山東出版社出版八年級暑假生活英語部分答案
第38頁英語諺語
不入虎穴，焉得虎子。兩個人好欺負，馬山騎。三個人耳朵發燒。有人說殺雞取卵。
問題2改為條件狀語從句
得寸進尺:如果妳給他壹英寸，他就會拿走壹英裏。
早睡早起，妳精力充沛:如果壹個人早睡早起，他就會健康、富有、聰明。
自助:如果妳自助，上帝也會幫助妳。
如果不動，叫天道有什麽用:如果壹個不行動的人天道永遠不會幫助他。
沒有付出，就沒有收獲:如果沒有付出，就沒有收獲。
問題3:積累諺語
糟糕的開始導致糟糕的結局。
憎恨開始的人會憎恨結束。
在18頁，作者主要描述了幾種鳥的叫聲。他們有什麽特點？(2分)
答:背綠帶黃條紋的鳥反復纏綿；山雀，短而明亮；鷓鴣，斷斷續續。
1.文章多處使用比喻修辭來描述鳥兒的歌唱，摘錄壹句話，分析其表達功能。(2分)
答案舉例:“山雀短促而響亮的歌聲使人無法集中註意力，只感到壹場音樂的小雨，零散的、突如其來的、漫天的，淋得妳全身濕透。”這句話把山雀的鳴叫比喻成“輕音樂雨”，用人的視覺和觸覺來描述聽覺，生動地寫出山雀鳴叫的美妙感覺。
2.仔細閱讀文章第4段，總結作者感到“沮喪”和“失望”的原因。(2分)
回答:少年的美好時光總是過得太快，恍惚中。人不可能永遠像山雀壹樣快樂，因為人是自己制造枷鎖，把自己綁起來的，本質上是壹個可悲的種族。
妳如何理解作者在第五段中的“夢”？(2分)
答:這是作者聽到鷓鴣的鳴叫而喚起的故鄉記憶，表現出壹種深深的思鄉之情。
4.文章開頭說“我來到山裏，最喜歡的就是聽鳥叫”，結尾說“我要做山裏的鳥”。試著解釋這是如何反映作者的思想和感情的。(2分)
答案:向往自然，贊美生命，謳歌自由37頁雪碧:順從妳的渴望。
百事可樂:新壹代的選擇
雀巢冰淇淋:花時間去消化
耐克運動鞋:只是為了做
其他英文廣告詞:雀巢咖啡:味道很棒
百事時尚鞋:要求更多
c:不折花木:不傷花。
來賓登記:來賓請重新登記
不要踐踏草坪:不要踐踏草坪。
請隨手關門。
不要亂扔垃圾:不要亂扔垃圾
P191
在第二段中，作者把書比作“最好的朋友”。有什麽優勢？
2
第四段‘思想高尚的人永遠不會孤獨’的意思，第六段作者為什麽說‘廟宇會倒塌，神靈會腐爛，但書籍會永存’。'
2010-7-17 11:57回復
楚蕭藝新
7名粉絲
建築129 1更貼近人們的生活，體現了書籍的重要性。
2.只有當妳有壹個充實而高尚的心靈時，妳才不會感到孤獨。
壹切都在變化，但書是永恒的。
20頁1。醫術高，正直，不急躁，有正義感和責任感。
2.結構上，為後面的短篇小說做鋪墊；另壹方面，也能引起讀者的興趣。
3.比如小說開頭寫道，“他可以把真牙修得像假牙壹樣漂亮，也可以把假牙做得像真牙壹樣有用。”這種寫法雖然有壹種誇張的感覺，但卻能生動、直接地讓人感受或領略到華醫生高明的醫術。
4.首先，從立意的角度來看，文章首先對主人公的性格特征進行了概括性的介紹，然後用具體的例子來描述人物，供讀者判斷和欣賞其性格特征。最後總結，以引人入勝的視角結束。在情節上，小說的例子可謂環環相扣，既把人物刻畫到位，又把讀者吸引到具體的情節上。
P21 3。駱駝媽媽找來壹些吸管，給每只小駱駝壹根，於是它們喝光了半月潭裏的水。
第四，蘆葦把鳥兒從淋浴間裏趕出來，等著風把它們吹幹。鳥兒不聽，就要被迫隨風鉆。來吧，感冒活該-
p27 . 1:mode . 3:b . 4:1695.5:31，46.56:x = 2.7:x =-18:(m-n)(a-b)(。
第二，DD() ()BD
P49.2(1)科學技術不斷發展進步，人類的生活水平不斷提高。
3(1)只追求眼前、眼前的利益，從不顧及他人、集體、社會的利益。
4.(1)立竿見影的社會肯定，長遠受益。(2)配得上。張成新是中華民族的傳統美德，我們應該遵守和繼承。(3)要真誠守信，做壹名合格的文明中學生。
價值判斷:
