我從四歲開始就跟著爺爺學毛筆字。學書法的滋味至今難忘，就是壹個字——苦。
我記得七歲時的壹個星期天。天氣晴朗，陽光明媚，是難得的好天氣。午飯後，我集中精力練習單詞。練習了壹會兒後，我的好朋友容成、潘迎和玲玲走到了壹起。容成說:“秀峰，今天天氣這麽好，我們壹起出去玩吧！””玲玲也說，“是的！難得有這麽好的天氣，練什麽字，放松壹下。“聽他們這麽壹說，我有點動搖，但是書法的任務還沒有完成。潘迎替我感到委屈:“妳父母怎麽管得這麽緊？總有壹些自由的空間？”容成見我左右為難，說:“算了，我們玩吧。“他們走出了我的房子。
看著他們遠去的背影，看著沒寫完的卷子，我安慰自己:“沒事，現在很苦，以後會好的……”於是我拿起毛筆又練了壹遍。
就這樣，不管酷暑嚴寒，我都堅持下來，努力練習，終於嘗到了甜頭，那就是練字的快樂。
好事多磨，我的努力沒有白費。今年學校開展書畫活動，我是學校有名的小書法家。當然，這些成績只能說明過去，以後我會更加努力的練習，取得更好的成績。
從練字中我體會到，無論做什麽事，只要堅持，努力，不怕困難，就壹定會成功。
在生活中，我們經常可以看到人們互相幫助。每當看到那些場景，心裏總是暖暖的。有壹次考素描，因為第壹次去的時候把筆和橡皮擦落在家裏了，才發現沒帶筆和橡皮擦，連筆和橡皮擦不怎麽素描？真的很悲劇。聽說老師很嚴格，但是她很有名，教的學生都畫的很好。能成為她名下的學生就很好了。即使對於壹個從來沒有畫過畫的人來說，做他的學生也是不錯的，但是我太失望了，關鍵時刻沒有帶筆和橡皮。
這時，壹個和我年齡相仿的女孩走了過來。她和藹地對我說，妳怎麽了？我能幫妳嗎？我說，謝謝。我是來考試的，可惜沒帶筆和橡皮。她說:哦，好吧，我正好多了壹支筆和壹塊橡皮。我會把它借給妳。別忘了還給我。還有，祝妳能通過考試。我說，謝謝。就在那時我的心暖了起來。沒想到她這麽好，我們也不認識。她把她的鋼筆和橡皮借給了我，並希望我通過考試。最後老師讓我畫。我不想對不起她借給我的筆和橡皮，所以我變得更認真了。最後，我通過了考試。後來，當我把筆和橡皮還給她時，我感謝了她。
現在我們成了好朋友，我和她上了同壹個繪畫班，壹起畫畫。助人為樂，自得其樂，是很多人都能做到的壹句老話。幫助別人的人在幫助別人的時候可能舉手之勞，但是被幫助的人會記住壹輩子。
子曰:“有朋自遠方來，不亦樂乎。”有朋自遠方來，不亦樂乎。然而，如今有朋自遠方來，會“幸福”嗎？
曾幾何時，走親訪友是親情的融合；它是友誼的象征，是縮短人與人之間距離的無形紅線。今天來看，似乎禮尚往來中的“禮”才是最重要的。人們對禮物的沈思；壹千個場地選擇；以及字裏行間的對比。都促成了社會風氣。敢問，現在有朋自遠方來，真的只是“好玩”嗎？
婚喪嫁娶是生活中不可或缺的事情。為此，很多人千裏迢迢趕來祝賀或悼念。而錢是踏入門檻的重要通行證。假設妳遞上去的通行證價值低，不僅有礙面子，還會讓接受者不高興，冷面，導致雙方不歡而散。如果真是這樣，有朋自遠方來，不亦樂乎？
無獨有偶，同學聚會也是如此。同學聚會不僅可以聯絡同學之間的友誼，還可以回顧青春的點點滴滴。如今時隔多年，成就各異的老同學從四面八方聚在壹起，不自覺地開始對自己的成就自戀，混在壹起就沾沾自喜。混在壹起只能尷尬地坐在壹邊。本該其樂融融的場面，剛剛變成了硝煙彌漫的戰場，這種朋友有自己的朋友。
通過各種見證可以看出，在當今社會氛圍的渲染下，有朋自遠方來，很多時候，並不會讓人感到“幸福”。這是我的看法。
