(壹)少先隊禮儀的性質
少先隊禮儀是少先隊特有的組織形式，是組織教育的重要組成部分，是每個隊員必須掌握和運用的技能，是少先隊文化的象征性體現。
(二)少先隊禮儀的作用
1.團隊的禮儀顯然是有教育意義的。
“我們的隊旗、隊徽、我們的標誌、我們的隊禮、我們的呼號”的含義在隊章中有明確的解釋。這是少先隊員了解和熱愛隊組織的重要內容。學習小組的成立是為了對少先隊員進行思想教育。少先隊員禮儀培訓就是通過良好的姿勢、規範的動作、嚴格的隊容、莊重的儀式，使隊員逐步樹立組織意識，養成個人服從組織的行為習慣，不斷明白個人服從組織的道理，從而增強少先隊員的組織觀念。
2.團隊的禮儀有很大的吸引力。
少先隊儀式上，鼓舞人心的鼓點，緩緩移動的隊旗，嘹亮激昂的隊歌，堅定有力的呼號等。都擊中了選手的內心，感染了他們的情緒。每個人都感到興奮，更感到自豪和光榮。隊員們的這些感情，必然會轉化為對自己組織的尊重和熱愛，必然會不斷增強少先隊員的榮譽感和責任感。
總之，利用少先隊禮儀教育，感染少先隊思想，是我們少先隊組織教育的重要方法和途徑。絕不是可有可無的形式。少先隊的禮儀必須規範，避免隨意性，才能發揮其應有的作用。
二、少先隊禮儀的內容
(壹)少先隊標誌性用品的使用
任何組織都有自己獨特的標誌。中國少年先鋒隊是黨委托共青團領導的兒童群眾組織，是研究中國特色社會主義和* * *資本主義的學校，是建設社會主義和* * *資本主義的後備隊伍。所以少先隊有體現其組織特點的標誌。紅領巾，隊長和隊委的標誌，隊旗和隊徽，包括隊服，都表現了少先隊員莊重而獨特的禮儀。
(二)少先隊禮儀的運用
隊禮高貴莊嚴，右手五指並攏高舉過頭頂，表示人民利益高於壹切。少先隊員敬禮是少先隊員的最高禮遇，應在團隊活動和日常生活中使用。敬禮是向自己或接受者表明，少先隊員要以“壹切為了人民，壹切為了國家”為信念和行動準則。
(3)舉行少先隊活動儀式。
儀式是舉行儀式的形式，也是集中體現少先隊員禮儀的形式。少先隊共同團隊活動儀式是少先隊的基本儀式。在重大節日和紀念日，應舉行少先隊大、中隊的集會或活動，並舉行儀式。此外，壹些重大活動，如低年級建隊、大隊選舉、少先隊檢閱、少先隊員上崗等，需要特殊儀式的，也是在基本儀式的基礎上進行的。
三、少先隊禮儀規範化要求
(壹)關於少先隊標誌性用品的使用
1，紅領巾
(1)紅領巾的意義
紅領巾是少先隊員的象征。《團隊章程》第七條“我們的標誌:紅領巾。它代表著紅旗的壹角，用革命先烈的鮮血染紅。每個隊員都應該戴上它，熱愛它，為它增添新的榮譽。”
紅領巾是紅旗的壹角。中國標誌性的紅旗有:中國* * *監制黨旗、中華人民共和國* * *旗、中國人民解放軍國旗、共產主義青年團旗、中國少年先鋒隊旗。所以少先隊員戴著紅旗壹角，圍巾飄在胸前，五面旗在心裏。
(2)紅領巾的規格
紅領巾為等腰三角形，分大、小兩種規格，即:小:底邊長100 cm，腰長60cm；大碼:底長120cm，腰長72cm。
(3)佩戴紅領巾的方法
紅領巾的正確佩戴方法如下:紅領巾不要折疊。把紅領巾披在肩上，後面的大角對準椎骨，胸前兩個小角，左右手各壹個角。然後按照以下四個公式做動作:
(1)左尖壓右尖(圍巾兩角交叉在胸前，左角壓右角，右角壓下；交叉點靠近領口)；
(2)底尖轉壹圈(壓在下面的右角向右前拉，右角繞住左角。左角垂直)；
(3)在叉上拉底尖(從左右角的交點上方拉出右角，此時右角形成壹個圓)；
(4)底尖穿過圓圈(右角從圓圈向下穿過，擰緊)。
