精彩的生活隨處可見。長輩們用自己的雙手拼出了壹幅輝煌的畫卷。我不能落後。讓我們拿起畫筆，畫出我們精彩的人生吧！現在很多年輕人都是。
在，我總是喜歡炫耀我的家庭背景。但妳有沒有想過，這些成績不屬於妳？沒有什麽值得驕傲的。妳是妳，不是他。妳應該想想怎麽把妳手裏的畫畫出來。
畫，是妳的。李白曾說:“既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，旋壹千銀子，全部還回來！."對！上帝創造了我，我會有用的。最主要的是掌握自己的命運，如何做出輝煌的人生？
俗話說“命運三分鐘註定，七分鐘靠努力。”的確，只有愛打架的人才是最後的贏家。不要整天抱怨別人。壹切都取決於妳自己。雪萊曾經說過，“冬天
我們到了，春天還會遠嗎？“是的！當冬天來臨時，我們應該認為春天已經不遠了。當我們遇到挫折的時候，要多想想這句話，希望就在前方，不要生氣，這只是人生的第壹步，我。
同學們壹定要把這壹步畫好。走自己的路，讓別人說去吧！激蕩心靈，成就輝煌人生，活出我的精彩人生。這些神話就是開天辟地的盤古和用自己的身體補天的女媧。
傳奇。我想每個人都聽說過他們。那它們為什麽會成為傳奇故事？確實值得深思。他們無私的精神創造了壹個和諧的世界和和平的生活。他們的光輝在於他們的內心。
精神之美。陶淵明棄官40年，歸隱山林，其高明之處在於“不為五鬥米折腰”的精神。王昌齡的美，是他“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭永不還”的豪邁誓言。範鐘
溺水之美，在於“居廟堂之高則憂民，遠則江湖之遠則憂夫”的無私精神。王安石的妙處在於“不為浮雲遮望眼，但求最高境界”的大無畏精神。我的美麗是
我青春的活力，壹張幹凈的白紙，可以讓我隨意畫出美麗的圖案。我有我的精彩，精彩在於那幅未完成的畫，那是壹條漫漫長路，壹條失落的前方。
布滿荊棘的道路。讓我們快樂的過好每壹天，充實我們的時間。為了我們的夢想勇敢前行！俗話說“青出於藍而勝於藍。”我們不必過於陶醉於祖先的輝煌。
我想創造屬於自己的輝煌人生。
今天早上，我父親和我談到了世界上最強大的武器。
爸爸先問我:“最厲害的武器是什麽？”我振振有詞:“數不勝數:比如召喚師、長虹劍、劍魂等等都是優秀的產品；還有哆啦a夢的口袋，裏面什麽都有，甚至壹枚中子導彈都可以稱之為終極武器，可以毀滅地球...“我說了壹大堆，爸爸笑了:“我能說什麽呢？妳提到的這些武器威力相當大。但這太虛幻了。有些事很遙遠，卻近在眼前。
我給妳出個謎語猜猜——小球，指揮官，看不見，摸不著。”“如果不是腦子，有什麽大不了的？"
我說不服氣。爸爸跟我講道理:“武器不都是人類的發明嗎，都是大腦想象出來的嗎，這些都是靠大腦無形的智慧！”“我也不想落後:”反正我是不相信虛勝實，少勝多，小勝大的邪說。"
爸爸補充道，就大小而言，強者不必自滿，弱者不必暗自氣餒。獅子和老虎雖然是百獸之王，但對小蒼蠅和小蚊子卻束手無策。螞蟻雖小，個體小如壹粒沙，卻有獨特的生存智慧。憑借這種智慧，他們在地球上生存了數億年。這期間，多少動物滅絕，淪為路人，但螞蟻依然在這個星球上繁衍。