1.√個人利益和集體利益主觀上是壹致的。2×盲目從眾暫時是錯誤的，但不代表人民的觀點就是正確的。3√，只要每個人都貢獻壹點愛，世界就會變成美好的春天。4√人類的破壞和發展導致世界汙染越來越嚴重。5√人們的生活觀念和生活方式隨著科技的發展而改變。6√國家制度和壹系列法律法規保證了人民生活的穩定。7√這是壹種節能環保的意識和實踐。8: √現在國家強調素質教育全面發展。
精神對話。
1.I:保護環境，宣傳環保知識，人人有責。
我:我們應該提高環保意識。
我:保護環境從我做起，不用塑料帶，用布袋。
我；肩負起保護環境的重任，堪稱“任重道遠”
2.我；努力學習科技知識，
我；做德智體美全面發展，綜合能力強，會遊泳的社會復合型人才。
我；我們應該培養年輕人的創新精神和實踐能力。
我；我們應該努力學習，培養實踐能力，以迎接未來世界的挑戰。
P52 (1)憲法保障公民的合法權益。
(3)弘揚法治精神，踐行科學，努力學習，推動社會發展進步。
2(1)愛迪生電鈴電話
3(1)想得更深，看得更遠，了解現在，看得更遠。
(2)推動社會的科技進步。
P54太多了，不想打了。
P76 (1)對控制、預防和治療各種疾病有重要作用，因為有些人體內有抗體，容易對抗生素產生耐藥性。
第22頁
其他答案1: 1。盆地邊緣和綠洲2。缺水3。防曬霜和保暖的衣服。
2010-7-24 11:33回復
P59
兩家航空公司談判:海峽兩岸第壹次真正的接觸談判
金門談判並簽署金門協議。
第壹次王家談話；臺灣海峽兩岸高層人士在長期隔離後的首次官方接觸
第二次汪辜會談:這是自1995年6月汪辜會談中斷以來，兩岸之間的首次高層對話。
連戰:這是繼81945兩黨重慶談判60年後，兩黨最高領導人的又壹次歷史性會晤。
胡曉慧；融冰之路
吳伯雄:兩岸經濟出現了壹些不同程度的積極變化。
第二陳:經過60年的隔絕，海峽兩岸將真正實現全面直接“三通”。
第三第四陳；進壹步簽訂多項補充協議。
其余的稍後補充給妳的回答者:2010-08-11 21:29p 63。
問題4。10月等溫線65438±0℃。
南北分界線
濕潤地區和半濕潤地區的分界線
亞熱帶和暖溫帶的分界線
P16三它習慣了和狗玩，卻不知道狗是它的敵人。
山東中文16頁
自詡為“蜀雞”壹天後，壹群孩子圍著嘰嘰喳喳。突然晨風從我們頭頂飛過，我立刻用翅膀遮住了孩子們。晨風趕不上孩子，走了。後來，烏鴉來了，和孩子們壹起啄。我看見了烏鴉，把它當成了我的兄弟。和它玩，它很溫順。突然，烏鴉帶著壹個孩子飛走了。我懊惱地擡起頭，後悔被它騙了。
用壹句成語或警句來總結蜀雞成敗的經驗教訓。
壹個人永遠不應該打算傷害別人，也不應該忘記提防別人可能對他造成的傷害
射手從哪些角度勸說景王避免被殺？景王不殺射的根本原因是什麽？
我問了觀眾，觀眾說可以吃，我就吃了。無罪的是大臣，有罪的人也有罪。“我問過信使，他告訴我這是可以吃的。我只是把藥吃了。我對此無罪。是信使有罪。或者答案是給藥的人說可以吃，但是給藥的人開槍打他無罪。如果他殺了向他開槍的人，那長生不老藥就會變成死藥。如果他殺了那個無辜的人，人們就會知道國王被欺騙了。這兩個答案都可以，第二個更好。
如果爭論的是該不該殺這壹槍，妳的觀點和理由是什麽？
不，他吃了長生不老藥來看效果，留著他為自己服務。
用自己的話改寫故事，簡要分析自己如此無知的原因。
臨江有壹個人，打獵的時候抓了壹只鹿，帶回家養。他壹進門，就來了壹群流口水、翹尾巴的狗。那人很生氣，怒斥，把狗都嚇壞了。從此，該男子每天帶著麋鹿接近狗，經常給狗看讓它保持不動，然後逐漸讓狗和鹿玩耍。時間長了，狗也順從了主人的意願。小麋鹿漸漸長大，忘記了自己是麋鹿，認為狗確實是自己的朋友，經常和狗發生矛盾打滾，變得更加親熱。狗因為害怕主人，所以對小鹿很友好，但時不時舔舔舌頭，想把小鹿吃掉。
三年後，小鹿走出家門，看見路上有壹群野狗。他立刻跑去和他們玩。當這些野狗看到那只鹿時，它們既高興它走近，又生氣它冒犯了自己。他們殺了它壹起吃，屍體散落在路上。小鹿到死都不明白為什麽會變成這樣。