(4)少先隊員什麽時候戴紅領巾？
《球隊章程》規定，每個隊員都要佩戴和愛護紅領巾。戴紅領巾是珍惜少先隊員榮譽，熱愛自己組織的表現。所以少先隊員平時要戴紅領巾，保持幹凈整潔。初、中學隊員佩戴小紅領巾，高、中學少先隊員佩戴大紅領巾。
參加體育活動、參加勞動和在家休息時，可以暫時不戴紅領巾。
炎炎夏日，在大隊委的統壹指示下，可以佩戴隊徽胸章代替紅領巾。但在此期間，凡參加少先隊集會、活動、儀式，以及重要節日、紀念日，也必須佩戴紅領巾。
2、隊長和隊員標誌
(1)“隊幹部崗”的意義；
(1)班組幹部崗位實行輪崗制。孩子們可以在隊幹部的崗位上學會做組織的主人，學會過民主生活，獲得多種經驗，從而增長才幹，提高綜合素質。
(2)隊幹部崗位設置旨在通過隊幹部落實組織內部管理，形成以隊幹部為龍頭的少先隊組織輪崗趨勢。
(2)班幹部標牌的作用
1.現身吧。隨時想到自己在團隊組織中的身份和職責，不斷提醒自己更好的為團隊成員服務，更好的為團隊組織工作。
2給別人看。主動接受團隊組織和團隊成員的監督，認真做好團隊組織布置的工作，與團隊成員打成壹片，凡事起模範帶頭作用，當好“火車頭”。
(3)隊幹部標誌的樣式和規格
團隊幹部標誌由白色背景和紅色條組成。白底長7厘米，寬6厘米。紅色條長4cm，寬1cm，條間距離1cm，紅色條與白色背景左右邊緣距離1cm。隊幹部標誌可以用布、塑料等材料制成。
大隊委成員的標誌是三條紅杠；中隊委員會成員的標誌是兩條紅杠；班長的標誌是1紅杠。
(4)班組幹部佩戴標誌的要求
隊幹部左臂佩戴標誌。佩戴時要註意:①標誌上緣從肩部打孔；(2)標誌面向右向左；③紅色條應該是水平的。
所有團隊幹部應始終佩戴這些標誌。每次換外套，都要穿的很仔細。
3.團隊旗幟
(1)隊旗的意義
隊旗是少先隊集體的象征。《團隊章程》第五條指出“五角星加火炬紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。”
隊旗從黨旗傳到團旗。中國少年先鋒隊是由中國* * *生產黨成立的，它委托* * *青年團直接領導我們的隊伍。
(二)隊旗的規格和樣式
隊旗分兩種:隊旗長120 cm，高90 cm，中間為黃色五角星，用黃線勾勒火炬輪廓；中國隊的旗幟長80厘米，高60厘米。壹個高20 cm，底寬60 cm的等腰三角形從右端切掉，形成壹個三角形缺口。五角星和火炬在壹個邊長60厘米的正方形的中心。
(三)中隊、中隊旗桿的高度
中隊、中隊旗桿的高度必須考慮兩個因素:①旗手的高度(嚴格來說應該是“肩高”)；②旗褲長度(大隊旗褲90cm，中隊旗褲60cm)。
旗桿直立，旗褲底部必須在旗手肩膀以上。通過對兒童壹般身高(肩高)的了解，推算出旗褲底距地面1.40米。
所以:大隊旗桿高度0.9m+1.4m = 2.3m；中隊旗桿高度為0.6m+1.4m = 2m。
(4)隊旗的使用
以下情況需要隊旗:少先隊組織集體活動時；大隊舉行新隊員入隊儀式時；建立少先隊大隊或中隊時；當少先隊組織壹次重要會議時。
舉行少先隊活動儀式或者外出遊行時，由旗手舉旗；少先隊集合時(不舉行儀式)，旗手可以舉隊旗；隊旗必須插在隊室的旗架上。
隊旗將不會被懸掛。
(5)保存隊旗
隊旗屬於學校少先隊大隊，必須妥善保管。獲勝隊的所有旗幟號碼都應保存。
中隊使用隊旗時，大隊旗手負責借用和歸還中隊旗手。旗手和隊員應愛護隊旗，保持旗面幹凈平整。使用後，旗面應與旗桿分離，堆放在隊室內。