或多或少。像百萬人壹樣，不能為敵。
就算有100萬泥人，也不可能打敗國家。同理，壹個人數眾多的暴徒也無法對國家構成威脅。但是如果壹支像海豹突擊隊隊員這樣短小精悍的力量發起威脅，後果將不堪設想！有無都是如此。
堅實有形的巖石，被無形的風和水以各種方式雕刻而成。這不就是虛的勝過實的道理嗎？“我被父親機關槍似的語言‘打敗’了。
我又問:“有可能沒有嗎？”爸爸說:“那不行。如果我們有形的生物消失了，我們該怎麽辦？”成分是壹樣的。如果不把它寫在紙上，繼續讓它以壹種看不見的形式存在，妳希望它隨著飯局消失嗎？”我被父親生動的語言逗樂了:“哪個更重要？"爸爸:"還記得上次妳和我討論杯子的重要部分嗎？妳壹會兒講杯子的壁，壹會兒講杯子的空心部分。其實這兩點缺壹不可。沒有杯壁，就不能盛水，沒有杯子的中空部分，就沒有地方接水。
用老子的話來說，就是‘認為有益，就認為無益’。“兩個小兄弟形影不離，形影不離，真的很奇怪。
今天早上，我父親和我談到了世界上最強大的武器。
爸爸先問我:“最厲害的武器是什麽？”我振振有詞:“數不勝數:比如召喚師、長虹劍、劍魂等等都是優秀的產品；還有哆啦a夢的口袋，裏面的東西無所不能。甚至有壹種可以稱之為終極武器，可以毀滅地球的中子導彈..."
我說了壹大堆，父親笑了:“怎麽說呢，妳說的這些武器還挺厲害的。但這太虛幻了。有些事很遙遠，卻近在眼前。我給妳出個謎語猜猜——小球，指揮官，看不見，摸不著。”
“這不是個頭，有什麽大不了的？”我說不服氣。
爸爸跟我講道理:“武器不都是人類的發明嗎，都是大腦想象出來的嗎，這些都是靠大腦無形的智慧！”"
我也不想落後:“反正我是不相信虛勝實，少勝多，小勝大的邪說。”
爸爸補充道，就大小而言，強者不必自滿，弱者不必暗自氣餒。獅子和老虎雖然是百獸之王，但對小蒼蠅和小蚊子卻束手無策。螞蟻雖小，個體小如壹粒沙，卻有獨特的生存智慧。憑借這種智慧，他們在地球上生存了數億年。這期間，多少動物滅絕，淪為路人，但螞蟻依然在這個星球上繁衍。
或多或少。像百萬人壹樣，不能為敵。就算有100萬泥人，也不可能打敗國家。同理，壹個人數眾多的暴徒也無法對國家構成威脅。但是如果壹支像海豹突擊隊隊員這樣短小精悍的力量發起威脅，後果將不堪設想！
有無都是如此。堅實有形的巖石，被無形的風和水以各種方式雕刻而成。這不就是虛的勝過實的道理嗎？"
我被父親的機槍語言“打敗”了。我又問:“有可能沒有嗎？”爸爸說:“那不行。如果我們有形的生物消失了，我們該怎麽辦？”成分是壹樣的。如果不把它寫在紙上，繼續讓它以壹種看不見的形式存在，妳希望它隨著飯局消失嗎？”我被父親生動的語言逗樂了:“哪個更重要？"
爸爸:“還記得上次妳和我討論杯子的重要部分嗎？妳壹會兒講杯子的壁，壹會兒講杯子的空心部分。其實這兩點缺壹不可。沒有杯壁，就不能盛水，沒有杯子的中空部分，就沒有地方接水。用老子的話來說，就是‘認為有益，就認為無益’。"
兩個小哥哥形影不離，形影不離，真的很奇怪。
