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文言文中有哪些關於尊師重道的句子?

1,學習的經典,不要急功近利,其次是隆禮。——荀子《荀子·勸學》

釋義:?尊重導師是最便捷的學習方式;其次,是崇尚禮儀。

2,老師受人尊敬,學風好。——康有為政論集。在浙江的講話》

解讀:大家跟著老師的話走;學風自然就好了。

3.古代學者必有老師。老師,如此傳道授業解惑。人不是生來就知道的,誰能沒有懷疑?如果妳很迷茫,不跟著老師走,那就很迷茫,妳永遠也不會明白。在我出生之前,我在我出生之前就學習了道,所以我從道中學習。我出生後,先學道,所以學道。我是老師,不知道歲月生於我。故無貴無賤,無長無少,道之存在,師之存在也。——《韓愈<世說》

解讀:古代讀書的人,必有老師。老師可以傳授真理、教授研究和回答難題。人不是生來就懂道理的,誰能沒有疑惑?懷疑,不跟著老師走,那些成為難題的人,最終都是無法理解的。

生在我前面,他比我更早明白道理,所以我(應該)跟著(他),把他當老師;生在我後面,(如果)他比我先知道真相,我就(應該)跟著(他)當老師。讀書當老師的傳統,哪裏考慮他比我大還是比我小?所以不管地位年齡,真理存在的地方就是老師存在的地方。

4、哪裏學的方式,嚴格的老師很難學。顏老師而後道尊,道尊而後民知而尊學。故君之位,不從其臣:當其屍,亦為臣;當他是老師的時候,他也是仆人。大學士之禮,雖寫天子無北,敬師。——摘自·柯《學習》

解讀:尊師重道是最難的學習方式。老師被尊重,那麽真理也會被尊重;真理得到尊重,人們才懂得尊重自己的學業。

所以,君主不以待部下之禮待部下有兩種情況:壹種是臣子奉主祭時,不以待部下之禮待他;另壹個是當臣子是君主的老師,就不應該受到臣子的禮遇。在大學禮儀中,老師雖然是君主召見,但是按照禮節是不需要朝北的。這是為了表示對老師的尊重。

5,國將興,必貴重,貴師重,則法存。——荀子《荀子大綱》

解讀:國家要富強,必然要尊師重道,重視教育,國家的法律也就得以保存。