4.隊徽
(1)隊徽樣式
《隊章》第五條規定，五角星加火炬和印有“中國少年先鋒隊”字樣的紅絲帶構成我們的隊徽。五角星、“中國少年先鋒隊”和火炬手柄為金色，絲帶和火炬火焰為紅色，火焰和絲帶鑲嵌黃金。
(2)隊徽的使用
隊徽是少先隊組織的標誌，其使用範圍是:
懸掛在少先隊代表大會會場；掛在校隊房間裏；團委、少工委會議室可以掛；有關少先隊的外事可以掛；少先隊各級組織頒發的獎狀、旗幟、獎牌、證書等榮譽文件和證書可以印有隊徽圖案；少先隊出版物可以印有隊徽圖案；團隊成員可以佩戴團隊徽章。
(3)隊徽、隊徽的規格和使用
隊員佩戴的隊徽徽章。徽章的尺寸是高2.2厘米，寬1.8厘米。
酷暑季節暫時不戴紅領巾時，大隊委會統壹下達指令，改為佩戴隊徽徽章。
(二)關於少先隊禮儀
1，少先隊員敬禮
(1)少先隊敬禮的意義
《隊章》“八、我們的隊禮:右手五指並攏，擡頭挺胸。意味著人民的利益高於壹切。”授隊禮是我們少先隊組織的最高禮儀。
(2)運動員敬禮的動作要領
隊員的敬禮壹定要規範。“敬禮過程”和“敬禮組”的要點如下:
敬禮過程:立正——屈右肘，右手拇指根關節對準身體中線，距離胸前紅領巾2-3厘米，掌心向下，右前臂水平於右胸——右手舉過額頭，手腕不旋轉不彎曲，達到敬禮姿勢。
敬禮姿勢:右手拇指根關節對準身體中線，前額上方，從前額出拳。右手掌的中心在左邊。上臂向右傾斜約45度。下巴向下，挺胸，充滿活力。
儀式結束後，按敬禮相反的動作還原。
(3)少先隊員應該在什麽時候向隊伍敬禮？
少先隊員在下列情況下應尊重團隊:
少先隊員應該在儀式上受到表彰。升旗儀式、少先隊入隊儀式、少先隊檢閱儀式、隊日活動儀式、新隊員入隊儀式。
在重要的少先隊集會上向團隊致敬。向嘉賓和英雄贈送紅領巾後，領獎(卡)前，向獲獎者敬禮。
少先隊員見到老師、長輩要尊重團隊。
2.向隊旗致敬
什麽是國旗敬禮？
旗手舉旗敬禮，即隊旗敬禮。
(2)旗手向國旗敬禮。
旗手需要有標準化的授旗動作。
舉旗立正
旗手舉旗立正時要“立正三次，凝視壹次”，瞪大眼睛，挺起脖子，挺胸，屈膝，雙腳保持60度。旗桿的末端在右腳的小腳趾根部貼在地上。右臂自然下垂，右手掌心向下，旗桿夾在“虎口”中，拇指根部緊貼右腿外側前方(即褲兜)。旗桿對準右腋窩，垂直於地面。稍息，保持旗桿末端不動，右臂放松，旗桿微微前傾。
△註意:*舉旗立正時，不要屈臂握桿；*扶桿時不要扶旗。
國旗敬禮
旗手的敬禮動作需要規範化，“敬禮過程”和“敬禮設置”需要從分解動作向連續動作轉化。
敬禮過程中，分解動作如下:
拆卸動作①:右手垂直向上提起旗桿至肩高，手背向前，旗桿對準右腋窩，旗桿下部緊貼右腿外側前方。同時左手緊貼右手下方握桿，左手腕內側貼在右胸上。旗桿是垂直的。
拆卸動作②:左手腕內側緊貼右胸，右手松開，沿旗桿垂下，虎口向左握住旗桿。此時右手距離旗桿末端約10 cm(壹拳)。旗桿是垂直的。
拆卸動作③:右手握柄向上提至褲兜上方，右臂叉腰；同時左手向前推至肩高，左臂微曲，手、肘、肩同高，旗桿前傾，與地面成45-50度角。
敬禮套:也就是上面的動作③。昂首挺胸，神清氣爽。
結束升旗儀式
儀式結束後，按與上述國旗敬禮相反的順序恢復。
分解動作①-②-③-。旗桿復位落地時，旗手不低頭，旗桿末端落在規定位置，恢復為正姿勢。
△註意:*國旗雙手位置要準確，雙手不能在旗桿上滑動；*保持旗桿與右腋窩對齊。
(3)使用隊旗敬禮
在少先隊大會或活動儀式上，授旗儀式和入隊儀式同時舉行。即球員敬禮時，隊旗同時敬禮。