4.妳寫了壹篇關於某事的作文嗎？妳第壹次走夜路嗎？
在我們的壹生中，有過很多第壹次，第壹次就像腳印，印在我們成長的路上。其中，我第壹次走夜路的場景是最難忘的，時不時縈繞在我心頭。
那是三年前的事了。那時候，我住在外婆家。壹天晚上，表哥給我壹元錢買了兩根雪杖，關切地問我:“妳行不行？”我拍著胸脯說:“以我做賊的勇氣，我壹定能做到！”說這話的時候，我走出了家門，我得意得像是在九天前的晚上突然走出了雲端。但是，為了“捍衛”自己的面子，我只好硬著頭皮往前走。因為路兩邊都是挺拔的白楊，風壹吹就沙沙作響。我嚇得四處張望。無奈之下，我只好唱丁丁的歌來打氣:“東漢末年三國分。”來到食堂，壹陣腳步聲鉆進了我的耳朵。我嚇得臉色發白，雙腿發軟，哆哆嗦嗦地回頭看。壹個磕磕絆絆的酒鬼向我走來。我想:酒鬼也是鬼！想著想著，我不禁大吃壹驚，大叫壹聲:“快跑！”我以龍卷風的速度沖向食堂。真是虛驚壹場！
我買了雪杖後，就壹直在跑步。路過墓地的時候，突然傳來鬼哭狼嚎的聲音。我來了個“急停”，只聽見有人喊:“拿雪杖來！”我當時嚇得臉色鐵青，現在更慘了。我心想:害怕不是辦法。看來要以毒攻毒了！我學著包公審問犯人的樣子，喊道:“誰來了，趕緊報名字！””這時，壹個黑影從墓地裏跳了出來。我嚇得往後退了幾步。壹看，原來是我表妹。我馬上給了表哥壹根雪糕，我們兩個吃完就往家走。
通過這件事，我明白了壹個道理:世界上沒有鬼，只有嚇人的人。
5.壹篇散文中的“我和我”這個詞是什麽概念？“我”在這個世界上是什麽意思？
“我”。有人說，這個詞其實很簡單，不就是妳自己嗎？
生命因我而精彩，但大多數人關註生命的長度，卻忽略了生命的光亮
我不是很聽話，是個很不聽話的孩子，所以父母也不是很擔心。盡管他們規勸，我還是四處玩耍學習。我在他們面前總是很開心，因為我有這麽小的成功，這麽小的成就，但是我想讓我的父母開心。我也會笑著做自己不想做的事，只為了讓父母開心。我能做的就是好好學習，這是我作為學生的義務，也是我的責任。看到爸爸媽媽幸福的笑臉，我第壹次意識到自己存在的意義。因為我，他們笑了...
有時候想想，妳在這個世界上是很渺小的，妳能做的只是很小的壹部分。其實在整個世界裏，多壹個人少壹個人都無所謂。地球仍在自西向東旋轉。但是那麽多人來到這個世界上，留下了自己的足跡，只是為了證明自己為別人做了什麽，證明自己因為自己而改變了壹些人和事。我能證明什麽？地球不停地轉，不是因為我，也不會因為我而停止。
妳的人生價值是什麽？
6.有我和沒有我的作文，800字左右。“哇，我又成功了！”成績優異的黃燕這次名列全班第壹。
看到她高興得跳起來，我很難過。我不是為她高興，而是更恨她。
不知道為什麽，可能是因為我嫉妒她吧。黃燕的學習成績壹直很強，同學們都很喜歡她，尤其是班主任。
每當我和黃燕壹起學習的時候，老師總是把她拉到壹邊教她。我只是站在那裏看著他們的背影。
就這樣，我不再見黃艷了。漸漸的，我們的距離疏遠了很多，幾乎是陌生人。
不久，她成了我的眼中釘。我總是喜歡私下說她的壞話。
