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讀《雞毛信》五篇隨筆

讀後感是指讀壹本書、壹篇文章、壹段文字、幾段名言和壹段音樂,寫壹篇有具體感受和啟迪的文章。讀後感也可稱為讀書筆記,是壹種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之壹。簡單來說就是看完書後的感受。以下是我看完《雞毛信》後收集的五篇散文,歡迎參考。

讀雞毛信後的五篇散文(1)

懷著激動的心情,我壹遍又壹遍地讀著《雞毛信》這篇文章,了解了抗日戰爭時期小英雄海娃的英雄事跡。我被機智勇敢的海娃深深吸引,被他不屈不撓的精神所感動。

文章講述了壹個故事:抗日戰爭時期,小英雄海娃接受了壹個送雞毛信的任務,卻在途中遇到了壹個魔鬼。海娃急中生智。他把壹根羊尾巴根部的長毛擰成兩根細羊毛繩,把雞毛信折起來綁在羊尾巴下面,躲過了敵人的近距離搜索。敵人要吃羊的時候,怕敵人發現雞毛信,晚上就帶著雞毛信跑了。不幸的是,他又被抓住了。他設法逃脫,成功地把敵人引入埋伏?

看完這篇文章,我真想舉起大拇指對書中的小英雄說壹句:“妳真厲害!妳是我們小學生的驕傲!”我最佩服的是他在遇到危險時能隨機應變。他憑借自己的聰明、勇敢和冷靜,與敵人展開了殊死搏鬥,毫無危險地將雞毛信送到了指定地點。

哎,真不知道,如果回到那個戰爭年代,我會不會像海娃壹樣足智多謀,英勇殺敵?我會接受這樣壹個隨時可能丟掉性命的危險任務嗎?想到這裏,我不禁想起生活:那次老師讓我上臺演講,我沒有接。因為我不敢在這麽多人面前說話。老師看出了我的想法,過來鼓勵我。在老師的鼓勵下,我鼓起勇氣邁出了這艱難的壹步。不僅如此,有時候被壹只小老鼠嚇哭,也很少幫媽媽做家務。我相信很多學生也是這樣。而海娃不怕敵人,還怕壹只小老鼠?如果妳拿我和海娃比,我很慚愧。比他差多少!我也驚嘆於海娃的機智。他可以在多次落入敵人手中後巧妙擺脫。其實這種遇事能冷靜思考的品質,必須從小培養。家長也要幫助孩子克服膽怯,讓我們去處理自己能處理的事情,早日成為遇事善於思考、沈著冷靜的少年。

小英雄海娃的英雄事跡將永遠銘記在我心中。《雞毛信》這篇文章永遠閃耀著智慧的光芒,激勵著我勇敢、自信、自強、自立!

五篇散文讀完雞毛的信(2)

寒假期間,我看了很多關於革命的紅寶書,印象最深的是《雞毛信》。

這本故事書主要講述了主人公海娃給抗日遊擊隊送去壹封緊急而重要的信的故事。在送信的路上,海娃遇到了壹個日本鬼子。面對魔鬼,海娃無所畏懼。在魔鬼壹步步逼近他的關鍵時刻,他冷靜而機智地把信藏在了羊尾巴下面。日本人抓了他,讓他帶路。為了完成送信的任務,海娃壹路與鬼子鬥智鬥勇。最後,他冒著生命危險擺脫了敵人,把信交給了八路軍。根據這個情報,八路軍在遊擊隊的配合下,終於消滅了這個魔鬼。

看完這本書,我深受教育,深感慚愧。那時候的海娃和現在的我差不多大,但他面對惡毒的鬼子,勇敢、堅強、冷靜、機智。而且他是壹個責任心很強的孩子,從來不會忘記組織交給他的任務,甚至為了完成任務犧牲了自己的生命。想想自己,和他差距太大,整天要伸手入不敷出,特別依賴東西,膽小怕事。

奧數課上,很多同學大膽舉手回應老師的提問,而我總是害怕答錯了會被同學嘲笑,所以總是習慣性的縮在座位上不敢舉手。即使偶爾舉手,回答問題時的聲音也很安靜,就像蚊子的叫聲。

還有壹次,爸媽帶我去葡萄園摘葡萄。當我看到許多毛毛蟲在田埂上爬行時,我害怕得尖叫起來,再也不敢往前走了。我父親別無選擇,只能帶我去葡萄園。嗯,現在想起來,真可惜。

我要向海娃學習,做壹個堅強、勇敢、自信、有擔當的女孩。

讀《雞毛信》後的五篇隨筆(3)

看了《雞毛信》這篇文章,深有體會。海娃在文中的機智。勇氣給我留下了深刻的印象。

本文主要講述了海娃為了送雞毛信,與魔鬼鬥智鬥勇,最終成功將雞毛信送到張連長手中的故事。

我欽佩海娃的精神。他機智勇敢。面對強大的敵人,他並不緊張,他與魔鬼搏鬥。那我們呢。面對強大的敵人,我們能冷靜嗎?

