“因為教室垃圾壹夜沒倒，扣了課，班主任讓我用魯迅的筆調寫300字的檢討。請救救孩子！”
想在知乎上提問的家長，肯定是無奈的。
以我的情況來說，我必須盡我最大的努力為我的孩子得到這個評論。
這是我覺得有趣的事情之壹。
第二個有趣的點是，這個孩子的班主任應該是語文老師，或者他只愛庶人先生的文筆。
復習300字白話文不難，但庶人先生的文筆我連想都不敢想。
我覺得班主任的本意不是讓孩子難堪，而是讓他引以為戒。
不是每個人都能回答這個問題。
寫不好就怕鬧笑話。
看壹個好評回答:
這個叫“布江木”的人想必知識體系比較全面。甚至連他的破折號'-'的使用都特別有思想。
他的回答被2.3萬人贊是有原因的——現在回想起來，我還是覺得很優秀，所以贊是必須的。
但是，這個好評如潮的答案下的評論，更是可讀性極強。
我確實有點驚訝，在各種app上刷的白話比較多。如果我認真嚴謹地研究文學句式，我就有點不好意思了。
但是還是有那麽多有才華的人，真的很佩服。
我們這個時代，缺少魯迅式的人去面對這個物欲橫流的世界。
當然，我是那種初學的人。現在，我要深刻檢討。
壹:就我自己而言，我覺得我可以寫點什麽。但是寫的水平僅限於水面。如果要深挖，可想而知距離。
第二，知識體系沒見過雛形，不知道。如果它安於現狀而不前進，如果它無知而不引以為戒，那麽它就很難有壹二。
第三:“這個世界上沒有路。走的人多了，就有路了。”既然有心寫，堅持就是最考驗人的劍。
跑題了，這是我今天在知乎上看到的壹個有趣的問答，但是很發人深省。
深思1:為什麽還有壹些人能在問題下做出自己的回答，而且他們只是用了魯迅的風格。它們是仿制品嗎？還是他們是文學愛好者？我覺得後者是最大的原因。所以很高興能看到這個問答。讓我反思壹下自己，差距大了，只有慢慢學。
深思二:其實這種風格，我覺得，在如今的快餐時代，是壹種福氣。中國有五千年的歷史。在這條長河中，我們可以繼承和傳承很多東西。文化表現形式雖然復雜，但突出知識內涵的文學應該保持。