據說她成績這麽優秀是因為有老師私下幫過她，甚至有可能是老師在考試前泄露了考題或者告訴了她答案。我的同桌平不相信我說的話。
她說:“其實黃艷沒有妳想的那麽自私。妳也知道，我成績差，但是黃艷並沒有看不起我們。她相信我的成績總有壹天會提高，所以壹有時間就會教我壹些學習方法。”說完，平走到她的書桌前，拿了兩張語文試卷，向我們走來。
“妳看，這是我之前考了又考的語文試卷。”我趕緊接過來，壹看，驚呆了。
壹個32分，壹個65分，明顯進步了很多。然後平又說:“我有今天，多虧了黃巖的幫助。現在她在班上排名第壹。我為她高興，我會繼續為她加油！”這時候我的臉紅得像蘋果壹樣，真想找個地方躲起來。
慚愧，怎麽會這樣？我知道我錯了。別人取得好成績是她努力的結果。我怎麽能無緣無故地羨慕她恨她呢？我必須學會像我的同桌平壹樣為別人加油，這樣我的成績才會提高。
這是我市(區)九年級語文第壹單元考試的作文題:面對別人的成功，妳是不屑壹顧，還是吹毛求疵、、、、學會為別人加油？這是壹種包容和勇氣。請以“為他人加油”為題寫壹篇作文，題目自擬，文體不限，不少於600字。
應該說，白的《為別人加油，讓自己進步》是壹篇很好的作文。首先，這個練習完全符合考題要求，沒有跑題、跑題。
題目是以“為他人加油”為題寫壹篇作文。我們很多同學還不明白“以' * * * '為題”和' * * *為題”的明確區別。他們看到試卷的題目，會先抄下來。
這是非常不可取的。當然，就這個題目而言，直接把卷子的題目當成妳作文的題目也沒有錯。
但是，如果大家都這樣寫，閱卷老師肯定不喜歡。我們認為白的《為他人加油，使自己進步》是壹篇很好的作文，這不是沒有道理的。
該生是在正確準確理解和把握問題含義的前提下寫的作文。先不說別的，這篇作文的題目《為他人加油，讓自己進步》，就非常值得我們回味，特別醒目，讓人耳目壹新。
這是壹個對稱短語，壹個絕妙的對偶句，壹看就朗朗上口。更突出的優點是，這個稱呼不落入別人的刻板印象。為什麽說給別人加油能讓自己進步？感覺有點懸念。
其次，作文的立意非同壹般。更多的同學寫這篇作文只是為了強調我們要為別人加油。目前為止，還沒有進壹步的發揮和思考。
這個想法，雖然文章中的內容/故事不同，但道理——作文的中心思想——並無不同。可以說這樣的作文毫無意義，至少意義不大。
相反，白的《為他人打氣，使自己進步》是壹篇很好的作文。她的作文有壹定的哲學成分。
為了別人，也為了自己。我們不是常說“我為人人，人人為我”嗎？！所以我們認為這個練習的思路比其他同學寫的練習要好。
不能簡單地認為練習的內容是“壹樣的”，即廣大中學生總是拿考試成績(學習成績)和其他同學比較，武斷地判斷這是壹篇很壹般的劣質作文。如果說之前作文的題目是“妳沒有我”，那麽作文的本意真的是“妳有我新”。
作為壹個負責任的語文老師，我們應該看到這個亮點。此外，這壹練習的立意和寫作內容並不直白，符合“文似看山而不喜太平”的藝術要求
學生在自己面前炫耀自己的優秀成績(也許是不經意間)是很正常的，難免心理不平衡。這篇作文是真實的，應該得到肯定。
