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簡單文言文

1.壹本簡單的文言文(有書名、作者、朝代、簡化本)書名是《狐假虎威》。作者劉向,朝與西漢簡”,,,,原文“虎謀百獸而食之,得其狐也。

狐貍說:“我不敢吃我!現在讓我長出百獸來吃我是違背天意的。我不相信妳,我首先是妳兒子,妳要跟著我。看完百獸見我妳還敢不走?”老虎也這麽想,就跟著去了。

野獸看到就走。老虎不知道野獸怕自己就走了,以為自己怕狐貍。

——《戰國策》註)假:假借依靠。狐貍利用老虎的威望來嚇唬其他野生動物。

比喻依仗別人的力量欺負別人。(虎尋百獸而食)尋:尋,尋。

(我不敢吃)子:妳。無:沒有。

(天造百獸)張:掌同“掌”。史密斯[1](老虎也是這麽想的,所以也就跟著去了)當然:對,對。

隋:前進,前進。(於是我就順其自然)所以。

(百獸見其走)走:逃跑。(老虎走路不知道野獸怕自己)怕:怕。

老虎尋找各種野獸來吃它們,還抓了壹只狐貍。狐貍說:“妳不敢吃我!上帝派我來做各種野獸的首領,現在妳吃了我,這違背了上帝的命令。

妳認為我的話不誠實嗎?我走在妳前面,妳跟著我,看各種野生動物,看我不敢跑?"老虎認為狐貍說的有道理,就跟著去了。野獸看見他們都跑了。

老虎不知道野生動物怕自己,跑了。他們認為他們害怕狐貍。

2.急需幾篇簡單的文言文:《杜集杜集傳》、《侯波》、《京兆淩渡》。

妳孤獨了,後媽就苦了,妳就孝順了。居孝廉,除漢中府城。

進了毛,毛就把嵇當了普通秘書。拜紀為河東太守。

當時天下郡縣皆破,河東為先定。以紀治國,尊赦利,無為而治於民。

當人們試圖起訴時,他們告訴對方,他們是陳大義,他們發出命令考慮壹下。如果他們不滿意,他們會去找政府。鄉裏的父親自責地說:“妳有這樣的君子,為什麽不學學他?”訴訟自然少。

階級隸屬於郡縣,獻孝子、處女、孫,並恢復其徭役,隨時慰勞。漸漸地,人們的牲畜和牛、草馬,以及雞、海豚和狗都有了自己的規定。

百姓勤耕,家家富。紀乃曰:“民富,得教之。”

於是在冬月,修容講武,開學為官。他親自教經,郡改之。(“反思?舒威?9.解釋下列句子中添加的單詞。

(4分)①孤苦伶仃,後母受苦:使……苦②於迅大祖進步:進諫③不滿意就來衙門:④親任教授,郡縣漢化:華凱10。“衛”字在《我親眼見到》壹文中的意思和用法是壹樣的(4)。11.翻譯這句話。

(4分)如果妳有這樣的君子,為什麽不向他學習呢?答案:12。下列對文意理解錯誤的壹項是(4分)a .杜姬的父親在他小時候就去世了,因為他孝順的繼母被選做官,後來被太祖封為太守。b .河東當政時,杜基對老百姓實行寬大優待的政策,對他們之間的官司表現出極大的正義,讓他們盡量自己解決。

C.為了鼓勵人們勤於農業生產,杜基下令增加縣內所有孝子、處女、順孫的徭役。d杜基認為,社會穩定了,物質富裕了,就應該讓人們練武,提高文化素質。

9.(4分,1分每個詞解釋正確)①苦難:使(他)受苦或虐待(他)。2成:推薦,推薦。

③易:對。④修煉:開悟。

10.(4分)D 11。(4分)翻譯:有這麽好的官,怎麽能不聽他的教誨呢?我們年輕,渴望學習明代張的原文,必須手抄,而且已經背了壹遍,就是燒了再兌現。如果有,那也只是在六月或七月。右手拿著管子的地方,手掌變成了繭。

