文本:
看完《藍天下的草帽》，心裏感慨萬千！在《藍天下的草帽》這本書裏，易* *有六個小英雄，分別是:呂大新、陳、華玉清、彩虹、胡雲、孫思田。都是農民工的孩子，但都是比我們優秀很多的同齡人的孩子，讓我很佩服，也很感動。
六個小英雄中，陸大鑫給我的印象最深。陸大鑫家境貧寒，父親腦溢血去世，母親有非常嚴重的心臟病，對這個貧困的家庭又是壹次沈重的打擊。
但在陸大鑫的班級裏，有熱心善良的老師和同學幫助陸大鑫:給陸大鑫捐款，撿垃圾賣，把錢給陸大鑫，給他們家裏送不完的飯菜。這讓陸大鑫和媽媽雖然窮，卻很溫暖。
看完《藍天下的草帽》，我感到慚愧，我被這六個孩子的不幸命運和他們在如此惡劣環境下的表現和壹舉壹動所感動！我也覺得世界上好人多啊！這些農民工子女身邊都有善良熱心的人，壹直在幫助他們，給他們溫暖。
擴展數據:
讀後感寫作技巧:
讀後感的書寫更加靈活。我們可以先對所讀的內容做壹個大概的總結，同時代入自己學習時的感受。代入我們自己的真實感受寫出來的讀後感會更出彩。我們也可以在書裏列出我們認為比較好的，把重點放在我們覺得比較好的地方。
也要懂得把書的內容和我們的現實生活結合起來，或者可以把書的內容和我們現在的生活做壹個比較，這樣我們的讀後感會更真實。讀後感就是讓我們把讀過的東西進行總結，形成更深的記憶。畢竟我們讀過的每壹本書，都會成為我們成長過程中的養料，讓我們的精神境界更加深邃。