但是情況發展到“漸漸的我們的距離疏遠了很多，我們幾乎是陌生人了”，這讓我們很難過。幸運的是，我的同桌平的鼓勵，尤其是她自己真實的成功經驗，給了我沈重的打擊。最後我明白了:“學會給別人加油，然後成績就會提高。”
應該肯定壹個鄉鎮中學或者普通班(尖子生被安排在所謂的重點班)的女生能寫出這樣的作文。是的，學生在考試作文中取得高分的最好方法就是在立意、內容、結構、語言等方面進行創新，真正做到“有則無，有則新”。
我們也願意提供更“另類”但合理的“新”作品:
7.有關於某事的文章嗎？每天都是壹首詩。
“詩意人生”並不誇張。生活有詩的意境，有詩的味道，有詩的深刻，有詩的優雅。每天都是壹首詩。
周日就像“隨風潛入夜”，悄然而至，拉開了壹周的序幕。
我們照常上學，自習五節課，復習完上周的內容預習新課，然後下午回家休息，告別壹周的疲憊，養精蓄銳。
第1周至第2周
形容為“蒸暑銹國，焚背焚天”更為恰當。就像農民為了豐收而努力壹樣，我不敢怠慢，專心致誌，努力工作，為大海而戰。因為中考的戰鼓已經敲響，我不想把遺憾留到明天。下課後，我也會把課上遺留的問題留下來和同學討論或者問老師。
周三到周四是“山好鳥歸”的從容淡定。有秩序，有計劃，有計劃。壹周的計劃早已秘密制定，目標明確，作業相對較少。閑暇時看書看電視來豐富自己的知識是很自然的。
周四至周五
復習以前沒有掌握的知識，有點滿足感和喜悅感。比起第壹次接觸，我有了更多的理解和認識去查漏補缺。壹周後，我又有了新的收獲和感悟，自然開心。
人生如茶，越喝越香，人生如酒，越喝越醇。但把生活比作詩歌更合適。
詩意的愉悅讓我逐漸體會到了詩意的意蘊和深度，激起了我的探索欲望。品味生活，每壹天都會是壹首詩。
8.妳給誰寫過作文嗎，我奶奶？
我奶奶今年58歲了。她中等身材，總喜歡穿壹件棕色外套，腰間圍壹條綠色圍裙。那雙布滿皺紋的眼睛。只要她笑，她就笑得合不攏嘴。這時妳可以看到，她的口腔裏只剩下幾個“守衛”——門牙。我奶奶是個可愛的嘮叨鬼，她壹嘮叨就沒完沒了。奶奶的嘮叨伴隨著成長，但我還是很喜歡她的嘮叨。
雖然奶奶喜歡嘮叨，但我從不討厭她。有壹次，奶奶出去買東西，回來的有點晚。回到家，爺爺對奶奶說了幾句話，奶奶又不厭其煩地開始“念經”。“今天逛街真累！路上又堵車，終於買了這麽多東西。妳沒有幫我，但是讓這個老女人弄這麽多東西，我都快累死了。現在我老了，什麽都做不好。我今天回來晚了。我想回來吃頓熱飯，但妳什麽都沒做。我必須自己做。壹家人什麽都會做，不知道哪天就累了！
這時，妹妹背著書包從學校回來了。寫了壹會作業，吵著要看電視。爺爺不允許，奶奶出來幫我:“孩子，妳要把精力放在學習上！”“妳才初三，還要上初中，高中，大學。還有很長的路要走！不好好學習，沒有知識，考不上大學怎麽辦？現在，大學生從不看電視。難怪人家學習這麽好。寫完作業，看書，復習功課，做習題，好好學習，然後學電視，聽見了嗎？姐姐早就把耳朵堵得緊緊的，見奶奶不在了，就把塞在裏面的棉花拿出來說:“真是老馬！”“奶奶聽到這句話又開始嘮叨了。如果妳不聽奶奶的話，妳就不是壹個好孩子。大人說的有壹定道理。妳應該聽大人的話。妹妹聽完，只好不情願地把頭埋在書堆裏，繼續學習。
