寫作文的快感1首先，寫作給我帶來了壹種成就感的自戀。每當我的作文在課堂上被老師分析，被當作範文，我就別提有多開心了。心裏比吃了好多糖還甜，有時候回家激動得睡不著覺。尤其是自己寫的文章壹旦被壹些小報或者刊物刊登出來，會讓我覺得比過年還開心。
寫作也給我帶來無盡的談資樂趣。有時候，所有的快樂和困難，外人很難知道，藏在心裏很難受。這時候我要壹個人在筆記本上寫啊寫，把所有的想法都傾訴出來。寫完之後，越讀越懂。對於壹些不容易和人傾訴的事情，寫了之後就達到了傾訴的目的，也避免了壹些不愉快的事情無緣無故的和人生氣，會給自己或者家人帶來災難。這種樂趣是壹種調節身心健康的心理療法，相當有效。
寫作也給我帶來了生活視頻的樂趣。人的壹生，沒有記錄，就是虛無的壹生，無法體現人生的真正價值。沒有記錄，不知道妳走的路是對是錯；沒有記錄，也不知道未來的走向。所以，寫作是生活的視頻。她可以記錄我們所有的言行和思想。在翻看歲月的時候，她既能為過去的輝煌沾沾自喜，又能從自己走過的彎路中找準正確的路走下去。人生的記錄不僅僅是警示記錄，更是教科書，是家訓。寫作的過程可以幫助人成長。
我從小就對書情有獨鐘，這不是吹牛。我媽說，我壹兩歲的時候，在書店吵著要童書。三四歲的時候學會了像大人壹樣看報，五六歲的時候看滿拼音的書。現在，正如高爾基所說，“我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上。”我喜歡書，我喜歡陶醉在無邊無際的知識海洋中。所以我的作文水平也很高。大概就是“讀萬卷書，下筆如神”。
記得我在二三年級的時候，喜歡把它當成壹個文檔，喜歡裏面生動有趣的筆記，喜歡裏面具體的形象，但我最喜歡的還是充滿各種奇思妙想的童話和科幻文章。故事裏的內容就像精靈壹樣，讓我記憶猶新。這也為我以後寫這類作文打下了基礎。
四年級下半學期的壹個範欽文學俱樂部讓這些書對我很有用。
那是學校的第壹堂課。王校長讓我們寫任何類型的童話，題目都是自擬的。我陷入了沈思，腦海裏閃過了高壹高二的讀書經歷。可以，看看作文本上寫了什麽就行了。我努力回憶，精靈似乎在我眼前跳躍。哎，這是關於我個人如何打敗怪物的，影響很深。“遊戲，遊戲。”我正想著呢，後面的人突然問:“妳的塞爾幾年級？”...對了，就寫帆哥，摩爾莊園。我用第壹人稱寫，把我在莊園裏遇到的事情都從摩爾的壞身體裏卸了下來。我寫了它的名字，目前的學習情況，把它當成了自己。我還寫了壹個重點:不好的奇怪的愛好以及由此引發的趣事。這個童話很受歡迎。
這讓我明白了，借鑒和模仿是可以的，但是妳要多寫自己的感受。這就好比壹碗蛋炒飯:我的具體例子是米飯，我的想法是雞蛋，這是蛋炒飯的基礎。從書上學到的好單詞好句子都是調料，讓飯菜更美味，作文更精彩！
說起寫作，恐怕沒人會喜歡吧！當然，我也不例外。以前每次寫的時候都很頭疼，壹個字都憋不了很久。就像流水賬，沒有重點，沒有起因，沒有結局。
現在，我不僅不那麽討厭寫作了，偶爾還覺得寫作還有點樂趣。這種樂趣源於我的母親，她非常喜歡壹些散文和詩歌。什麽徐誌摩的，張小嫻的。她有壹個小筆記本，所有她喜歡的東西都寫在上面。有壹些短文，詩歌，名言，還有很多她喜歡的歌詞。我母親說這是百家爭鳴的精髓。有空的時候，我也會去看壹看。時間長了，我也學會了從書本上積累壹些好的單詞和句子，寫在筆記本上。比如那些描寫春天、夕陽、意境的，壹旦遇到，我就會想起我讀過的這些經典句子，場景會不經意地浮現在腦海裏，很快就被寫出來。