冬天煮了幾次湯,後來叫“閱齋”。張浦從小就愛學習。他讀的每壹本書都必須自己抄寫。抄完之後他壹定要背壹遍,然後燒了再抄壹遍,重復六七遍才停。

他右手握筆的地方,手掌上有老繭。冬天手指凍裂,壹天要用熱水洗好幾次。後來,他把閱覽室命名為“七錄”。

閱讀培訓1。解釋下列句子中增加的單詞。1.學習的時候壹定要交錢。2.如果有,那妳壹定是在6月7日看過了。3.我控制不住自己。4.看完之後,我稱之為齋月...2.有()a與“如果這樣,六袋已經開始”中的“已經”壹詞意思相同。b .錢已經背過壹遍了。c .我控制不住自己。d .扁鵲已經逃離了秦怡。3.

如果有,從6月7日開始翻譯:②後來的人名讀法叫“七錄”翻譯:4。正確判斷下列句子中所加詞語含義的是()①後面的人名讀法叫“七錄”;②誰叫不出名字?④山不高;若有神仙,名為A.①同②;③同④ B.①不同於②;③與②不同。他之所以成為明末著名的學者、文學家,從文章中可以看出,他從小苦練基本功,所以練就了過硬的功夫。可見“(用壹句名言回答)【編輯本段】(13)學習原版遊戲,學好遊戲。

讓邱毅欺負兩個人,壹個專心,邱毅聽;雖然有壹個人聽了,以為是壹只天鵝來了,就試著幫弓射它。雖然跟前壹個人學棋,但是棋還是不如前壹個。

是因為他的智力不如前者嗎?我說:不自然。閱讀培訓1。解釋下列句子中增加的單詞。

①讓邱毅教兩個人玩;(2)不自然;(3)想到輔助,鞠躬付射;(4)它的智慧和智慧;(2)下面這句話和“全國擅長打遊戲的邱毅”這句話不壹樣:()a .老公打架,有膽量;(3)這是嶽陽樓的壯麗景色,妳不造福d .荷花,他是花之君子。回答:(12) 1。①錢被抄,②被洗,④被命名。2.a,C 3。見譯文4.C5 .壹絲不茍的天才來自勤奮(13) 1。①教學②這導致智能。2.只聽邱毅的教導。很明顯,為了有所收獲,妳必須專心學習。

3.十篇短小精悍的文言文壹定要超短1)知道李七歲,和所有的小朋友壹起嘗試遊泳。

看看路邊,李殊到處都是樹枝,孩子們爭著要拿,但他們都不願意動。人們問他,回答說:“路旁有樹,但種子多,會苦了李子。”

接受它,相信它。王戎七歲時經常和許多孩子壹起玩。

看到路邊的李子樹上結了很多果子,幾乎把樹枝都壓彎了。孩子們跑去撿李子,只有王戎站著不動。

有人問王戎,他回答說:“路邊的李子樹上有很多李子。這壹定是苦梅。”那人拿起李子嘗了嘗。這是真的。

2)地標:三國吳人懷橘的功績。官至太守,擅長天文、歷法。

第六年,在九江遇見袁術。這項技術讓人們吃橘子。

我懷了三塊,走了拜把子,橘子掉地上了。舒笑道:“呂郎做客,懷了橘子算什麽?”紀跪下道:“是橘,是甜。我想生個孩子,離開媽媽。”

舒說:“呂郎年輕時懂得孝道,長大後會成為壹個人才。”手法很奇怪,後面經常說。

魯姬是三國時期吳國的壹員。曾任太守,精通天文歷法。

陸機六歲時去九江拜訪袁術。袁術命令仆人拿出橘子給陸機吃。

陸機把三個橘子藏在懷裏。臨走時,他和袁殊告別,但懷裏的橘子掉在了地上。袁術笑著說:“陸機,妳到別人家做客,把主人的橘子藏在懷裏。為什麽?”陸機跪在地上回答道:“橘子很甜。我想把它們藏在懷裏給媽媽吃。”

