路，直接從旁邊走出來就好了，我發現，很多家長，習慣性的原路返回，這樣就會造成擁堵，前面回的和後面往前走的容易碰撞，或者後面的家長需要等前面的家長先原路返回了才能繼續往前走，這樣無形中就增加了別的家長的等候時間，所以，與人方便也是與己方便。? 打卡的機器也有兩個，壹個是在幼兒進去園區的地方，壹個在園區大門的最右邊，大家習慣性的就在幼兒進去園區的地方打卡，在人流高峰期的時候，會有擁堵現象，但若規定，大家送完幼兒後，在大門的最右邊去打卡，可能會更好，這就是典型的習慣性思維。
?執勤完成後，跟所有壹起執勤的人合影留念。
? 家長執勤，真的是壹件小事，但這件小事給我的啟發如下：
第壹，壹件看似簡單的事情背後，其實都是大量的工作人員的辛苦勞動換來的，就像執勤，我來送孩子的時候，我可能就只有直觀感受，是否方便？別的都不會考慮，但真正當了執勤人員才發現，所有的井然有序後面，是工作人員的辛勤付出和合理安排。
? 第二，對於幼兒，自己的事情自己做。通過執勤，發現很多家長都在幫小孩背書包，經常是到了門口，小孩進去了，家長還在後面追著喊，書包別忘記了。若自己的書包自己背，就不會出現這樣的問題，很多家長反映書包重，背不動，壹個書包能有多重，能讀幼兒園了，都是3周歲以上的孩子了，這個書包的重量，是完全沒問題的，自己的事情自己做，不是說說而已，得要落到實處。
? 第三，已所不欲勿施於人，與人方便也是與己方便。不管做什麽，都要有自己的判斷和標準，自己都不想去做的事，就不能強迫別人去做，凡事為別人多想壹點，方便了別人，其實也間接了方便了自己。
? 家長執勤，讓我感受了老師和工作人員的不容易，以後，會多多參與學校的活動，從壹件件小事中做到身體力行，讓糖糖寶貝感受榜樣的力量，跟寶貝壹起快樂成長！