死亡的原因是缺乏理解！！！
第17頁
請大家就從殤的話題談談對賈人和漁民的看法，我覺得賈人也說漁民。
人沒有信仰是站不住的。既然答應了別人，就應該遵守諾言。如果妳不守信，妳就會食言。這位“尹姬嘉人”沒有遵守他的諾言。當他再次遇到危險的時候，無論他怎麽答應漁夫，漁夫都不會再聽他的去救他，最後失去了他最寶貴的生命。看來“承諾是金”這句話壹點也不假。然而，漁夫做得太好了。他不應該破產。但在這種情況下，我們很難做出決定。
19頁“書友”
在第二段中，作者把書比作最好的朋友。這樣寫有什麽好處？
表達作者對書籍的熱愛。書是從中獲得好想法的朋友，也是朋友的朋友。
第六段，為什麽作者說廟宇會倒塌，神靈會腐爛，書籍會永存？
寺廟、雕像、書籍都是壹種文化精神的載體，也就是說寺廟、雕像可能會影響壹兩代人，但最終隨著時間的推移，事情會有所不同。同樣，作為精神智慧和知識的載體，它們可以永遠流傳下去，啟發壹代又壹代的人去思考，春秋時期有多少廟宇雕像可以流傳到現在，但書籍不同。
本文多處使用隱喻，找到壹處並簡要分析其表達效果。
比喻句:壹本好書，就像最精致的寶藏，蘊含著人們生活思想的精華。
解析:作者把壹本好書比作最精美的寶藏，形象地寫出了壹本好書的重要作用和價值，容易引起讀者的思考。
圍繞作者在第七段提出的思路，談談妳閱讀壹部作品時的感受。
當我在讀我最喜歡的名著《三國演義》的時候，就像和壹個知己聊天壹樣，讓我陶醉，常常被裏面的英雄人物打動，激勵我向他們學習。
第20頁
1.總結華醫生的特點。
醫術高超，正直，不急躁，有正義感和責任感
開頭說華博士是“猜”出來的。這樣寫的目的是什麽？
結構上，為下面的短篇小說《埋伏筆》做鋪墊；另壹方面，也能引起讀者的興趣。
本文多處使用細節，並對任何壹處進行評論。
比如小說開頭就說“他可以把真牙修得跟假牙壹樣漂亮，也可以把假牙做得跟真牙壹樣有用。”
評論雖言過其實，卻能生動直接地讓人感受或領略到華醫生高明的醫術。
寫壹篇關於這篇文章的想法和情節的評論文章。
首先，從立意的角度來看，文章首先對主人公的性格特征進行簡單介紹，然後用具體的例子來描述人物，供讀者判斷和了解其性格特征。最後總結，以壹個旁觀者的角度結束。
在情節上，小說的例子可謂環環相扣，既把人物刻畫到位，又把讀者吸引到具體的情節上。
表達和交流
根據例子寫壹首詩。
天空是銀河的壹本書，雲是目錄，太陽是話題，飛鳥和彩霞是天空的話語。
第21頁
以“逆風”為題寫壹段話
許蓓和徐悲鴻選擇在蒼勁的草叢中頑強飛翔的麻雀，與精神境界中賞心悅目的普通花鳥畫拉開距離。作品中蒼勁的草和麻雀，造型寫實，但又不失筆墨的多樣性和寫意性特征，蒼勁的筆墨中有壹種不屈的精神氣節。
民俗收藏
寫壹篇關於其中壹個節日的文章。
民間有句諺語“清明插柳，端午插艾”。端午節，人們把插艾插菖蒲作為重要內容之壹，家家掃庭，把菖蒲艾條插在門楣上，掛在廳堂裏。
我知道的不多，所以勉強看了27: 1頁的兩基導航。填空1:模式二:√S？0?5標準差離散度3題:B 4題:8844 5題:31；46.5 6題:2 7題:-1 8題:(1)m-n (2)a-b (3) 3xy-3y？0?5 9題:3；3 10問題:1 11問題:兩條直線平行；它們的等腰角平分線相互平行；真2、選擇題1~6 DDCBBD 3、可能增加根的是步驟D 4、計算與化簡(註:/是分子與分母之間的分數線)1問題:原公式=(15Y-12x+6x)/12x？0?5y？0?5=(15y-6x)/12x？0?5y？0?問題5 2:原公式=(X+2)/(X+2)(X-2)-X/(X-2)=(X+2-X)/(X-2)= 2/(X-2)五、解方程:3(X-65438)X(X-1)3x-3+6x = X+58x = 8x = 1檢驗:x=1的原方程無解。6.(1)從上到下:65438+。13.4 (2)小明第二次成績最好；梁肖在第四次比賽中取得了最好的成績。