袁術說:“陸機,妳這麽小就知道孝敬父母,長大後壹定是個人才。”袁術認為他的成就與眾不同,後來經常表揚他。

3)楊修吐了壹杯奶酪給吳偉,吳偉吐了壹點,用“他”字蒙住頭,示眾。許多mo的解決方案。

下壹次去楊修,我上廁所吐了口唾沫,說:“有什麽好懷疑的?”有人把壹杯奶酪獻給了魏武帝曹操。曹操吃了壹點,在鍋蓋上寫了“和”字給大家看。沒有人能理解這是什麽意思。輪到楊修時,他咬了壹口,說:“主人叫我們咬壹口,有什麽好懷疑的?”4)如果壹個男人買了壹只鞋,他會先把它穿上,但不去管它。

去城裏,然後忘了操它。實現了承諾,他說:“我忘了堅持。”

取而代之的是。而反,市,遂(蘇)不得應驗。

有壹個阿正人想買鞋。他先量了量腳,然後把腳放在座位上,離開了。當他到達市場時,他忘了拿量好的尺寸。

他已經找到了鞋子,然後說:“我忘記量尺寸了。”所以我回家去量尺寸。

等他回來的時候,市場已經散了,他最後也沒買鞋。有人問:“妳怎麽不用腳試試鞋的尺碼?”他回答說:“我寧願相信量出來的尺寸,也不相信自己的腳。”

5)深圳道士淩雲,北遊泰山,病人在古剎前,窒息而死。雲嘆息了很久。

壹個人突然說:“妳想不想活了?”說:“當然。”道人用左大腿直立著。

他說:“這人毒氣侵入,死不了,毒傳於耳。”因為雲針,治療無效。

壹個叫淩雲的人去北方遊覽泰山,在壹個古老的寺廟前看到(遇見)了壹個病人。他快死了。淩雲哀嘆了很久。壹個道士看見了,說:“要不要救他?”淩雲道:“是”,於是道人刺了那人的左腿,那人立刻就醒了。