(三)少先隊活動儀式
1，少先隊活動基本儀式
(1)3月組隊、列隊方法
當壹個團隊的所有成員聚集在壹起時，他們可以安排兩種隊形:
壹條線:高個子在右邊，矮個子在左邊。班長排好隊後，站在大排長的右邊。
單列:矮個子在前，高個子在後。班長排好隊後，站在排長前面。
隊伍排成壹列縱隊前進。
(2)集結各中隊，列隊行進的方法。
根據壹個中隊有三個中隊的情況，中隊集結時可以根據需要編成三排或三列。
三排集合:每隊按上排排列。第三隊是前排，第壹隊是最後壹排。以右翼領袖為基準，向其看齊。中隊長整隊完畢，站在右翼隊長(第三班長)的右側。中隊長的旗組(旗手1和旗手2)平行站在中隊長的右側。
三列集合:各隊排成壹列。第壹隊是最右邊的。以右翼領袖為基準，向其看齊。中隊長整完隊，站在排長(二班長)面前。中隊長的旗組在中隊長面前站成壹條直線。
當中隊列隊行進時，它形成了三列縱隊。
(3)中隊活動儀式的形成方法
中隊舉行儀式時，根據需要有兩種排隊方式:
逐行組合:三行線組合而成的隊形。
門型隊形:(圖)各隊形成壹條橫線，整個中學隊列呈“門”字形。隊號順時針排列，1隊左邊是“┃”；第二隊是“▔”；第三組是右邊的“┃”。1團隊的領導者是整個團隊的領導者。
(4)大隊舉行儀式的形成方法。
大隊在室外舉行儀式時，應根據場地大小和中隊數量采取相應的排隊方式。壹般來說，有以下四種形式:
並排列類型:
適用於場地小，中隊多的情況。中隊號從右到左排列，即全隊的隊首在右翼。
並排線:
適用於場地小，中隊多的情況。中隊號從右到左排列，即全隊的隊首在右翼。
門戶欄類型:
適合在場地大、中隊多的情況下使用。中隊號按順時針方向排列。
門形交叉結構:
適合在全旅五六個中隊的情況下，在某個場地使用。中隊號按順時針方向排列。
(5)團隊活動基本儀式要求
①準備部分:組織隊伍，報人數。
(由“中隊活動儀式”解釋)
中隊活動正式開始前，中隊長發出口令:“各隊列隊，報號！”
隨即，各小組長同時收拾自己的隊伍。全隊組建完畢，班長站在小隊前面的指揮位置，向小隊下達口令。
班長要求的口令是:“X隊:註意！”“向右看——齊！”“向前看！”“報數！”“稍息！”隊員應遵循隊列訓練的要求。
隊員要認真執行隊長的口令，隊伍要排列整齊。領隊的口令和隊員的聲音要歡快洪亮，這樣才能訓練有素。
第壹隊“報數”後，班長向中隊長匯報；其他班長叫“稍息！”回到原來的位置。
壹個小隊長來到離中隊長兩米左右的位置站好，向中隊長敬禮。中隊長投桃報李，班長報告:“報告中隊長，X隊原來的少先隊員是X，他們參加了X，報告完畢。”中隊長回答:“接受妳的報告。”中隊長敬禮，班長回禮，發出“X隊，稍息！”密碼，回到原來的位置。
中隊長向壹隊隊長回答“接受妳的報告”後，二隊隊長立即發出“二隊，註意！”口令，來到中隊長面前(根據距離跑步或大步跑)，完成報告作為小隊長的報告方法。
各隊依次匯報，以此類推，聯系緊密。
所有小組依次報告。完畢。中隊長發出口令:“各中隊，立正！”轉身向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員回禮，中隊長報告:“報告中隊輔導員，這個中隊原來的少先隊員是×人，他們參加了×人。報告寫完了。”中隊輔導員回答:“接受您的舉報，祝活動成功！”中隊指導員敬禮，中隊長回禮。
至此，預備部分結束。
