童年。夏天，我坐在籬笆下。
在綠樹成蔭的花園裏，我坐在籬笆下玩泥巴。玩膩了泥巴，做了個“帽子”。我花了壹根拉下來的藤蔓，繞了兩圈，變成了壹頂“帽子”，跑到大叔面前炫耀。
“顯擺”過後，他們去找我奶奶除草，說是剛用鋤頭把兩個草鋤了。“噠噠噠”，我聽到了馬蹄聲。我壹看，原來是舅舅的南瓜馬車，拉著便宜貨，成交了。
卸馬放牧。我站在馬群前面，看它們喜不喜歡吃草:比如身材高大的彭真的臉僵住了，嘴巴動了動。
突然發現蹄子上有兩只閃亮的“鐵鞋”。“為什麽要給馬穿上”鐵鞋？我不知道我們是否應該問。
舅舅告訴我，所謂的“鐵掌”，把“鐵掌”釘死了，馬就跑了。我幼稚的頭腦充滿了不同的想法。舅舅說:“不會，因為他們只是在天空魚肚白的時候呆在天上。他們的腳很軟，走在地上沒有聲音。當然，主人耐不住長途旅行的寂寞，加了壹些有趣的”大叔笑著說，“也許妳想要更美的東西。”秋天過去了，冬天過去了，春天過去了，去年夏天也過去了，但那不是壹個童年。
馬兒吃草，在陽光下傻乎乎地學習。我不這麽做，但是我怎麽會向往住在鄉下的有趣的童年呢！我寫得很慢。夏天在車底下看到的。我聽到了馬蹄聲和馬嘶聲。
童年在我腦海中重現。彩虹童年的歡笑風暴中，出現了壹道彩虹。
七種顏色，交織在壹起，真的很漂亮。紅、橙、黃、綠、藍、紫，它們都有自己的味道和特點，而且總是很有趣。
當我看到彩虹時，我總是發出陣陣笑聲。我記得第壹次看到彩虹。這是第壹場雨。
下雨了，我跑到窗前看風景。哇！真的很漂亮！樹在雨的枝頭變得更堅強，而在那裏，被雨露滋潤的樹可能是對的，花更美麗，帶著露珠的花瓣應該是潮濕春天的野花。
這時，我看到了遠處的彩橋。
這座橋由七種顏色組成，非常漂亮。可是我不知道這座橋叫什麽，就跑去問她爸爸:“爸爸，爸爸，快來看這座橋。”爸爸對我說:“哈哈，這座漂亮的橋叫彩虹。每次下雨，橋都會”。
然後爸爸就去忙他的工作了。原來結束後還會有彩虹雨！這讓我更喜歡雨，因為雨後會有美麗的彩虹。
想到這裏，我從心底發出壹陣笑聲。後來的童年，有些記憶漸漸淡去，卻忘不了那道美麗的彩虹，看不到它的笑聲。
現在看到這座彩色的橋，回到童年就像學我壹樣，但是不要抄第七課。仿佛冬天的陽光就是童年的駱駝吧。
2.模仿五年級人教版第四課的壹句名言的啟發——虛心無所成，自滿無所成。這句名言用來激勵或提醒人們。如果妳問我選擇哪壹句話作為我的座右銘，我會選擇“謙虛則壹事無成，自滿則壹事無成”。是的，這句話是真的。四年級那件事之後，我的感受更深了。這是為什麽呢？那是四年級的期末考試。由於我的全面發揮，我在那次考試中取得了好成績。還好我是年級第二。我很興奮，我的父母也很高興。但我媽作為壹個“專業老師”，還是對我說了很多話，比如“讓我不要驕傲”“要謙虛”。但是我已經被勝利沖昏了頭腦，還有我媽媽的話。“就是，聽說第壹名只比他多0.5分！”聽了這些話，我開始更加囂張了。上課吃零食開小差，要麽和同學聊天，要麽到處傳紙條。更離譜的是，有時候我用語文和數學書擋住自己的閱讀，看下面的漫畫書。同桌壹直提醒我，我也不理會。有壹次，我同桌看到我又犯了老毛病，就開始勸我:“妳，妳看著，我去跟老師說。”我很囂張的說，因為我知道他膽小，不敢告訴老師。果然，他沒有那樣做。時間飛逝，半個學期轉眼就迷迷糊糊的過去了，同桌也不理我了。期中考試又到了。因為之前的小測驗我都得了高分，所以更加囂張了。我根本沒把考試放在心上，以為壹定是高分。結果卷子發下來，我數學只考了866。我在班裏連30名都排不上。我壹直是“中國強人”，只考了90分，排名20多。老師讓我去辦公室談談。壹進辦公室，老師就說:“張晨，妳怎麽了？妳以前不這樣。有什麽不對嗎？妳會告訴老師嗎？聽了老師的話，我覺得很慚愧:老師還信任我。於是，我詳細跟妳說了半個學期的學習情況。我聽了老師的話，意味深長地說:“老師給了妳壹句名言，不要違背。妳應該聽過這句話，就是‘虛心不行，自滿不行’。妳知道它的意思嗎？”我點頭說，“虛心，任何事都可以成功；“如果妳驕傲，什麽都不會成功。”老師滿意地點點頭。“虛心可以成就壹切，自滿則壹事無成”從此成為我的座右銘。我覺得這句話會伴隨我壹生，讓我受益匪淺。