道人說:“這人是被毒氣侵入,不是(快死了)。等他體內的毒散了,他就(好)醒了。”所以道士教淩雲針灸。從那以後,淩雲對病人很好。

6)非常鏗鏘的譚雪向秦青學習,但他不知道如何去做,所以他辭職了。停在郊區的屈,撫著挽歌,顫動著樹梢,十分鏗鏘。

薛譚謝罪,終身不敢言。譚雪秦青從秦青學會了唱歌。在她學完秦青的技巧之前,她認為她已經完全掌握了它們,所以她離開回家了。

秦青沒有停留,第二天,他在郊區的公路上給譚雪餞行。問道,秦青按著節拍,慷慨悲歌。

歌聲震動著樹木,升上天空,仿佛連漂浮的白雲也在駐足聆聽。譚雪道了歉,要求回到秦青身邊,從此再也不敢說回家了。

出自列子唐雯:“哀歌,振林,鏗鏘。”7)蛇的嘴裏有草,父親的地裏有農田,所以創造蛇是值得的。

不壹會兒,壹條蛇在傷口上咬了壹口草,沒想到它讓壹條蛇走了。田神父把剩下的葉子拿去療傷,都檢驗過了。

我不知道這草的名字,因為它是以“蛇咬”命名的。古人雲,蛇咬之能續其斷指。

不是謊言。很久很久以前,壹個老農夫在耕地的時候碰巧看到壹條受傷的蛇躺在那裏。

過了壹會兒,壹條蛇拿了壹根草放在受傷的蛇的傷口上。壹天後,受傷的蛇跑掉了。

老農撿起剩下的樹葉來治療傷口,所有的樹葉都起作用了。我不知道這種草的名字,就用“蛇草”作為草的名字。

古人說:蛇草能把斷指和原指連接起來。這不是隨機的。

8)鐘馗木刻《宋歷》中有壹個術士,名叫李,非常聰明。鐘馗,身高三尺,右手持鐵劍,是木刻舞者。

把香餌放在鐘馗的左手,老鼠會以它為食,於是左手掐死老鼠,右手幹脆把它打死。宋朝清年間,有壹個道士叫李,他的手藝非常精湛。他曾經用木頭雕刻了壹個鐘夔,大約三英尺高,右手拿著壹根鐵竹簡。

把誘餌放在鐘馗的左手裏,老鼠順著手爬上來吃。鐘馗左手抓老鼠,右手打死老鼠。9)楊五蓮聰明絕頂,將是壹代宗師。楊五蓮很聰明。

他經常在欽州城裏當和尚雕木頭,手裏拿著碗,會乞討。碗裏的錢滿了,鑰匙突然做出來,很自然的給了雲。

城市人爭景,想清靜。豐數千年。

從前有壹個能工巧匠,名叫楊五蓮,特別擅長巧妙的發明和設計。他曾在欽州城雕過壹個木和尚,手裏拿著壹個木碗,自動乞討施舍。

木碗裏的錢滿了,風琴的鍵鈕突然自己啟動,木和尚就會說:“給!”“全部。

4.壹本簡單的文言文(有書名,有作者,有朝代,有簡體字)書名是史密斯。

作者劉翔

西漢王朝

簡單,,,,,

原文

老虎吃各種動物都會得狐貍。狐貍說:“我不敢吃我!現在讓我長出百獸來吃我是違背天意的。我不相信妳,我首先是妳兒子,妳要跟著我。看完百獸見我妳還敢不走?”老虎也這麽想,就跟著去了。野獸看到就走。老虎不知道野獸怕自己就走了,以為自己怕狐貍。——《戰國策》

給…作註解

假:打著依靠的幌子。狐貍利用老虎的威望來嚇唬其他野生動物。比喻依仗別人的力量欺負別人。(虎尋百獸而食)尋:尋,尋。(我不敢吃)子:妳。無:無(天道造我百獸)張:掌同“掌”。用借來的羽毛裝飾自己

【1】(老虎也是這麽想的,所以也就隨它去了)然而:對,對。隋:前進,前進。(於是我就順其自然)所以。(百獸見其走)走:逃跑。(老虎走路不知道野獸怕自己)怕:怕。

翻譯

老虎尋找各種野獸來吃它們,還抓了壹只狐貍。狐貍說:“妳不敢吃我!上帝派我來做各種野獸的首領,現在妳吃了我,這違背了上帝的命令。妳認為我的話不誠實嗎?我走在妳前面,妳跟著我,看各種野生動物。妳看到我不敢跑嗎?”老虎覺得狐貍說的有道理,就跟著去了。野獸看見他們都跑了。老虎不知道野生動物怕自己,跑了。他們認為他們害怕狐貍。

5.20個簡單的文言故事,自相矛盾。有的楚人賣盾賣矛,他們說:“我的盾很強,什麽也打不沈。”