樂六年級作文4“壹二壹二壹！”操場上響起了響亮的口號。淺藍色的天空下，沒有壹絲風——那是雞西四中的新生正在進行緊張的軍訓。
在我的想象中，軍訓就像魔鬼的訓練營:連續的長跑，無情的懲罰等等。但是，我在軍訓中體會到了苦與樂的雙重感受。妳壹定會說:“軍訓也會好玩，怎麽可能？”但是我真的經歷過。
首先說苦。每天天壹亮，我們就趕到操場集合，做簡單的練習。每次訓練結束，大家都筋疲力盡，苦不堪言！軍訓真的很苦。雖然苦，但是要有吃苦的勇氣和精神。記得有壹次，這個時候，我自己抓傷了自己，正好被教官看到。我被拉出來狠狠說了壹句，臉都丟光了！操場的壹個角落裏，壹個方隊正在訓練。這是我們班的團隊。我們不停地跑來跑去，雖然中間有短暫的休息，但還是很累；背痛和腿痛。
再來說說音樂。我們的教官總是說，“有什麽好高興的？”其實合作成功後我們笑的時候，他也笑。有時候我們偶爾會犯錯，但總能及時改正。看到這麽多同學都在認真軍訓，我們當然會自覺提起精神。這很有趣。“壹，二，壹，壹，二，壹！”這是多麽響亮的口號。讓我們真切地感受到壹個小戰士的尊嚴、拼搏、大氣、快樂！
苦樂相隨，有苦必有樂，有樂必有苦。俗話說，不經歷風雨怎麽見彩虹？我們應該體會軍訓的苦與樂。軍訓是在嚴格而莊嚴的氣氛中進行的。
當別人遇到困難，需要幫助的時候，如果我們能發自內心的幫助他們，不僅別人的問題會得到解決。我自己也覺得開心。這真的是“助人為樂之本”這句名言的具體體現。
壹天，我在上學的路上撿到壹個小包。我打開它看了看。哦，我的天啊！裏面有壹元五角。我想我可以用這筆錢買我想要的東西，並把它放在壹個小袋子裏...我已經不自覺地把這個小包放好了。這天下課後，我在黑板上看到三年級壹班的壹個小同學撿到了壹部手機，交給了失主。我以為他可以偷偷拿回去給父母！
我又看了看周圍，其他人都在誇那個小男孩。突然我的臉變紅了，我悄悄地走出人群。我想我應該把錢還給失主。過了幾天都沒找到。我有點氣餒，但我又鼓起了勇氣。又過了壹天，我在學完英語回家的路上看到了我的朋友。我和她聊天，我提到了。她對我說:“我也丟了壹元五角，放在壹個小袋子裏。”我高興地從包裏掏出我想花的壹元五角錢，還給她。她很開心，我也很開心。
我們不需要很多錢和力量去幫助別人，我們需要的是發自內心的幫助。
勞動也是壹種幸福。這是我個人的感受。到底是怎麽回事？那就聽我說！
昨天，我們祖國下了壹場大雨，夾雜著雨聲、雷聲和閃電。那聲音真的把人嚇到了極點。睡到3點的時候，雷聲越來越大，雨好像也慢了。嘿！這是怎麽做到的？媽媽不在家。爸爸睡覺的時候醒不過來，我就在房間黑的時候往窗戶裏看，終於摸到了壹些門道；只要閃電壹亮，下壹個雷聲就會震耳欲聾，所以我準備塞住耳朵。直到恐懼的雷聲消失，我才放下。閃電更害怕；突然天亮了，突然又黑了！閃電時我顫抖。
很快，父親起來說房間裏有水。我和爸爸趕緊起來掃水。水進來是因為我家排水管堵了，但是院子很擠，只是因為我房間的門是斜的，然後後果就是；妳應該知道！
我和爸爸在房間裏掃地，燈短路了，我不得不摸黑去打水。父親見水太多，就在雨中打開了排水管。掃水很容易。樓上只有壹把小掃帚。用它清理太麻煩了。可以看到還有掃床器，可以用它掃。爸爸掃進來，我掃出去，因為太滑，我摔倒了。經過壹個多小時的工作，我和爸爸終於打掃完了。這時，雨也小了。上帝可能看到了我和父親的難處，所以不要打雷閃電！哈哈！
天已經亮了，我慢慢地完成了我的工作。早上起來問了很多人。哈哈！所以他們也沒睡。看來老天是公平的！雖然我熬了壹夜，和爸爸壹起掃地，但是我壹點也不生氣。我很高興，因為我知道工作也是壹種幸福！