寫作給人力量。寫作不僅給我們帶來無窮的樂趣，它還是壹種動力。它促使我們不斷學習新知識，總結新經驗，譜寫新篇章。寫作使我們在反復失敗後獲得成功。我們不期望我們所有人都成為文學大師，並作為作家取得令人印象深刻的成就。但是作家的成就會成為我們前進的航標。當我們寫的東西被報道的時候，那種幸福，那種快樂只有我們自己知道。其實寫作不難，沒那麽討厭。只要把它當成美味的糖果，細細品味，妳就會愛上寫作。
這學期我發表了二十五篇文章，其中五篇發表在《教育周刊》上，這讓我更加自信，也更加熱愛寫作。雖然我的文筆有時候還是有點幼稚和不足，但我不會氣餒，會更加努力。
說到樂趣，我有很多樂趣，比如讀書、養金魚、集郵、學畫畫、種花草、踢足球、打籃球，但我最喜歡寫作。如果妳問我為什麽喜歡寫作，我會對妳說:“寫作就像壹桶水。如果妳給它澆水，它就會溢出來，這意味著它總會給妳壹些知識。”嗯，妳還不知道我是怎麽愛上寫作很久的！請聽我慢慢告訴妳！
原來我不喜歡寫作，多虧了我姐，她小時候寫了很多日記。長大了，老師讓我寫作文，寫日記，很煩。然後我姐說:“妳看看我的日記有沒有錯別字？”我壹看，錯別字真的很多。我來告訴妳錯別字是什麽:“鳥寫黑，金寫全，王寫玉。抱被寫成了包，飯被寫成了木。哈哈，太搞笑了！有壹天，我在查姐姐的日記，想看姐姐出醜。我姐說:“我不能讓妳這麽容易就看到我出醜。這樣吧，妳寫日記，我讓妳看我的兩本日記。怎麽樣？“為了讓我妹妹出醜，我不得不答應。時間長了，我漸漸喜歡上了寫作。
這是我喜歡寫的故事。是不是很好玩？
寫作文的樂趣5首先，寫作給我帶來了壹種成就感的自戀。每當我的作文在課堂上被老師分析，被當作範文，我就別提有多開心了。心裏比吃了好多糖還甜，有時候回家激動得睡不著覺。尤其是自己寫的文章壹旦被壹些小報或者刊物刊登出來，會讓我覺得比過年還開心。
寫作也給我帶來無盡的談資樂趣。有時候，所有的快樂和困難，外人很難知道，藏在心裏很難受。這時候我要壹個人在筆記本上寫啊寫，把所有的想法都傾訴出來。寫完之後，越讀越懂。對於壹些不容易和人傾訴的事情，寫了之後就達到了傾訴的目的，也避免了壹些不愉快的事情無緣無故的和人生氣，會給自己或者家人帶來災難。這種樂趣是壹種調節身心健康的心理療法，相當有效。
寫作也給我帶來了生活視頻的樂趣。人的壹生，沒有記錄，就是虛無的壹生，無法體現人生的真正價值。沒有記錄，不知道妳走的路是對是錯；沒有記錄，也不知道未來的走向。所以，寫作是生活的視頻。她可以記錄我們所有的言行和思想。在翻看歲月的時候，她既能為過去的輝煌沾沾自喜，又能從自己走過的彎路中找準正確的路走下去。人生的記錄不僅僅是警示記錄，更是教科書，是家訓。寫作的過程可以幫助人成長。
寫作作文的樂趣6書與我們密不可分，它像食物和水壹樣，給我們以充沛的精力。讀書給我帶來了無盡的快樂，也給我的寫作帶來了無限的靈感。俗話說讀書破萬卷，寫字如有神助。
小時候就是喜歡聽媽媽笑著講有趣的童話故事。當我打開書時，我聽到了墨水反復的香味和手指磨紙的沙沙聲。我覺得壹切都很有趣。上學後，我開始明白，讀書也可以這麽有趣。它能把人引向文化的殿堂，幫我打開心中的智慧之窗。
什麽叫讀萬卷書，下筆如神？也就是說，壹個人只有讀了大量的書，並將這些書內化為自己的思想和行動，成為自己的知識，才能在寫文章的時候有所幫助。通過閱讀，我積累了許多好的詞句，懂得了壹些生活常識和做人做事的道理；我知道人類是由類人猿進化而來的；我知道我家屋頂上掛的電燈是愛迪生發明的；我認識善於從生活中尋找靈感，思考和做事的魯班。知道了世界上1的計算機誕生於1946，才知道不要自欺欺人。看了《行走在邯鄲》，我明白了什麽叫不能模仿，卻失去了原有的長處。看了《刻舟求劍》，明白了不能事事拘泥，要根據實際情況處理問題。