又贊其矛曰:“吾矛之利,皆困於物也。”或者,“壹個孩子的矛和壹個被困孩子的盾呢?”他有能力回應。

無敵的盾和無敵的矛不能並立。刻舟求劍有些楚人在河裏蹚水,劍從船上掉到水裏。

他用他的劍在船舷上做了壹個標記,說:“這是我的劍掉下來的地方。”。船停在了目的地,楚國人從刻記號的地方跳到水裏去找寶劍。

船可以,劍不行。求劍就不迷茫了!葉公喜歡龍,葉公喜歡龍,房間裏的雕刻都是龍。

於是天龍聞之,窺之,堂中尾之。葉公看到它,拋棄了它,走開了,失去了他的靈魂,五個神沒有主人。

葉公不是好龍,但丈夫像龍而不是龍。鄭人買鞋買鞋。有鞋的人,先坐在自己的腳上。當他們到達城市的時候,他們忘記做它。他們已經做了,但是他們說,“我忘了堅持。

“相反,拿著它。而反城市罷工,則無法實現。

人們說,“為什麽不試試呢?鈥檚:鈥檚可靠勝過自信。”等待兔歌的人有莊稼人。

田中有壹家工廠。兔子扭斷了脖子,死了。

袖手旁觀因為放生了這株植物,而希望追回這只兔子。兔子是很難得到的,但作為壹首歌小果。

6.20個簡單的文言故事,自相矛盾。

楚國有賣盾矛的人,他們說:“我的盾很強,什麽也沈不下去。”又贊其矛曰:“吾矛之利,皆困於物也。”或者,“壹個孩子的矛和壹個被困孩子的盾呢?”他有能力回應。無敵的盾和無敵的矛不能並立。

在行駛中的船的側面刻壹個記號以表示某人的劍掉在哪裏――采取措施而不考慮環境的變化

有壹個人在楚國過河,他的劍從船上掉到了水裏。他用他的劍在船舷上做了壹個標記,說:“這是我的劍掉下來的地方。”。船停在了目的地,楚國人從刻記號的地方跳到水裏去找寶劍。船可以,劍不行。求劍就不迷茫了!

對實際上害怕的東西假裝熱愛

葉公是壹條龍,房間裏的雕刻都是龍。於是天龍聞之,窺之,堂中尾之。葉公看到它,拋棄了它,走開了,失去了他的靈魂,五個神沒有主人。葉公不是好龍,但丈夫像龍而不是龍。

買鞋時寧願相信自己的尺寸也不相信自己的腳的人

如果鄭國人有鞋,他們會先坐在上面。當他們到達城市的時候,他們忘記做它。他們有鞋子,但他們說:“我忘了拿。”取而代之的是。而反城市罷工,則無法實現。

人們說,“為什麽不試試呢?鈥檚:鈥檚可靠勝過自信。」

等待意外收獲

宋人有莊稼人。田中有壹家工廠。兔子扭斷了脖子,死了。袖手旁觀因為放生了這株植物,而希望追回這只兔子。兔子是很難得到的,但作為壹首歌小果。

7.急需幾本簡單的文言文。

王、退居金陵。有壹天,我壹個人在山神廟裏旅行,帶著壹條毛巾和壹根棍子。遇到幾個客人,聊的都是文史。坐在它下面,人家不在乎。有壹個人問徐公:“是《易經》嗎?”公眾只是被動的。再問他姓什麽,他就投降了,回答說:“安氏姓王。”所有人都被嚇到了,羞愧地倒下了。

翻譯

王、退居金陵。有壹天,他裹著壹塊絲綢,拄著拐杖,獨自壹人去了山神廟。他在那裏遇到了幾個談論文學和歷史的人。王安石坐在他們旁邊,沒有人註意到他。壹位客人慢吞吞地問他:“妳也懂文書嗎?”王安石含糊答道。當人們再次問他的名字時,王安石鞠了壹躬,回答說:“我叫王,我叫安石。”這群人在恐懼和羞愧中低著頭離開了。

原文

呂蒙正相公不喜歡記人。我剛參政進朝廷的時候,壹個朝臣在幕布裏指著我說:“是不是壹個男孩子也參政?”孟政假裝沒聽見。同排怒,令其名正言順,孟政止步。赴朝,同列不能平,悔之晚矣。孟政說:“壹旦知道了他的名字,妳壹輩子都忘不了。還不如懵懵懂懂。別問了,有什麽壞處?”當人們采取措施時。

