孩子喜歡發脾氣是因為上腦沒有發育好。
孩子的大腦就像正在建造的房子。腦幹和邊緣系統被稱為。爬行動物大腦？頭骨的底部區域，位於從鼻梁到頸部上端的部分，腦幹部分從出生起就非常活躍。
大腦的這個區域主要負責我們最基本的神經和精神活動，比如強烈的情緒和保護小腿的本能。還在蹣跚學步的孩子就知道抓玩具或者打人，這是人體反應的來源。
大腦有壹個控制人的本能的部分，還有壹個更高的控制情感和理智的部分，也就是孩子的上腦。
構成大腦上部的東西叫做大腦皮層，它位於我們額頭的後面，是大腦的最外層。有些人喜歡把它比作？大腦的封面？。大腦控制更復雜的人類活動。比如個人知識，* * *情感能力，道德觀。
上腦的功能要到25歲才能完全發育，所以我們真的不能怪孩子不理智，發脾氣。
雖然大腦的成熟需要時間，但腦科學家丹尼爾？西格爾認為孩子的大腦會隨著發育慢慢建立起來。換句話說，孩子的大腦可以被行為改變。
大腦是如何變化的
第壹，大腦是可塑的。
丹尼爾博士發現，當人們長時間重復某些經歷時，他們可以改變大腦的物理結構。
加拿大神經心理學家唐納德？赫伯的名言，它從根本上解釋了當人們對自己的經歷進行反饋時，神經元也會被激活，它們會相互連接，形成壹個網絡。當壹個經歷被反復重復時，神經元之間的聯系就會加強，於是它們被壹起激活，形成壹個網絡。
也就是說，妳希望孩子有什麽樣的體驗，妳就應該給孩子提供什麽樣的體驗。如果每次孩子發脾氣的時候，我們都能告訴他妳會畫畫，那他就不會吼了。
其次，大腦是復合的。
上腦和下腦不是分開的。如果我們經常使用下腦，那麽下腦就會取代上腦。相反，如果每次都啟發孩子使用上腦，那麽久而久之，上腦就會取代下腦。
如何塑造大腦，培養孩子管理情緒的能力
首先，讓孩子冷靜下來。
研究證明，當人們感覺到有人用關懷的方式觸摸他們時，壓力荷爾蒙皮質醇會下降，讓人感覺良好的荷爾蒙會分泌更多。
所以在孩子發脾氣的時候，可以嘗試用肢體動作安撫孩子，比如寶貝孩子。如果能蹲下來，或者和孩子的視力處於同壹水平，會讓孩子更願意接受。
第二，情感上親近孩子。
認同孩子的情緒。無論妳是否支持孩子的行為，妳都需要認同孩子的情緒。這樣做的好處是幫助孩子感到被理解，有助於平復他的自主神經系統和激動情緒，然後他就可以拉開閘門，遏制住反抗和突然發作的沖動。
其次，認同孩子可以教會孩子理解情緒，幫助孩子培養情商，認同給自己命名的感覺。所以，認可孩子的情緒，就是幫助孩子實現自己的情緒。
第三，不要責怪孩子，先聽聽孩子的意見。
孩子難過的時候，感官超負荷，這個時候跟他們說也沒用。只會讓他們更加迷茫，不知所措，學不會，甚至聽不進去。所以這個時候正確的做法就是不要提太多建議。父母可以停止自己的情緒，傾聽孩子內心的感受。
第四，讓孩子聽到我們的感受。
如果每次孩子發脾氣，家長都能理性面對，那麽經過長時間的反復，孩子就能學會用上腦解決問題，而不是本能地用下腦。