我總結了我的壹些閱讀經驗。閱讀時要學會記筆記。比如，妳可以解釋這些成語的意思，用熒光筆勾勒出關鍵詞、好詞、好句並進行點評，總結出自己的壹些看法和關註點，幫助我們手腦共享，不僅可以有效提高寫作水平，還可以增強閱讀能力。最近如期聽了《名著寫代碼》，收獲頗豐。寫作前，我會用我教的創意寫作法。首先我會拿出壹張紙，畫壹個九宮格的圖案，想好要寫什麽故事，然後從頭到尾依次提出九個問題，用這些問題的答案寫壹篇作文。我會設置懸念，會用比喻、擬人、心理、動作、神態等描寫，會用我學過的古詩把文章寫得惟妙惟肖。
閱讀與我的生活密不可分。讓我們在書中共同進步，共同成長！
每個人都有自己的樂趣。我的樂趣是寫作。如果我問同學:“妳喜歡寫作嗎？”有的同學可能會說:“我不喜歡！”因為寫作太無聊了。但對我來說，以前我會為此感到苦惱，而現在這似乎成了我的壹大樂事！平時，我要是空間不夠，沒事幹，就會抓起筆，胡亂塗鴉。當我寫的句子壹行壹行的出現在格子書裏，然後我大張旗鼓的大聲讀出來，那種自戀的樣子往往會讓父母發笑，我自己也會在無形中感到快樂，寫作的快感油然而生！
有時候，從我筆下蹦出來的字和句幽默生動，我就會洋洋自得，總是從心裏笑到喉嚨再笑到嘴角，最後笑出聲來。這可能就是寫作給我的“回報”和“恩惠”吧！
當然，“神筆”創作出來的作品往往很糟糕，會出現“句子不夠通順、用詞不夠豐富、中心思想不突出、內容空洞”等問題。這個時候我的心情會很壓抑，然後就不會氣得打架了。我誇張的時候鼻子會像牛壹樣加班！但是壹旦有了靈感，就會立刻趴在桌子上寫，不斷修改，直到滿意為止。當我山窮水盡的時候——我沒有素材可寫，所以我會密切關註我日常生活中身邊發生的事情。我會像醫生對待病人壹樣“期待聽到，提出問題”，像記者壹樣“走訪家鄉，結交朋友”，把我看到的、聽到的所有有趣的事情都記在筆記本上。都說“學習是勤奮之道”，寫作也是如此。只要我平時多練習，優秀的作品就會誕生。
當然，寫作也是壹件很辛苦的事情，也不是壹件容易的事情。它需要妳的付出，但是當妳為壹篇漂亮的文章買單的時候，妳會有成就感嗎？就是這種感覺讓我找到了寫作的樂趣。而且，寫作還可以培養妳的耐心和毅力，是培養良好學習習慣的好方法。不信可以試試！
寫作作文的樂趣8寫作的樂趣孤獨的人應該寫作，寫作是與自己內心的對話。我喜歡寫作，寫作給我帶來無限樂趣！
無數個不眠之夜，我喜歡泡壹杯綠茶，點壹盞黃色的臺燈，房間裏飄蕩著曼妙的音樂。鋼筆在上面沙沙作響。那種感覺真的很舒服！
打開記憶的閘門，探尋最原始的寫作動機。現在，可能是誤打誤撞的感覺吧！那是我五年級的時候。我在打掃房間，發現抽屜裏有壹本厚厚的作文書，是我小學壹年級到四年級寫的。隨便翻開壹本書，看著大小不壹的歪歪扭扭的字，很有感觸。作文裏包含了我成長的點點滴滴。我從壹個懵懂的孩子成長為壹個見多識廣的少年。看了之前寫的壹篇文章之後，我好像忍不住皺起了眉頭。和現在相比，我過去的作文水平真的是壹個天上壹個地下！拿起筆，在作文本上批改。過了壹會兒，我看著改好的作文，滿意地點點頭。
當我咀嚼這些綠色的果實時，心裏難免會有些感觸:這些都是我成長的見證！隨著年齡的增長，我的寫作水平慢慢提高。從壹年級寫的五六行到現在的長篇作文；從初三時的幹巴巴的作文到現在的妙語連珠...我越來越喜歡寫作了！
正因為如此，我喜歡寫作，我喜歡它給我帶來的樂趣！現在我更喜歡寫作了。我想把每壹篇作文都寫好。也許多年以後，我會翻開作文本和日記，打開塵封的記憶。也許我會說:哦，我就是這麽長大的；也許我會想起那些快樂的時光，也許我會懷念以前純真的歲月...寫作可以記錄我的成長，表達我的情感，讓我感到快樂...
所以，我喜歡寫作，我喜歡它給我帶來的樂趣！
寫作文的樂趣9日常生活中，樂趣無處不在。有人說旅行是壹種樂趣，可以開闊眼界；有人說讀書是壹種享受，可以陶冶情操；我想說寫作是壹種樂趣...
