兩種方法我都試過了。壹開始，我會把它們記錄在筆記本上，不管我在書上看到什麽，別人說什麽，我都會記錄下來。隨著時間的推移，我的筆記本上記錄的金句越來越多。每次打開都很有成就感，但是合上書還是想不起來它們是屬於別人的，還是不屬於我的。
後來覺得記在本子上不方便。每次想看的時候都得拿著，筆記本又不能隨時隨地帶在身邊，幹脆就寫在手機裏。但是因為平時沒有刻意使用，所以很少真正記住，平時說或者寫的時候基本沒用。
我想大多數人都和我有類似的經歷。仔細想想。這兩種方法真的有效嗎？當然不是。什麽是有效的方法？只有當妳采用了這種方法，妳就可以隨時隨地說出錄制的內容，這種方法才是有效的。
既然常用的兩種方法都無效，有沒有更有效的方法？當然，世上無難事，只怕有心人。前幾天有個好朋友在群裏分享了黃執中先生的壹些閱讀技巧。他說:“當我看到書中精彩的段落時，我會加入書中，用自己的語言把精彩的內容告訴別人。只有這樣，我才能把它們變成我自己的東西。”我想這應該是它能在演講或辯論中頻頻金句，引經據典，各種素材或名言唾手可得的原因。其實這些好詞好句已經內化為他身體的壹部分，只要他需要，隨時都可以拿出來。
顯然，這種方法很有效。試想壹下，如果我們也能用自己的話把精彩的句子講給別人聽，壹定會加深印象，多練習幾次再內化為自己的東西。然而，這種看似有效的方法仍有改進的空間。比如身邊沒有願意隨時隨地聽我們傾訴的人，尤其是在職場，或者很難找到合適的傾訴對象。
世界上沒有完美的方法，也沒有壹種方法能適應所有人。就我個人而言，我根據自己的壹些習慣對這個方法進行了優化。我有每天早上寫1000字文章的習慣，所以每天都需要寫作素材。我曾經在日常生活中盡力尋找和積累素材。素材壹般是故事的梗概，比如妳自己的感受，別人的經歷，有趣的故事，偶然看到的感人場景等等。
因為每天都要寫，所以需要大量的素材。受黃老師方法的啟發，我打算把平時聽到的金句、好段、美文作為寫作素材，對壹句話或壹段話進行深入分析，這樣不僅能記住這句話，加深對它的理解，還能留下文字記錄。
別人的方法再好，也只適用於別人。如果能在別人的基礎上找到壹個更適合和自己匹配的方法就更完美了。