關於小學植樹節活動方案（通用13篇）
為了確保活動能無誤進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某壹活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麽制定活動方案呢？以下是我幫大家整理的關於小學植樹節活動方案（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學植樹節活動方案1
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。壹年壹度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的壹個方式。以三月份植樹節為契機，在全鎮學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
活動時間： 20xx年3月7日至3月12日
活動口號： 行動起來，爭做護綠小衛士
活動內容：
1、發壹份倡議書
少先隊發壹份倡議書。各校利用周壹升旗儀式，向全體學生發壹份倡議書。各班班主任利用晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
2、護壹棵小樹苗
各校發動學校紅領巾監督崗成員，每人在校園內認領壹棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植壹抹清新綠
各班發動學生自願帶綠色植物進班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。
4、出壹張綠色小報
二～六年級各班以班級為單位，開展以“植樹節”為主題的手抄報比賽活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，內容要結合環境保護教育等，A3紙張大小（教務處領取），每班評選出5件作品於3月11日下午放學前上報教務處王統法主任處，教務處將組織鎮級評選，評選出壹二三等獎若幹，並進行優秀作品網上展覽。
5、評壹名護綠天使
在植樹節系列活動中，各校在民主推薦的基礎上，評選壹批“護綠小衛士”，並在升旗儀式上進行表彰。
小學植樹節活動方案2壹、時間：
xxxx年3月9日（星期日）。
二、地點：
廬江縣繡溪公園。
三、活動安排
四、參加人員
潛小四（1）班部分學生及家長等，總人數85人。五、報名費用
合晚小記者家庭120元/人? 合肥晚報讀者150元/人
（以上費用包含來回車費、午餐和景點門票）
潛山路學校四（1）家委會
小學植樹節活動方案3壹、活動目的：
為實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育，以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，“愛校”意識。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx.3.11——20x.3.16
四、活動內容：
※植物節宣傳活動：
1、全校學生自編“環保”主題手抄報壹份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。
2、各班出壹期“綠色環保”的主題板報。
※環保護綠活動：依照護綠小隊，認養校內綠化植物，展開揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、低年級展開以“植樹節”為主題的愛樹、護樹活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹的意義”。
2、在各班認養區域內清算雜物
3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍壹些本班同學養護小樹的進程，最後還可以與小樹合影。
小學植樹節活動方案4壹、活動目的
以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來，為校園增添壹點綠；
三、活動時間
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、具體安排
（壹）3月12日（周壹）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學部行政領導進行植樹節動員講話，號召：人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環境盡壹份力。
（二）為校園增添壹點綠
1、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添壹點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
2、各班於3月16日（周五）之前，各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的日常管理。
3、各年級植樹的時間安排：
（1）3月12日（周壹）下午二課時間，
壹、二由年級組統壹部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。
（2）3月13日（周二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統壹指揮。
（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統壹指揮。
（4）3月15日（周四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統壹指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
（1）結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生畫壹幅畫或寫壹段話。3-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩，並於3月23日（周五）之前交大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀作品進行展示，獲獎作品“六壹”兒童節進行頒獎。
（2）各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木，“六壹”兒童節前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態進行評比，評選植樹的優秀班級和優秀
年級組，並在“六壹”兒童節進行頒獎。
五、說明及註意事項
1、本次活動由學生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負責。
2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統壹保管，以防學生玩耍不當造成安全事故。
4、種植實踐活動場地為學校體育館右側，3月12日中午，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標註好年級。各年級按照規定的時間，在指定的場地進行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協助班主任開展活動。
六、錄像及新聞報道工作：
錄像攝影：
新聞報道：
小學學生處、少先隊大隊部
小學植樹節活動方案5春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它有很作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，因此我們大班決定在三月十二日植樹節這壹天帶領孩子們開展壹次植樹活動。讓他們親自去植樹，增長經驗。
活動目標：
1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環境的美好。
活動準備：
1、小樹苗若幹棵，澆水工具（盆、桶、杯子、小鏟子）
2、準備好的場地，挖好坑
活動過程：
壹、談話激趣
1、今天是幾月幾日？
2、妳知道三月十二日是什麽節嗎？
3、妳認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）
4、妳知道樹木有什麽作用嗎？
（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最後作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）
5、妳種過樹嗎？妳知道如何種植樹木嗎？
（引導幼兒討論植樹的步驟和註意事項）
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹
（提醒幼兒在植樹過程中註意同伴間的分工與合作，並進行安全教育。）
三、植樹後的談話
1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？
（引導幼兒相互討論後得出結論：要澆水，不搖晃。）
2、欣賞音樂《綠色的葉子》
四、定期帶幼兒去種植區觀察樹苗的變化。
小學植樹節活動方案6壹、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
xxxx.3.10——xxxx.3.16
四、活動內容：
（壹）植樹節宣傳活動
1、四年級（及以上班級）學生自編“環保”主題手抄報壹份，3月18日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。
2、各小學在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
3、我給小樹寫首詩，結合植樹節活動，各班組織學生創作壹些兒童詩，
班主任精選2—3篇，於3月16日前上傳至政教處***享文件夾內，由中心小學評選出優秀作品，予以刊登。
（二）環保護綠活動
按照護綠小隊，認養校內主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍壹些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。
活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設計評比活動
在植樹節前期，在自願的原則下，學生可以和家長***養壹盆綠色植物。3月16日前將其拿到班裏，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。活動結束後，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動，以“快樂的植樹節”為題寫壹篇作文。