樂趣之壹:寫作能讓我有成就感。有壹次，老師提前說了作文題目。我沒有像其他同學壹樣模仿老師的範文，也沒有看作文書。而是安靜的坐在椅子上，腦子裏快速的搜索素材。想好材料後，我很努力，很快就寫完了。有同學很驚訝，問:“妳怎麽寫這麽快？”我沒有回答，而是去交作文了。下午，老師把我的作文放在全班同學面前，讓我站在講臺上讀。我看著講臺上的作文，聽著下面的掌聲，看著老師的評語，不自覺的有壹種成就感...
樂趣二:寫作可以讓我心情變好。那次因為沒寫評論，被老師狠狠罵了壹頓，而且是在同學面前。放學後，我很苦惱。走在小路上，我看著從石板縫裏伸出頭來的小草，忍不住抱怨:不知道這小草勤快什麽。突然，壹陣花香撲面而來。我擡頭壹看，是紫丁香。突然有了靈感，跑回家創作。當我寫完文章，慢下來欣賞的時候，我發現我已經忘記了那件讓我煩惱的事，心情反而好了很多。
第三個樂趣:寫作可以提高我的觀察力。嘿，我周末又要去植物園了。我看著植物園的大門，無奈地嘆了口氣。但是走著走著，突然覺得好像沒那麽無聊了。我看見蜜蜂在桃花邊上飛來飛去，湖裏的魚在爭搶食物，柳樹上拔了許多嫩芽。太美了！坐在假山上，向遠處望去，發現桃花紅如火，粉如霞。看到美景，感覺去過無數次的植物園很新鮮，看到了壹些以前沒註意到的風景！
寫作讓我覺得很有趣。它給了我成就感，讓我的心靈變得更好，給了我眼中的風景。
寫作文的樂趣10記得小學的時候在壹本書上看過壹段話。雖然我沒有特別的記憶，但是多年來壹直清晰的在我腦海裏，我也很喜歡，因為我也是壹個孤獨的人。
寫作真的是壹種享受。無數個不眠之夜，我喜歡泡壹杯綠茶，點壹盞昏黃的臺燈。房間裏飄著曼妙的音樂，筆在紙上發出沙沙的聲音。那種感覺真的很舒服。
現在打開記憶之門，探尋最原始的寫作動機，可能會覺得好笑。那是我上小學的時候。我的同桌是壹個和我壹起讀了四年小學的女生。有壹天，我發現我的同桌突然變得很優秀，這讓我相當不平衡。後來我終於發現她的作文沒有我的好，於是我在寫作上更加努力了。壹開始是抄作文選，後來是自己寫。幾年後的今天，她依然優秀，我只能靠寫作算特長。
我不懂文學，但我喜歡寫作。
我從小就夢想有壹天成為壹名作家。所以，我都不同程度的做了努力。最後還是我能力不夠。另外，在這個文學的田園裏，我不是壹個勤勞的莊稼漢，充其量只是壹個撿麥穗的孩子。因此，我必須努力工作，長大後成為壹名作家。
想想這些年，我雖然沒讀過多少書，也沒走過多遠的路，也寫過不少作品，但沒有壹本是像樣的，更談不上名作、傑作或佳作了。當我吃著這些酸酸的青果時，我的心裏有些感動。我覺得自己像壹個錯過了農忙季節的閑人，蹲在田裏，不敢看天，羞於看地。
盡管如此，我還是喜歡把寫作作為生活中的壹種樂趣，並從中感受到寫作的樂趣。至於作品的質量，我不太在意。
現在寫作，就像面對著收獲的秋天，面對著沈甸甸的果實，面對著繽紛炫目的世界。它帶給我無知後的開悟，冷卻後的沈重思考。完成寫作的角色轉換後，我的心態發生了變化，我意識到寫作只是我生活中的壹個愛好，壹個事業。就像人活著就要吃飯穿衣工作壹樣，要做點什麽來豐富自己的業余生活。就像有的人喜歡打牌，有的人喜歡炒股，有的人喜歡釣魚，有的人喜歡健身。而我喜歡寫作，就像壹個虔誠的信徒，舉著蠟燭沿著壹條朦朧而清晰的軌跡，在朝聖的路上慢慢行走。
從此，我盡情地享受寫作時的寧靜和快樂；享受窗外充滿生機與希望的綠色，享受窗簾夜滲出的暖意。所以，我的生活不再孤獨痛苦，我的生活感受不再孤獨壓抑。
是的，有喜怒哀樂，有笑有淚；有苦有樂；既是實踐，也是知識。這就是寫作的樂趣。就算明天離開這個世界，我也會堅持，坦然面對。