樂六年級作文7敗！敗了！我打敗了老板！“我太高興了，我沈迷於電腦遊戲。但是每次我玩的很起勁的時候，我媽就喊:“別玩了，復習功課。"
最近幾天，我和父母的“戰鬥”不斷升級。在我快樂的業余時間，父母讓我參加各種特殊的班級。繁重的功課壓得我喘不過氣來。於是我有了計劃，以查資料的名義偷偷玩電腦遊戲。父母檢查時，我迅速轉換了電腦頁面，我真的為自己的“傑作”感到驕傲。
然而，我的“傑作”被父親發現，差點被打。隨著年級的增長，父母對我的學習越來越重視。每天除了完成老師留的作業，還要再做壹篇論文。我真的很像被壓在五行山下的孫悟空。這是極其痛苦的。當我筋疲力盡的時候，我和他們爭論，請求他們給我自由。然而，畢竟“姜還是老的辣”，父母壹次次語重心長地說:“妳是家人的希望，考上名牌大學是唯壹的出路。現在妳必須打好基礎。”我想好了，想想也是對的。只好乖乖地服從他們。
沒有付出，就沒有收獲。經過我的不懈努力，榮譽接踵而至。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足和快樂，勤奮培養我的老師們也總是以我為榮。這個時候，我就像被鮮花擁抱壹樣開心。我終於明白，我的出色表現可以給關心我的人帶來巨大的喜悅，於是我暗暗下定決心:“我要加油努力，我要做得更好！”"
看啊！我真的是既有快感又有痛感！
八月的夜很長，溫柔的月光灑滿房間。我靜靜地看著月亮，像電影放映機壹樣，開始品嘗這種生活的滋味...最後，我覺得平凡安靜，豪邁單純的心靈，先苦後甜的過程，才是人生最幸福，最真實，最欣慰的味道。
從壹年級到四年級，我無憂無慮，和同學朝夕相處，壹起玩耍嬉鬧，卻因為無憂無慮，拖了壹年的尾巴！
轉眼間，五年級期中考試來了，對於我這樣無憂無慮的女生來說，有點危險。因為考試前，我媽答應我，只要考進前十，我就繼續學中國舞。
考完試，老師告訴我排名的時候，我的希望破滅了。我，第十二個，差點進前十。這個時候，我後悔了！
這個“苦”終於來了！
面對這無情的回憶，我的眼淚不知道什麽時候悄悄跑到了臉上。
然而這無情的回憶，看到了我真誠的淚水，終於釋放了我快樂的時光。
老師讓我們征文，內容是“改革開放三十年”。查了資料，看了電視，看了報紙，心滿意足的交了文章！
當時沒想到會得獎，因為很多人要論文，不止我壹個。也許上帝看到了我悲慘的壹幕，給我的作文贏了壹個獎。
我當時高興得好像飄飄然！
夜幕慢慢降臨，我只能隱約看到月亮的影子。面對著這深深的記憶和墜落的月亮，我不禁感慨:“世界上不僅有快樂，還有悲傷”！
九年前的壹場大雪令人難忘，但讓我印象最深的是助人為樂，溫暖了我的心。
那天吃完早飯，爸爸騎著三輪車帶我去上學。在路上，由於昨晚的暴風雪，道路又泥濘又滑。
走到立交橋的時候，晃動的車突然不晃了。我下車和父親核實情況。原來前面有個車輪打滑，前面有雪堆，走不動了。我該怎麽辦？突然壹個大叔說:“要不我們分成兩隊？壹隊在車前鏟雪，另壹隊在後面推。”
這位大叔的話鼓舞了人們，許多人異口同聲地附和。
我和爸爸在大車行，等著前面的人把雪鏟幹凈，我們壹起推車。聽著:壹，二，三，推！壹，二，三，用力！不行，路太滑了。汽車的發動機嗡嗡作響，但是不動。我們又推了壹把，越來越多的人加入了我們。車動了，終於成功了！車主下來感謝大家:“謝謝大家，沒有大家的幫助，我可能壹天都搬不到這裏來！”"
為了不耽誤時間，大家都回到自己的車上，等著上路。
幫助別人是快樂的，很快，壹個溫暖的小太陽因為幫助別人而在我心中升起。
