學習方法:
1，時不時的學習壹下不是嗎？
2、學而不思則罔，思而不學則殆。
學習態度:
1，三人行，必有我師。選那些好的從土豆裏搬出來，換那些不好的。愛它的人勝過知道它的人，以它為樂的人勝過愛它的人。
2.子在傳香格裏拉:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
修身:
1，人家不知道也不在乎，不是君子嗎？
2.有朋自遠方來，不亦樂乎？
《論語》著作的影響
《論語》自漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”以來，壹直被視為“五經之治，六藝之咽喉”，是研究孔子和儒學，尤其是原始儒學的第壹手資料。南宋時，朱將《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》合而為“四書”，使其在儒家經典中的地位日益提高。
元朝延壽年間，齊梁科舉開始以“四書”取士。此後，《論語》壹直是學者們奉行的金科玉律，直到清末推行洋務運動、廢除科舉。
《論語》在唐代進入經典書目。“唐代有李周、李逸、李記等禮，春秋有《左傳》、《公羊》、《谷亮》，再加上《論語》、《爾雅》、《孝經》，就是十三經。”
北宋政治家趙普曾說“半部論語治天下”。這反映了這本書在中國古代社會的巨大作用和影響。