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“碧壺和錫壺”這壹課的主要內容是什麽?

這個童話講的是《王的廚師》裏的鐵鍋硬,看不起陶鍋的故事。陶罐被埋在土裏多年後,出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。這個故事告訴人們,每個人都有長處和短處。我們要善於看到別人的優點,正視自己的缺點,相互尊重,和諧相處。

《陶器與鐵罐》是黃瑞雲寫的寓言故事,收錄在人教版小學語文三年級上冊教材中。為了精讀課文,程瀟朗讀了錄音。老師們為此制作了課件。

擴展數據

陶器和錫壺的書寫特征;

這個童話主要是通過對話來表現情節,推動故事發展,塑造人物形象,說明道理。這是這節課的表達特點。鐵罐的傲慢、無禮和陶罐的謙虛、友好、克制,在人物對話中得到了充分的展現。此外,具體生動的表現手法和動作描寫,使鐵罐和陶罐的形象更加鮮明突出。

童話的喜劇美也可以通過純粹有趣的表現形式來體現,不強調作品的主題意義,只讓孩子在笑聲中快樂,講究壹種愉快的遊戲精神。

比如美國當代作家特林卡·艾納德的童話《赫伯特魔法》就是這樣壹部漫畫作品。作者借助雜技中的“小醜”形象,創造了慣用的誇張、笨拙、滑稽的表現手法,塑造了壹個魔術師赫伯特可愛滑稽的童話形象。

百度百科-陶罐和錫罐