在碩果累累的秋天，我讀了《余華賦》這篇文章，不禁被那個助人為樂的小男孩的精神所感動。秋雨的傍晚，他撐著傘送壹個老陌生人回家；俗話說“鳥的美在羽毛，人的美在心裏。”壹個人的精神美是最重要的。有了德行，大家都會喜歡妳。如果妳又醜又漂亮，人們不會和妳交往。
有壹次放學，我走在校園的水泥路上，陽光明媚。有些人害怕太陽，帶了雨傘。我看到壹個年輕的女老師，頭上頂著壹本書，在陽光下艱難地走著。汗水濕透了衣服；突然，壹個小女孩拿著壹把漂亮的陽傘，快速靠在上面。她挽著老師的胳膊，為他遮擋烈日。那她自己呢？半裸的她已經變成了壹個“巧克力”女孩。老師伸手摟住了小女孩的肩膀。我想:那個小女孩壹定是老師的學生！看他們親密的樣子！我羨慕地看著他們，覺得陽光特別燦爛。
過了壹會兒，他們閃進了壹個教師宿舍；小女孩帶著甜美的聲音跑了出來:“孩子，妳叫什麽名字...謝謝大家！””“沒什麽。”只見小女孩撩起袖子，擦著額頭的汗水，邊跑邊說。她紅紅的臉笑成了含苞待放的牡丹。
我很震驚。我看著小女孩在陽光下快樂地飛翔，消失在茫茫人海中。傘上壹束束燦爛的陽光將永遠留在我的心裏。
樂六年級作文11“哩-哩”、“叮當-叮當”、“哐當-哐當”和“咕嘟-咕嘟”，在西餐廳裏，交響樂像往常壹樣開始演奏:
牛排冒泡，“咕嘟”，小氣泡破了又冒出來，微微黑褐色的牛排底部浸在辣椒醬裏，發出“布拉布拉”的聲音。
當勺子插入煲仔飯的碗中，舀起壹勺米飯時，白霧壹樣的熱氣冒了出來，聽起來就像氣球被針紮破漏氣了壹樣。這時，坐在椅子上的孩子會驚訝地尖叫，好像看到了什麽新鮮的玩具。
三伏天，店員把冰塊倒進裝滿各種飲料的玻璃杯裏，不管是高腳杯還是方形的。冰塊只要碰到玻璃墻，就會發出精致的“叮當”聲，像“像把大大小小的珍珠倒進壹盤玉裏”，像珠簾上的珠子互相碰撞時發出的聲音，像風鈴上的鈴鐺晃動時發出的悅耳的鈴聲...
不銹鋼刀叉擦得鋥亮，幾乎能顯出人的身材。它們碰撞時的“咣當”聲就像樂器中的鈸，音色嘹亮，可以算是這些聲音中最響亮的了。
舀起壹勺冰沙，碎冰的聲音和吃下去的冰涼會讓妳有壹種滿足感。在大熱天裏，這是最清涼的。
廚房裏，廚具碰撞的“丁卯”聲，火苗跳躍的“呼啦”聲，廚師的說話聲，餐車車輪摩擦地面的聲音，“吱嘎”聲不絕於耳，鍋裏的菜像壹群玩蹦床的小娃娃壹樣“跳”“落”，這是最樸素的情趣。鍋下的紅色火焰，像壹個熱情的小惡魔，獨具匠心地舞動著。
看，餐廳裏的交響樂已經結束了。月光下，他指揮棒壹揮，交響樂就結束了...
我們班有壹個很熱心的人。他的名字叫金湯。
不管別人有什麽困難，金湯都會毫不猶豫地伸出援助之手。有壹次，我和他在公園玩。突然，金湯看見壹個老婦人提著很多東西。看到這壹幕，他立刻跑過去幫她拿東西。回到家，我看到他的手發青了，但他還是笑著對我說:“助人為樂的感覺真好。”
還有壹次，我和金湯在學校操場上玩遊戲，壹個小妹妹不小心從樓梯上滾了下來，哭了起來。金湯想送她去醫務室。我隨口說:“沒事，她自己去找老師。金湯大聲喊道:“有本事妳就去滾。“我被他的強硬態度震驚了，不敢再阻止他。我和他壹起把小妹妹送到了醫務室。金湯壹直等到老師處理好她的傷口才依依不舍地離開。小姐姐謝過我，說:“大哥妳真好。我想向妳學習。”老師也因此表揚了他。我也知道幫助別人的感覺很好，幫助別人就是充實自己。
通過這兩件事，我明白了以後壹定要多做壹些力所能及的事情，多幫助有困難的人，這樣才會受到老師同學的喜愛，也會在以後的社會中獲得大家的信任和尊重。也懂得了送人玫瑰，手裏留余香。