自古忠言逆耳。奶奶雖然有點嘮叨，但是那種嘮叨傾註了她對我們的感情。希望奶奶的“嘮叨”能壹直伴隨我壹生！
9.有什麽好的寫作、閱讀、生活的文章嗎？
哲學家吉爾伯特曾諷刺說，人類不過是剃了毛的猴子。斯密反駁了人類可以寫書和讀書的理由。人類可以訴諸靈魂的本質，並傳遞給後代，也只有人類才能讀到聖賢的智慧，並從中受益。
拿破侖有句名言，“真正的征服，唯壹不令人遺憾的，是對無知的征服。”這句話出自稱霸歐洲的皇帝之口，更添深意，讓人回味無窮。毫無疑問。追求知識是令人愉快的。
閱讀是對精神王國的探索，是靈魂的蓬勃之旅，是內在靈性不斷增長的源泉。書改變了世界，讀書豐富了人生。
對於壹個真正的讀書人來說，讀書的意義不在於求“金屋藏嬌”、“千鈴粟”、“顏如玉”。讀書自然不是需要紮刺的苦差事，而是人生的壹大享受。壹本好書往往凝結了作者壹生所有的情感經歷和思想感悟。因此，智者蘇格拉底聲稱，壹本好書可以誘惑他周遊世界。宋代詩人尤茂稱贊該書更具浪漫氣息。他說，“餓了讀書是為了肉，冷了讀書是為了皮毛，窮了讀書是為了朋友，寂寞讀書是為了石頭、鋼琴、豎琴。”這位學者的心態歷歷在目。
靜夜如水，放下窗簾，泡壹杯茶，壹個人在燈下看書，在馬路上悠閑地遊泳。夜讀的境界如酒般醇香，以至於“半夜有夢書作枕”，連夢也是書香陣陣。
雨天讀書是另壹種樂趣。最好是在敲屋檐的滴答聲中打開書選擇壹個舒服的姿勢，讓整個靈魂浸泡在大師的惠澤裏，像西湖壹樣盡情享受，像枯荷聽雨壹樣靜坐。街燈遍地的時候，我被冥想籠罩，內心充滿莫名的失望和美麗的惆悵。
至於金聖嘆所說的“雪夜閉門讀禁書”，如此神秘的環境，如此吸引人的書，自然令讀書人著迷。
讀書是壹種樂趣，逛書、淘書、買書、藏書也是壹種樂趣。鄭熙娣參訪古書必卷，“常歡喜數日，如將軍名城。”當妳不得不賣書的時候，它就像“李後主哭著砍了龔娥的頭”壹樣陰郁。阿英談到上海城隍廟的老書店和書屋，如數家珍。比如英國書蟲喬治？對於紀信為了買壹套好書而克扣飯量，獲得書後蹭頁的快樂的經歷，恐怕所有的讀書人都有同感。捧著四面墻當書，漫步在書林的小道上，在房間裏遊走，自然別有壹番風味。靜靜的站在書櫃前，光是標題就是壹連串感人的故事。拿出手邊的壹本書，如果是重讀的書，如遇故人，是親切坦誠的長談，透露著往日的溫馨；如果是未刪節的新書，我很慶幸自己終於有了閱讀的時間，那種罪惡感可以挽回。更何況，除了書本身的故事，書頁裏還藏著無數的故事:買書的艱辛，得到書的喜悅，給予者的友情...壹本又壹本的書，可以串起壹寸的人生。
但是，坐在書城裏，時不時需要熟人的新鮮空氣。進了書山，就出了書山，這就是縱軸。太酸太酸，難免被嘲諷為書呆子，像孔乙己，那是自然的。今天，科舉已經成為過去，現代社會已經清洗了古代人讀書特有的浪漫意義。在商業浪潮的沖擊下，不是書蟲多，而是學者少。但是，對於現在的讀書人來說，要想在霓虹燈下獨善其身，就必須抵禦更多的誘惑。但是，我們欣喜地看到，大浪淘沙，留下了壹批執著的真學者。他們更執著於堅守人類的精神空間，努力探索改變生活的方法。
書是小生命，生命是大書。