1，中文
(1)壹周復習3個單元，把部分背的很熟練。
(2)多做閱讀題，提高閱讀水平。
(3)復習作文，學會提綱。如果考試的時候時間不夠，就要學會在腦子裏列出提綱，這樣寫出來的文章才會有條理，不會因為慌張而心不在焉。看完多寫，平時練筆。
2.數學
(1)壹周復習2個單元，記住要點。最好是復習完壹個單元就寫壹套單元復習題，然後做壹套包含幾個單元點的練習題；
(2)多做數學題，提高操作水平和解題能力。
(3)註意做題過程中的粗心。
3.英語
(1)壹周復習兩個單元。
(2)背壹些背書，壹定要背單詞，語法要清楚，要背。
總結:
把學過的東西重讀壹遍，記住重要的知識點，如果時間允許，把平時考過的試卷重讀壹遍。壹般來說，期末考試是壹個學期的總結。如果妳基礎紮實，避免粗心大意，基本不會有大問題！
期末考試復習計劃
光影如箭，光陰似箭。期末考試離我們越來越近了。想得到期末考試的鮮花和掌聲？那麽，想壹想，請把握現在，在決戰結束的時候。
“馬背上的十年百日，壹旦盡力，六月必有佳音。”我堅信，即使前路布滿陰霾和坎坷，我們也要勇敢面對！拿出破釜沈舟的勇氣，堅持下去，成功壹定屬於我們！讓我們肯定自己，超越自己，創造自己。讓我們心中保持信念，持之以恒，帶著希望走向輝煌！
對於接下來半個月如何調整自己的狀態，我有以下幾點建議:
第壹，爭分奪秒提高效率。期末考試是對妳過去壹個學期所學知識的綜合檢查。它涵蓋了很多知識點，需要更高更全面的能力。這就需要我們花更多的時間去復習和記憶。希望我們的學生珍惜這半個月，持之以恒。壹方面要保質保量的完成老師布置的復習題；另壹方面，可以根據自身情況合理安排。我們可以把所有的作業和試卷整理出來，找出原來的錯誤，分析錯誤的原因，然後做壹些類似的題來鞏固。成績優秀的同學可以總結方法，針對壹個問題解決很多問題。學困生更註重基礎知識，可以完成書本上的練習。多尋求家長和老師的幫助。這樣才能提高復習的效率。
第二，面對困難不要氣餒。在學習的過程中，難免會遇到壹些難以解決的困難，但有時候換個角度思考問題，可能會豁然開朗。問題就解決了。
第三，安心，決勝千裏之外。同學們，考試將至，請放下背上的包袱，以平和積極的心態從容迎接考試放飛夢想。可以佩服古人“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷，向往詩人李白的豪邁情懷，佩服毛澤東“問蒼茫大地誰主沈浮”的遠見卓識。運籌帷幄，決勝千裏之外；小奧考場，人生處處精彩。
同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律正在全世界回蕩。此時此刻，揚帆直上，跨過深深的大海，行動起來，我們壹定會書寫自己的輝煌。相信自己，世界上有正義，努力就會有回報，成績壹定會更好。
期末考試復習計劃
壹、指導思想
1，明確復習課的目的。復習課是幫助學生系統整理所學內容，使遺忘的內容得到重視，薄弱環節得到鞏固，涵蓋所有教學內容。
2.復習課要尊重學生。讓學生感受到愛、進步和成功，會讓他們更有復習的動力。卡內基說:“使壹個人發揮最大能力的方法是表揚和鼓勵。”
3.復習課內容要新穎，形式要多樣。拓寬學生參與的渠道，調動學生復習的主動性，激發學生復習的興趣。
4.給學生復習功課的主動權。師生合作，生生合作要更緊密，探究程度要更深。
二、復習目標:
基礎知識部分
1，生詞:掌握本書要求學生學習的150個生詞。正確讀出發音，識別字體，理解語言環境中的詞義，正確書寫。
2.單詞:理解常用詞並學會使用，積極積累文中出現的四字格單詞和成語，確認閱讀，正確書寫，大致理解意思，理解常用詞並學會使用。
3、多音字:結合課文的閱讀，正確讀出多音字。要重點復習課文中的多音字。
4.句子:句子流暢，表達清晰。按要求寫句子。
5、讀背:能背出要求背誦的課文、段落和古詩。在積累和運用中熟記需要背誦的單詞、名言警句、諺語、歇後語、古詩詞。
閱讀部分:
1，壹定速度，每分鐘不少於300字。
2.能夠閱讀適當水平的文章。
3、能聯系上下文和現實生活，揣摩詞義。
4、能把握文章的敘述順序，理解表達方法。
5、能理解和掌握文章的主要內容。
6、能聯系上下文、現實生活、背景資料理解深刻的句子。
7.能夠結合閱讀材料，聯系實際生活獨立思考，敢於發表自己的觀點。
8、在理解課文的過程中，體會停頓和逗號、分號、間隔的不同用法。
9.擴大妳的閱讀範圍。課外閱讀總量不少於1萬字。
家庭作業部分:
1，能寫簡單的事實作文和想象作文，做到內容具體，感情真實。
2、可以按照壹定的順序寫，根據表達的需要。
3.語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。
4、書寫規範，
5.養成動筆前想清楚，動筆後認真修改的習慣。
三、審查措施:
新理念:減少線索，加強綜合，引導學生積累語言，理解語言，運用語言，註重培養學生的語言元素。三、審查措施:
新內容:即根據教材修訂情況，並適當課外拓展，以知識與能力、過程與方法、情感、態度與價值觀為經，以讀寫、閱讀、寫作、口語交際、語文實踐為緯，組織復習內容。
新教法:即從學生已有的知識出發，從課文出發，引導學生積極復習，多讀書，多積累，巧做題，做好題，舉壹反三，掌握規律。
四、復習方法:
分為聽寫訓練、基礎知識、積累與運用、閱讀與寫作五個部分。
1，聽寫訓練，基礎知識穿插在每節課進行復習。
2.積累應用，總結出題型側重平時練習。
3.閱讀部分的分類有很多種，可以從文章的內容來劃分，也可以從文章的表達方式來劃分。
4.作文有很多種，從命題形式來說，可以分為寫人、記筆記、寫場景、寫應用。
在壹般的復習過程中，註意以下兩點:
1，突出重點。站在學生的角度，要特別關註差生，多幫助他們，提高通過率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，單詞、句子、段落的理解是關鍵。作文復習中，如何書寫流暢，把事情的起因、過程、結果寫清楚，是重點。從學生的學習方式來看，探究性學習是重點。提出妳需要知道的問題是研究性學習的關鍵。
2.說和練相結合。在整個復習階段，主要的做法是引導和歸納。在壹堂課上，學生應該有口頭練習和書面練習。
期末考試復習計劃
俗話說，工欲善其事，必先利其器。意思是不管做什麽都要提前做好準備。期末考試也是。想要取得好成績，除了努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很重要。復習方法多種多樣，要根據自己的實際情況選擇科學高效的復習方法。我院學習部將介紹如何應對即將到來的期末考試，希望能給同學們的復習帶來壹些指導和啟發！
要想復習好，首先要保持平靜的心態，消除緊張、松懈和恐懼。珍惜時間，合理安排時間。勤於思考和思考。強化記憶，讓學習的成果牢牢地儲存在大腦裏，便於隨時查閱。查漏補缺，確保知識的完整性。融會貫通，知識系統化。復習時要有良好的精神狀態——要有學好的信心和毅力。
大考前最容易犯的錯誤就是無法協調好各科的復習時間和內容。每科都要考，都要復習，但是時間有限，難免手忙腳亂。正確的處理方法是根據具體時間和每門課程的實際情況來安排復習計劃。
壹、如何準備:
1.回到基礎。最後階段，不宜把所有知識點都復習壹遍，深入把握重點，力求在自己所知的東西上不丟分。基礎好的話，在保證基本點的前提下，對知識點進行提煉。
2.做好查漏補缺工作。妳應該對妳做過的練習進行總結和分類。對於不懂又是考點的，妳不僅要關註，還要詳細分析，不要放過任何壹個能拿分的知識點。
3.及時解決發現的問題。有針對性的復習，對最後階段提高成績很有幫助。
4.註意壹些應試技巧。考前復習的時候，要總結壹些技巧，梳理做題思路。對於老師沒有畫重點的科目，要系統地總結知識點，把握規律，找出被認為是重點的地方，增強深度記憶(平時上課反復強調的地方)。
二、考前如何復習:
1.註意最後壹兩節課的講課，註意老師反復強調的重點並在課本上做醒目的標記。
2.把老師考前給我們畫的考試重點知識背下來。
3.合理安排時間。可以根據迎接考試的順序，或者根據自己的學習情況，依次調整復習重點。
4.在復習過程中要靈活，穿插幾次* * *復習，避免長時間學習壹門學科，可以提高復習效率。
5、理工科的東西要多復習動手，多做典型練習，通過練習鞏固和深化公式和知識點。
6.復習文史的時候要多記，要有條理，不能死記硬背。特別是妳畫的重點題目，要反復背。這些題都是大分，妳要考夠分。
第三，復習技巧和考試技巧。
1.突出重點。我們習慣從第壹章讀到最後壹章，但有時這種方法可能是致命的。數學之類的當然沒有問題，因為這門學科需要長時間的復習，但是對於其他課程來說，最好的復習是從重點到次重點再到非重點的順序，因為壹旦時間不夠，還是可以保證通過的，大學考試的重點也必然要考。復習完重點(壹般沒什麽問題)，繼續往非重點走(當然是越深入分數越高)
3.記憶的幾個小技巧。
(1)內存的時間段:
短時記憶:5: 30-7: 30
長期記憶:14: 00-17: 00。
深度思考:20: 00-22: 30
(2)反復記憶壹些東西，如英語、數學公式、理財公式、會計分錄等。
4.如果學習不在狀態，可以提出獨家秘方。準備壹套撲克牌，隨機抽4張，玩21點。(調動妳的思維邏輯)
5.考試時，遇到不會做的題，拿起試卷(我們對試卷的看法從俯視變成了幾乎平視)。這時候很多問題可能就有答案了。
6.不要想著出軌。壹是後果很嚴重，二是作弊會讓妳有負罪感，影響妳的正常發揮。
7.考試前不要熬夜。壹定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態，這對狀態很重要。
總之，科學的復習方法和壹些好的經驗有利於我們的復習效果，希望以上能為全院同學的復習提供壹些好的啟發。祝同學們期末考試能取得理想的成績，回家過年快樂！