11是什麽構成？為什麽要寫作文？它記錄什麽樣的事情？我每天都在靜靜地沈思，回想這些問題。有人會說可能是為了提高寫作能力，也有人會說妳隨便寫寫就可以了，應付老師...都有自己的道理，但我覺得作文記錄了很多感人的故事，珍貴的回憶，豐富的想象。自從愛上了作文，就壹直想寫出令人陶醉、令人信服、令人難忘的文章。很多懶的同學會說:“作文太難了，我想破腦袋也只能寫出100多字。”其實作文沒有妳想的那麽難。只要妳愛上它，認真思考，改正它，妳的作文水平就會大大提高。
其實說實話，我以前是很討厭作文的，但是看了那些優秀的作品之後，很不開心。為什麽都是人，智商都壹樣，但是為什麽差別那麽大？而那件事我永遠也忘不了，在壹個炎熱的夏天，太陽照在大地上，把它染紅了。那壹年也是最熱的壹年。我汗流浹背地跑回家，坐在電風扇下靜靜地寫作業。當然，我和壹輝壹起寫完了這些小題目，但是我忘了寫作文，所以我跑出去玩了。已經八點半多了，這時候我才想起我還沒有寫作文。而且主題是蓮花，但是我媽消息那麽靈通，我發現我剛才的表達有問題。悄悄跟著我到房間，才知道作文沒寫完，被罵了。更糟糕的是，我寫完題目後，總是迷迷糊糊的，卻什麽也寫不出來。我看了看認真的媽媽，然後我看了看我寫不出來的內容，我哭了，卻看到媽媽沒有安慰我，又罵了我壹遍。
現在我有壹個偉大的作家是我們的班主任，也許是因為他和那段經歷讓我愛上了它——作文，讓我有了壹個偉大的理想，朝著這個目標前進，成為壹個偉大的作家。
哈哈，從今以後我會和妳壹起成長。我感受到了寫作的樂趣。妳呢？
寫作文的樂趣12我是壹名四年級的小學生，我熱愛寫作。所以我媽推薦我投稿，我就好奇開了236。我發表了我的第壹篇作文《友誼》，雖然寫得不是很好，但這是我第壹篇發表的作文，沒有被退稿，還拿了稿費。
所以，我決定只要周末有時間就寫壹篇作文。還可以掙錢幫哥哥買東西！我在想:這是人體試驗還是官方試驗？誒，管他呢，不管他是被人評，還是被政府評，都無所謂，就謝謝妳給我這樣壹個平臺，既能賺錢，又能增長見識。如果我媽媽沒有讓我投稿，我現在就不可能在這個網頁上寫這篇作文。在我看來，寫作是壹個投訴臺，不開心的時候可以在上面寫。寫作是壹個時間平臺，妳可以在無聊的時候寫作文。寫作是個賺錢的平臺。零花錢不夠的時候，可以開發大腦賺錢。稿費雖然少，但是慢慢積累就能多得多。也可以提現。
我無法告訴妳我對寫作的熱愛。妳得親身經歷才能知道！加油！
寫作文的樂趣13，大家壹定很熟悉了。有些學生對寫作有濃厚的興趣，而有些學生壹看到寫作就頭疼。原因是什麽？
相信很多同學在學完《莫泊桑的徒弟》這壹課後，對寫作壹定有了新的認識。福樓拜老師告訴我們:要想寫好作文，就要仔細觀察，找準特點，持之以恒，善於描寫。這四點至關重要。其實很多同學對寫作都有自己獨特的看法，我也不例外。我覺得寫作壹開始不應該被當成壹個任務或者負擔，而應該被當成壹個練習，不要像它那麽難，那麽復雜，而是壹個“快樂的寫作之旅”。
其次，內容要豐富，聯系緊密，不能太空洞。恰當地使用優美的詞語，會為妳的作文增色不少。還有很重要的壹點就是壹個字:愛。妳想通過這篇作文表達什麽樣的感情，讓人具體感受。寫作也要力求完美。寫完作文，要自己修改，看看有什麽需要改進的地方。這也是壹種學習方法，從而提高自己的寫作水平。
沒有付出，就沒有收獲。不要羨慕別人作文寫得多好。只要對寫作有濃厚的興趣，就可以像別人壹樣！
當我看到我的作文發表在校園文學上時，我找到了寫作的樂趣。相信妳也會慢慢發現寫作的樂趣！
讓我們放飛夢想。在文學的海洋中自由遨遊！