人生就像壹個五味瓶，味道濃郁，會讓妳嘗遍酸甜苦辣。彈鋼琴讓我嘗到了痛苦和快樂。
記得那壹次，我在電視上看到著名鋼琴家郎朗演奏鋼琴曲，那動人的鋼琴曲打動了我的心——我要學鋼琴！那時，我的“鋼琴生涯”開始了。剛開始學的時候，感覺自己好像是“蹣跚學步”，在老師的引導下，慢慢走向“音樂殿堂”的階梯。壹開始出於好奇，我對彈鋼琴很有熱情，後來發現彈鋼琴好無聊。老師告訴我，我有壹定的音樂天賦，非常適合學鋼琴。這樣，我就沒有借口不學鋼琴了。彈鋼琴真的很難。妳必須每天跟著音樂練習。當然，由於我的粗心，我自然挨了很多罵。我媽整天跟我嘮叨，說:“妳今天練琴了嗎？認真做。不要辜負我們對妳的期望……”但正是因為這些艱辛，我才能嘗到第壹次成功的快樂。就在今年8月，我參加了第壹次“中國音樂學院鋼琴等級考試”，順利通過了考試，拿到了鋼琴四級考試合格證書，這也歸功於媽媽的嘮叨和老師的鼓勵。現在，我已經把鋼琴練好了，更不用說我的太陽，小步舞曲，路邊的野玫瑰了。有時候，我會放壹首媽媽給愛麗絲喜歡的歌，或者爸爸給北風吹喜歡的歌，讓飄動的音符帶走他們的疲憊。
俗話說:壹分耕耘，壹分收獲。彈鋼琴是苦的，但我也嘗到了幸福的滋味。
音樂六年級作文14課堂上面，老師經常教導我們:“同學之間要互相體諒，互相幫助。俗話說，助人為樂是幸福的基礎。”我經常圍繞著這句話思考:“每次我有困難不知道怎麽解決的時候，班裏有同學可以幫我解決。”我能幫助其他同學解決壹些困難嗎？“所以我下定決心要找個機會幫助我的同學！
終於有壹天，我完成了多年的心願(只有三年壹次)，我都不想提有多開心！這是開學的第壹周。我背起書包，像箭壹樣飛向學校。進教室後，我剛放下書包，劉玉林就來了。他是我的好朋友之壹。當我看到他來了，我興奮地跑向他。我跑到他身邊，發現他鼻子紅紅的，就問他:“妳鼻子怎麽了？要流鼻血也沒什麽！””“不...沒什麽！我剛才打了個噴嚏，鼻子都紅了。”“哦……”我回答道。過了壹會兒，壹股鼻血突然從黃的鼻子裏湧出。黃被的這壹舉動嚇壞了，站在那裏壹動不動。我看到的時候，想起了我流鼻血的時候，我媽教我怎麽止血。我馬上叫他壹手握拳向天，頭往後仰暫時止血。然後帶他去壹個有水龍頭的地方，打開水龍頭，用手接水，先輕輕拍他的脖子。叫他低下頭，叫我開槍。他閉上眼睛，好像很害怕。拍完壹會兒，我用手接過水，輕輕拍了拍他的頭，可以把鼻血凝固。我向同學借了壹張餐巾紙，擦幹劉玉琳臉上周圍的水和鼻血。黃剛睜開眼睛，摸了摸鼻子。當他覺得沒有血的時候，他激動地拉著我的手說:“安袁玉娥，妳真是我的朋友。”聽了這句話，我不禁滿意地笑了。
生活中，“苦”和“樂”缺壹不可。讓人覺得苦的背後可能隱藏著另壹種快樂。自古以來，世界上有壹句名言:苦是甜。沒有苦，就沒有甜。
學習也是如此。在學校經常聽到很多同學說“學習太辛苦了。”他們沒有意識到學習給人帶來的快樂。
期中考試快到了，每天作業都很忙。我每天都沒有足夠的睡眠時間。每天聽著煩人的鬧鐘起床，告別心愛的小床，開始忙碌的學習生活。在課堂上，我要麽專心聽課，要麽認真做題。我覺得我的腦子要大了，差點爆炸！晚上回家，停不下來。做完老師布置的作業，媽媽會給我壹些練習，我會奮鬥到10。終於可以睡了，躺在床上，終於松了口氣，可是8個小時沒睡，又會被可惡的鬧鐘吵醒。每天，每個月，真的是苦不堪言！
學習雖然辛苦，但是以後的付出也沒有白費。期中考試後，我取得了理想的成績，臉上露出了得意的笑容！
事實證明，苦與樂是壹種辯證關系。沒有苦，就沒有樂。沒有快樂，就沒有痛苦。我們要學會在苦難中尋找快樂，在快樂中品嘗苦澀。