21世紀,我們每天都沒什麽好擔心的。在家裏,他像個小皇帝壹樣,過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。現在,我們是否還記得,為了今天的幸福生活,多少老前輩犧牲了頭顱,灑了熱血?

海娃在困難面前無所畏懼,為了完成任務,他寧願犧牲自己的生命。像他這樣的小英雄還有很多:於萊,王二小.....而面對困難,我們能像他們壹樣嗎?以學習為例!當我們遇到難題時,我們會怎麽做?逃避還是面對?記得有壹次,我遇到了壹個難題。我第壹個想法不是自己勇敢面對,而是不假思索地問父母。以後的生活,有那麽多難題要克服,還用壹個個問父母嗎?其實成功就是在克服困難的過程中誕生的!

尤其是文章的最後壹點,對我觸動最大。海娃在送信的時候被槍殺了。遇到張連長,他用盡最後的力氣說:“雞毛?信?信?”再想想今天的生活,是多麽的來之不易!

所以我們要好好學習,珍惜現在的生活,學習小英雄們的精神,長大後用我們的智慧去報效祖國,讓祖國更加繁榮昌盛!

讀《雞毛信》後的五篇隨筆(4)

《雞毛信》講述的是12歲的英雄海娃歷經千辛萬苦送信的故事。在送信的路上,他遭到了敵人的搜查。海娃巧妙地把信系在羊尾巴下面。敵人沒有發現他身上的信,又開始尋找羊。危急時刻,海娃鞭打羊群,把它們都嚇跑了。直到那時他才熬過了這壹關。然後,海娃被敵人抓住了,但他依然保持冷靜,與敵人英勇搏鬥,最後把信交給了張連長。

看了這個故事覺得很慚愧。海娃和我差不多大,他已經在為國家做大事了,而我還在懶洋洋地看動畫片。我整天花著媽媽的錢在學校附近的小店裏打遊戲或者買玩具,沒有想過怎麽學習。我們要以海娃為榜樣,努力學習,做壹個有用的人,為國家做貢獻,做海娃的新壹代“使者”。

五篇散文讀完雞毛的信(5)

懷著激動的心情,我壹遍又壹遍地讀著《雞毛信》這篇文章,了解了抗日戰爭時期小英雄海娃的英雄事跡。我被機智勇敢的海娃深深吸引,被他不屈不撓的精神所感動。

文章講述了壹個故事:抗日戰爭時期,小英雄海娃接受了壹個送雞毛信的任務,卻在途中遇到了壹個魔鬼。海娃急中生智。他把壹根羊尾巴根部的長毛擰成兩根細羊毛繩,把雞毛信折起來綁在羊尾巴下面,躲過了敵人的近距離搜索。敵人要吃羊的時候,怕敵人發現雞毛信,晚上就帶著雞毛信跑了。不幸的是,他又被抓住了。他設法逃脫,成功地把敵人引入埋伏?

看完這篇文章,我真想舉起大拇指對書中的小英雄說壹句:“妳真厲害!妳是我們小學生的驕傲!”我最佩服的是他在遇到危險時能隨機應變。他憑借自己的聰明、勇敢和冷靜,與敵人展開了殊死搏鬥,毫無危險地將雞毛信送到了指定地點。

哎,真不知道,如果回到那個戰爭年代,我會不會像海娃壹樣足智多謀,英勇殺敵?我會接受這樣壹個隨時可能丟掉性命的危險任務嗎?想到這裏,我不禁想起生活:那次老師讓我上臺演講,我沒有接。因為我不敢在這麽多人面前說話。老師看出了我的想法,過來鼓勵我。在老師的鼓勵下,我鼓起勇氣邁出了這艱難的壹步。不僅如此,有時候被壹只小老鼠嚇哭,也很少幫媽媽做家務。我相信很多學生也是這樣。而海娃不怕敵人,還怕壹只小老鼠?如果妳拿我和海娃比,我很慚愧。比他差多少!我也驚嘆於海娃的機智。他可以在多次落入敵人手中後巧妙擺脫。其實這種遇事能冷靜思考的品質,必須從小培養。家長也要幫助孩子克服膽怯,讓我們去處理自己能處理的事情,早日成為遇事善於思考、沈著冷靜的少年。