翻譯

呂蒙正先生不喜歡記住別人犯的錯誤。他剛參政的時候,上法庭的時候,壹個朝廷官員在簾子裏指著他說:“這麽沒禮貌的人也能參政?”孟政假裝沒聽見,走了過去。他的同事氣得讓人問那位官員的名字,孟政急忙攔住他的同事。事情發生後,他的同事還憤憤不平,後悔沒有問問題。孟政說:“我壹旦知道他的名字,就壹輩子忘不了他。我還是不知道的好。不打聽他的名字有什麽損失?”當時的人們欽佩他的寬宏大量。

原文

華歆和王朗雙雙乘船避難,其中壹人欲附,難附。郎曰:“幸而尚寬。為什麽不呢?”賊追後,王欲舍其人。辛說:“所以我才起了疑心。所以我才懷疑。既然已經接受了,我寧願匆匆棄惡而去?”所以我像以前壹樣救了我的命。世人以此來判定中國和國王的功過。

翻譯

華歆和王朗壹起乘船避難。其中壹個想坐他們的船,華新很尷尬。王朗道:“幸而船上尚寬敞,有何可難?”過了壹會兒,土匪就追上來了,王朗想把剛上船的人留下。華歆說:“這就是我剛才猶豫的原因。現在他已經被接納到船上,情況危急,我哪裏能丟下他?”於是我繼續帶著他上路。世人也評斷了兩位國王的功過。

8.三本簡單的文言文加翻譯1。& gt;和翻譯

原文:小時候,我能盯住太陽,觀察秋天。當我看到壹個小東西時,我必須仔細檢查它的質地,所以我有時會在事物之外尋找樂趣。

我回想起小時候,我可以睜大眼睛直視太陽,視力極好。當我看到微小的東西時,我必須仔細觀察它們的紋理,所以我經常感受到超越事物本身的快樂。

原文:夏蚊化為雷,私擬為壹群鶴舞空。心想去的地方,會是壹千只或壹百只鶴。擡頭看看,項強。蚊子留在素帳中,噴以煙霧,使其在煙霧中飛翔,作青雲白鶴觀,果如雲中鶴,令人心曠神怡。

夏天,成群的蚊子發出雷鳴般的聲音,我偷偷把它們比作壹群在空中飛翔的鶴。我心裏想,幾百只蚊子真的長得像仙鶴;我擡頭壹看,脖子因疲勞而僵硬。(我)在未染色的窗簾裏留下幾只蚊子,慢慢地用煙霧噴它們,讓它們對著煙霧歌唱。(我把這壹幕比作《青雲白鶴》的景觀,果然,它們就像在雲中飛翔的白鶴,因為我高興地鼓掌。

原文:我常常待在土墻凹凸的地方,花和草混在壹起的地方,蹲在我身上使它和桌子齊平;仔細看,以灌木叢為森林,以蟲蟻為猛獸,以凸土礫石為丘陵,以凹土為山谷,徜徉其中,心安理得。

我經常彎下腰,讓自己的身體和花壇邊土墻不平、雜草叢生的花壇壹樣高。仔細觀察後,我把灌木叢當成樹林,把蟲蟻當成猛獸,把凸起的地方當成山丘,把低窪的地方當成溝壑,於是我就帶著幻想在這個境界裏瀏覽。

有壹天,我看到兩只昆蟲在打草,我看的時候,正打得如火如荼。突然,壹個巨大的怪物從山裏出來,從樹上掉下來,罩住壹只青蛙,吐出舌頭,全部吞下。我當時年輕,陷入了沈思,但我很驚訝。上帝決定抓青蛙,鞭打幾十只,把它們趕出醫院。

有壹天,(我)看到兩只蟲子在草叢裏打架,就蹲下來觀察。正當我興趣濃厚的時候,突然壹個大家夥從山上上來,從樹上掉了下來。原來是癩蛤蟆。他的舌頭壹吐出來,就把兩只蟲子都吞下去了。我當時太小了,忍不住哇的壹聲驚呼。停了壹會兒,我抓住蟾蜍,鞭打了幾十下,把它從別的院子裏趕走了。