評比時間：3月19日中午進行。
小學植樹節活動方案7壹、活動目的：
我校以三月份植樹節為契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在壹年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到壹年級師生人人參與，並在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動口號：
我與小樹同成長
三、活動時間：
20xx.3.1~20xx.3.12
四、活動內容：
1、籌集資金：3月1日開始，倡儀壹年級各班少先隊員人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化、凈化環境來回收廢舊物品，由各班收集後出售(可放於學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用於購置樹苗。
2、3月12日中午，壹年級各班同學在班主任老師的帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，並做好後續養護工作(地點：學校籃球場東側圍墻處)。
3、以學生自願帶綠色植物進班級，為班級增添壹份綠色。
4、創新活動：
(1)畫壹畫50年後的通小。
(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等征文活動。
小學植樹節活動方案8主題：播種希望，擁抱春天
壹、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動對象 ：全體學生
三、活動時間： xxxx年3月1日——3月15日
四、活動內容：
1、“綠意角”的設計評比：充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為壹體。由各中隊成立護綠小隊，認識學校裏的綠色植物，認養班級裏的綠化植物。
2、環保護綠宣傳：利用班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
3、播種行動：各中隊的護綠小隊，分配校內的綠化植物區域，開展壹次揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動，號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
4、書法比賽：以班級為單位進行壹次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽，讓學生寫壹寫春天的古詩、美文，借充滿綠意的文字抒發學生對春天的`熱愛，提高對美的鑒賞力，並評選出班級的優勝獎。書法比賽相關照片或作品作為制作班級綠色展板的內容之壹。
5、“我知道植樹節的新鮮事”的交流活動：通過關註植樹節當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節的知識和活動，做好記錄，並在同學間交流、宣傳。
小學植樹節活動方案9植樹造林是保護我們賴以生存的環境，不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是壹項利於當代、造福子孫的宏偉工程。
壹、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是壹年壹度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種壹棵小樹，綠壹方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像壹家人壹樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的壹面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們***同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若幹。
四、活動過程：
“種壹棵小樹，綠壹方凈土”植樹節活動開始儀式
1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“妳來，我來，大家來，***創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”
小學植樹節活動方案10壹、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是壹年壹度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號： 行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
四、參加對象： 全體少先隊員
五、活動內容：
（壹）播種行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知
（二）實施行動：
1、我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添壹份綠色。
2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公***區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋後或家裏栽種壹些小樹木，養殖壹些小盆景。
（三）主題活動：
開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；（四）表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
小學植樹節活動方案11壹、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動時間： 2012年3月10日至3月20日
三、活動口號： 行動起來，爭做護綠小使者
四、活動內容：
1、發壹份倡議書
少先隊發壹份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
2、護壹棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領壹棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植壹抹清新綠
壹二年級學生利用周末，動員家長和孩子壹起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植壹棵小樹。今天我與小樹比壹比，三年過後我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。
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植樹節是多少號，植樹節是哪天
4、出壹張綠色小報
五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出壹二三等獎若幹，並進行優秀作品展覽。
5、栽壹棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，於3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評壹名護綠天使
在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生壹名“護綠小天使”，並在升旗儀式上進行表彰。
小學植樹節活動方案12壹、指導思想：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、宣傳主題：
播種綠色收獲希望
三、活動要求：
1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
四、活動內容:
1、植物種植全校播種行動：
配合大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員和苗苗團員發出號召：人人參與植樹節護、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
發放植物種子，比壹比哪個班級植物生長最健康。(6月或10月進行成果展示和評比)做好該植物的介紹卡。
2、環保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
壹、二年級校園護綠。
二、四、五年級社區護綠。
3、各中隊辦壹個植物角
小學植樹節活動方案13壹、活動目的
以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，並以此拉開xxx小學第壹界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來，為校園增添壹點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；
三、活動時間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具體安排
1、在3月8日（周壹）升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡壹份力。
2、為校園增添壹點綠
A、各班自行統壹確定壹個種植花卉，並與周二上報到大隊部。
B、3月11日（周四）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添壹點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日（周五）課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和註意事項。
D、各班於3月12日（周五）之前，根據本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的日常管理。
E、3月12日（周五）下午（第二節課或者時間待定）。各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購（或者有汪大爺統壹購買）。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統壹購置，並於10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地為：文明示範壹條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，並於12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。