人們說冬天是冷漠的，但我說冬天是快樂的。冬天是孩子們的天堂，冬天的雪花是從天而降的玩具。我們用這些玩具堆雪人，打雪仗。昨天的天氣預報說:今天要下雪，我高興得跳了三尺高。今天早上壹睜開眼睛，透過窗戶就看到外面下著鵝毛大雪，雪花漫天飛舞。環顧四周，多麽白的世界。樹上開滿了銀花，路上鋪著白色的地毯，院子裏是壹片廣闊的沙漠。我迫不及待地穿上衣服跑下樓。雪花像調皮的小精靈壹樣落在我臉上，有的鉆進我脖子裏，又涼又癢。我會把我的小名叫下來，我們會打雪仗。我們先建“墻”，再做“炸彈”。小名躲閃不及，炸彈在他頭上開花了。我突然大笑起來。突然，綽號傳來壹顆炸彈，摧毀了我的城墻。我被激怒了，於是反復發了幾個大炸彈，讓他無處可藏。過了壹會兒，他子彈打光了，乖乖舉手投降了。我贏了，我高興地打滾。
4.我的家鄉是遼寧鞍山，這是壹個充滿詩情畫意的美麗地方，有壹望無際的山脈，雄偉的樹木和各種各樣的小動物...其中，給我印象最深的是爺爺家門前的跨河木橋。
河裏的水清澈見底。在陽光的照射下，無色的河水就像壹塊塊水晶。河上的木橋給這條河增添了壹道美麗的風景。獨木橋只是用普通的原木搭建而成，上面還有壹些奇怪的圖案。往橋下看，河裏的小魚五顏六色，有紅的，有黃的，有白的，有斑點的，讓人動心，癢癢的。
記得有壹次，我看中了壹條紅白相間的小魚，就拿著網蹲在橋上釣。小家夥真的很會跑，但是他沒有抓住它，而是掉進了“水晶堆”裏洗了個澡。那些小魚跳來跳去好像在嘲笑我的無能，我氣得拿了塊鵝卵石扔了進去。
啊，家鄉的橋，妳給我們帶來了便利和無限樂趣。
5.五年級第八課寫壹篇400字左右的抒情作文。渾濁不清的河水常年縈繞在奶奶家周圍。在河的兩岸，有石頭築成的高壩。大壩前面是壹排高大的梧桐樹。夏天，有樹有樹，非常涼爽。有很多女人在石階上捶衣服，有幾個十壹二歲的男孩在岸邊玩炸魚，有幾個稍微大壹點的男孩在最洶湧的地方冒險遊泳。
即使天氣幹燥，河水也不會幹涸，只是沒有以前那麽熱鬧了，就像星期天不用寫作業，不用上課外班，也可以舒舒服服地睡個懶覺。我想姜壹定會享受那壹刻的！
和奶奶在壹起的時候，我最喜歡做的事情就是去逛狗市。每個月的周三周日，專門養狗的攤販都會來到街上擺攤賣狗。那時候我和奶奶會跟著人群在小攤上轉悠，看大狗，摸小狗。我看到壹個大男人像抱嬰兒壹樣抱著狗，拍著小狗，像抱嬰兒壹樣* * *著。雖然我不懂這些東西，但我還是努力模仿那個人的樣子，假裝摸小狗。結果小狗被我抓傷了，在我懷裏拼命掙紮。
外婆家雖然很簡陋，但是很樸素。家裏有老舊的擺鐘，黑色的桌椅，坐起來很硬很不舒服，但我也不討厭。我喜歡去那個陽臺玩。有許多巨大的窗戶和良好的通風。我能看見那條河和在那裏玩耍的孩子們。
我還是很懷念在外婆家住的那三個月，因為再也感受不到那種樂趣了。
6.小學五年級的寫作訓練是連續的，優美的，百鳥爭鳴的。
遠處的山連綿不斷，附近的植被很美，仔細聽，附近的樹林裏全是鳥兒。所有這些風景真的很美。
故事:
壹頭大象穿過茂密的森林，來到陽光明媚的草原。它坐在草地上，仰望著空蕩蕩的天空，有點傷感，自言自語。“我太孤獨了，我沒有任何親人和朋友……”“我可以做妳的朋友！”壹個輕柔的聲音從地下傳來，大象驚訝地環顧四周。會是誰呢？低頭壹看，壹棵小草正昂著頭對它微笑。大象很驚訝，問:“妳這麽嬌小，我這麽大，我們可以做朋友嗎？”“當然，沒有人規定要按大小交朋友吧？”大象欣然接受了這段友誼，壹對特別好的朋友就這樣誕生了。