2.& lt& lt;梵天寺木塔> & gt;和翻譯

原文:據兩江傳,錢在杭州梵天寺建木塔,為二三層方形。錢帥爬上去,苦於它的塔動。匠人說:“不是鋪設,是上面輕,所以是。”是瓦布做的,壹如既往的動人。無奈,使者派妻子去見宇浩的妻子,問她塔為什麽會動。郝笑著說:“很好聽,但是壹層壹層的鋪完板,就可以釘了,就是不動。”就像工匠說的,塔就定了。釘板上釘著壹捆釘子,六幕連成壹個籃子。人走在棋盤上,六幕僵持不下,動彈不得。每個人都很謙虛。

前朝統治浙江時,杭州梵天寺建了壹座木塔,只建了兩三層。錢帥登上木塔,以為木塔在晃動。工匠說:“木塔上沒有瓦,頂上是光,所以才這樣。”於是瓦就鋪在了塔上,但是木塔還是像以前壹樣在搖晃。沒辦法的時候,工匠偷偷派妻子去見宇豪的妻子,給了她壹個金釵,讓她去問宇豪為什麽木塔會晃動。余浩笑著說:“這很容易。只要木板壹層壹層鋪好,釘牢,就不會晃動。”工匠照著他的話做了,塔穩定了。因為木板釘得比較牢,上下綁得比較緊,上下左右前後都是連在壹起的。就像壹個盒子,人踩在地板上,上下兩邊和周圍的墻壁相互支撐,當然(塔)不會晃動。人們佩服余浩的聰明。

3.& lt& lt;用昆蟲控制昆蟲> & gt;和翻譯

原文:

元豐裏,慶州界方沖的出生,是秋田的傷害。突然,土壤裏出現了壹種昆蟲,如狗和蠍子,它的喙有鉗子,覆蓋了地面。遇到蟲子就用鉗子打它,它會分成兩段。十天都過去了,年紀也大了。這種蟲子以前是存在的,土人叫它“不甘心”。

翻譯

宋神宗元豐年間,慶州地區出現了黏蟲,這對秋田來說真是壹大傷害。突然,壹只昆蟲出現了,看起來像土壤中的“狗和蠍子”,嘴裏叼著鉗子,成千上萬只覆蓋著土地;當它們遇到黏菌時,它們用嘴裏的鉗子與之搏鬥,所有的黏菌都被咬成兩半。十天後,粘液蟲全部被殺死,年成獲得了大豐收。這種昆蟲過去是存在的,當地人叫它“傍拒”(意思是這種昆蟲旁邊沒有害蟲的空間)

9.壹篇古老而樸素的文言文,是《朝號》的作者劉向寫的。西漢原文簡單、、、、老虎求百獸吃,得了狐貍。狐貍說:“我不敢吃我!天帝讓我養百獸,現在吃我是違背天帝命令的。我不相信妳,我先走,然後我會跟著妳。看完動物看到我妳還敢不走?”老虎這麽想,就跟著去了。野獸看到就走。老虎不知道野獸怕自己,卻以為自己怕狐貍。——戰國策筆記:狐假虎威,嚇退百獸。比喻依仗別人的力量欺負別人。(老虎尋找所有的野獸並吃掉它們。)求,求。(兒子不敢吃。掌管壹切。做壹只狐貍和假老虎[1](老虎這麽想,所以跟它走)冉:對,對。隋:往前走。(於是就順其自然)隋:所以。(百獸皆見)走:快跑。(老虎不知道野獸怕自己,還是去了)怕:怕。上帝派我來做各種野獸的首領。現在妳吃了我,這違背了上帝的命令。妳認為我的話不誠實嗎?我走在妳前面,妳跟著我,看各種野獸看到我不敢逃?老虎覺得狐貍說的有道理,就跟著狐貍去了。野獸看到他們都跑了。老虎不知道野獸怕自己跑了,以為它們怕狐貍。