大隊活動儀式期間，中隊長向營長匯報，營長向大隊輔導員匯報。方法和上面類似。但是如果中隊很多，年級的聯合中隊長可以向營長匯報，或者營長直接向大隊輔導員匯報。
△註:
*隊長列隊，必須響亮有力的口令；記者人數緊，流暢，不能耽誤；雙方對話要響亮、流暢、簡單，整個團隊和報道的人數要有鼓舞士氣的作用。
②正式部分:儀式和活動內容。
隊長、中隊長的活動儀式應由隊長、中隊長主持。該過程如下:
(1)宣布活動開始。
(隊長向輔導員匯報後，宣布活動題目“XX中隊”...‘活動’現在開始！”)
(2)旗幟。
(機長宣布“國旗”，發出“敬禮！”密碼。鼓壹起打或放旗歌錄音，或本中隊2-4名鼓手打“旗鼓譜”。隊旗出來了。所有隊員向隊旗敬禮)
(旗組準備:旗組準備位置必須在全隊尾側場外，三人站成“壹”字形。旗出路線:“旗出”指“旗出隊”。旗手向國旗敬禮，旗手以壹個隊禮出發，三人組成“品”字形。從隊尾的場外進入球場，逆時針行進。從隊員面前經過，走到隊首或“主席臺”的左側位置，代表全隊，三人站成“壹”字形。隊長發出“儀式結束！”口令，旗手擡旗儀式，旗手及全體隊員交錢儀式。)
旗幟止於隊首，表示是全隊的領袖；位於領獎臺正前方，表示對隊旗的尊重。)
(3)唱隊歌
隊長宣布“唱隊歌”後，隊歌指揮來到主席臺，指揮全場壹起唱隊歌。播放伴奏錄音。)
唱隊歌的時候不需要展開隊旗。因為旗手舉旗，也就是隊旗敬禮，隊旗在隊員敬禮的同時敬禮。球員唱隊歌不敬禮，隊旗也沒必要敬禮。)
(這之後，中隊長發出口令:“全部坐下！”)
(4)船長的講話
(說明團隊活動的主要內容、意義和要求。)
⑸開展活動。
(即事先確定的團隊活動內容。此時，根據需要設置另壹臺主機。)
(活動過程中，隊旗不離場，不靠墻，不落地。根據需要，我們可以在現場為國旗隊員安排座位坐下或將國旗插在旗架上。)
[6]輔導員的發言
(活動結束後，輔導員做簡短發言。)
壹旦呼號
(機長宣布呼號。由XXX領導。”引座員走上舞臺，面對所有的選手，舉起右拳。全隊隨後舉起右拳，目視引導來電者。引座員等所有隊員都舉起拳頭喊道:“準備好，為* * * *事業而戰！”所有隊員都大聲回答:“時刻準備著！“打電話的人右拳落下，所有隊員都跟著倒下了。玩家舉起和放下右拳不需要添加密碼。)
(隊員提拳要點:右手握實拳，屈臂擡肘，右拳垂直舉至右耳，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，手肘向右。還原時，右拳垂直下落，右臂自然下垂。)
(在團隊活動的儀式上，輔導員壹般會帶領隊員喊簽。應邀參加團隊活動的革命元老、科學家、英雄模範等優秀人物，黨組織和上級關工委代表也可領銜呼號。)
(因為呼號是輔導員和少先隊員之間的呼應，而不是誓言。所以旗手在喊簽的時候不需要扛旗，仍然保持旗幟立正，同時與選手對答。也不允許輔導員對隊員喊回話，不允許附加任何其他動作。)
(8)收回旗幟
(機長宣布“撤旗”，發出“敬禮！”密碼。鼓聲齊鳴，隊旗離開。所有的運動員都向隊旗敬禮。)
(撤旗路線:“撤旗”即“撤旗”。撤旗時，旗手向國旗敬禮，沿國旗原路線返回，退出會場，休息。)
(升旗或退旗時，國旗在隊員面前通過的意義在於，國旗檢閱了所有隊員。在向隊旗敬禮的同時，隊員們莊嚴而自豪地看著國旗從面前經過，接受檢閱。)
(升旗、退旗要以“隊旗教育”為基礎，以“禮儀感染”為場效應。)
(9)宣布活動結束。
(隊長向全體隊員宣布“××中隊”...‘活動’結束了！”)
△註:
*少先隊活動儀式是少先隊標誌性物品、少先隊禮儀和少先隊特有儀式的綜合運用，所以活動儀式的規範有賴於各個單項的規範化訓練。
*團隊活動的儀式要簡單(直白)、活潑(清晰通暢)、振奮(振作精神)。主持詞不需要很復雜，每個項目前也不需要加背誦。少先隊的活動要防止形式化傾向。
2.少先隊員的重要儀式
(1)大三學生團隊建設儀式
建隊儀式的壹般程序如下:
(1)宣布建隊儀式開始。
(2)旗幟。
(3)唱隊歌
(4)大隊長宣讀了大隊委關於在低年級建立少先隊組織的決定。
5】大隊組委會公布新隊員名單，新建中隊各級隊長及隊委會名單。
【6】給新隊員發紅領巾(送禮者雙手捧紅領巾(大嬌給自己)；新隊員雙手抱頭，把紅領巾舉過頭頂，戴在脖子上，在胸前輕撫領巾角；贈送者為新玩家打了壹個圍巾結。送禮者向新玩家致敬祝賀；新隊員向他們致謝。)
(7)宣誓。(該旅旗手在新方隊前端打旗桿。青年團代表或大隊輔導員將進行宣誓。宣誓人領句，新隊員宣誓。罵人的握拳動作和呼號動作壹樣。宣誓完畢，宣誓人說:“宣誓人:……”然後所有新隊員大聲報出自己的名字。)
(8)給領隊和團隊委員會成員簽名(由所有旅成員給出)。
(9)授予獲獎隊旗(獲獎隊旗組站在中隊前方。中隊長上臺，大隊旗手授隊旗。中隊長回到自己的中隊，把國旗交給中隊的旗手。)
⑽聘請中隊輔導員(聘書由團支部書記或校領導簽發，大隊成員贈送紅領巾。)
⑾向新隊員贈送紀念牌(品)(新任中隊長代表中隊接受大隊委贈送給每位新隊員的紀念牌。)
⑿學校黨支部書記或校長講話。
[13]呼號
[14]退旗。
⒂宣布儀式結束。
(2)少先隊員上崗儀式
可以讓少先隊員“從小學做起”的教育更加生動。
大隊“先鋒崗”每月壹次:
選擇壹個先驅在該月的紀念日。
在紀念日前張貼該人物的圖片和名言，宣講他的生平事跡，讓全校成員認識、了解、敬仰這位先驅。三名在過去壹個月中取得突出成績或取得突出進步的球員被選為本月先鋒。
陣亡將士紀念日那天上午，隊員們壹進學校，就站在了少先隊哨位上。崗位設在進校必經的校門或樓堂處；裝飾拓荒者的畫像和名言；旗組三個人站在先驅的遺像前；少先隊員經過時，自動向少先隊員和隊旗敬禮。
烈士墓前的“少先隊山”:如果學校附近有烈士墓，可以在烈士紀念日或清明節掃墓時，在烈士墓前組織壹次“少先隊山”活動。
(3)少先隊員的復習方式
復習有兩種形式:隊列和行列式。
隊列式:受閱方隊整齊排列，壹動不動，檢閱者(黨、政、團、隊領導)來到各方隊進行檢閱。受閱隊伍平行列隊，面向主席臺。
果斷:各隊依次行進，通過主席臺接受檢閱。閱前全隊采取上述“隊列”隊形。受閱時，人員順序為:大隊旗組，大隊隊長兼輔導員，鼓隊，儀仗隊，壹中隊旗組，中隊長兼中隊輔導員，…彩旗方隊可以壓尾，讓前後方隊更有熱情，受閱方隊有高潮起伏。大隊長走到主席臺時，發出口令“敬禮！”隊長、隊輔導員、隊旗手敬禮；該旅的旗手向國旗敬禮。中隊長走上主席臺，敬禮和上面差不多，隊員不用敬禮，但可以立正。各隊之間保持壹定距離。隊伍繞場壹周，陸續回到原來的位置。
復習分三種:專題復習、綜合復習、簡單排隊復習。
主題回顧:突出壹個主題，集中內容，各隊從不同側面展現主題。
綜合復習:綜合復習。它能反映壹個時期少先隊教育的成就。
以上兩種復習，無論是隊列式還是離散式，都可以根據需要配備壹些道具來表達內容，少而精，輕松簡單，引人註目，有特色。有的團隊適當增加壹些整齊清晰的動作或者簡短有力的口號。
簡單的遊行遊行:徒步遊行只是遊行的禮儀和精神面貌。簡單易行，可以隨時持有。
很少的