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壹張小紙條能決定壹個人壹天的好心情嗎?去年壹年壹度的溫暖事件之壹,就是從壹張小紙片開始的。
公交車司機提醒壹名乘客,上車時沒有刷卡,卻壹路對他大吼大叫。壹名目擊事件的小學生悄悄遞了壹張紙條給司機叔叔:“請不要因為壹件小事失去好心情。”
有同理心的孩子,內心壹般都有大愛,溫暖,善良。這樣的孩子將來不會太差,甚至更有可能成功。相反,缺乏同理心的孩子往往會出現問題,比如不關心他人,自私冷漠等等。
因此,家長要努力了解共情背後的發展機制,科學地培養孩子的共情能力。
簡單來說,壹個人可以理解為“人與人心有靈犀”,可以做到“己所不欲,勿施於人”。
1,不顧別人感受
對於缺乏同理心的孩子來說,很難觀察到別人的情緒和感受,往往會給人壹種冷漠的感覺。
朋友家的小男孩,10歲,應該有壹定程度的共情。但是,有壹次他親眼目睹爺爺倒地,依然哈哈大笑,甚至說“活該”。這其實不是“童心未泯”,而是孩子的同理心出了問題。
2.形成自私的性格。
如果孩子沒有同理心,可能會習慣性地在任何時候都以自己為地心,只看重自己的情緒和感受,對自己的不當言行會對他人造成的影響毫不關心,逐漸形成自私的性格。
幾年前,影視劇《虎媽貓爸》的爆紅,引發了網上關於“隔代帶娃”的爭論。西西,壹個從小在爺爺奶奶極度嬌慣下長大的小女孩,養了個公主病,跟家人出去做客時脾氣暴躁,態度粗暴,甚至把紙巾塞到孩子嘴裏說要消毒。這些都是沒有同理心的表現。
3.道德感的喪失
更有甚者,嚴重缺乏同理心的孩子,可能會肆無忌憚地把個人的幸福淩駕於他人的痛苦之上,同時他們根本意識不到他人正在遭受怎樣的傷害。這種致命的缺陷很容易失去善良的本性,甚至道德感。
在電影《更好的日子》中,蔚來表面上是個漂亮的女孩,實際上在學校裏很霸道。面對平時相處的同學,她能做出辱罵、毆打、威脅這樣的事情,可見她的同理心已經喪失的有多嚴重。
綜上所述,同理心的缺失會對孩子的健康成長產生諸多不利影響,所以家長要學會培養孩子的“同理心”,讓孩子明白“同理心”的重要性。
1.欣賞孩子的利他行為
有些家長看到孩子助人為樂的熱情,會覺得自己吃了大虧,然後責怪孩子“傻不傻,真是多管閑事。”這會讓孩子下次再有同樣的行為時,不敢在父母面前表現,甚至覺得是壹件很丟人的事情。久而久之,孩子可能會變得和父母壹樣自私。
相反,有遠見的父母往往會表揚孩子關心和幫助他人等利他行為,讓孩子覺得自己做的是對的。
2.鼓勵孩子承擔責任。
當孩子對他人造成傷害時,家長不要壹味指責和責罵,而是讓孩子心平氣和地說出孩子錯在哪裏,對他人造成了什麽不良影響,然後鼓勵孩子承擔責任,彌補錯誤,做好善後工作。
比如,當壹個孩子和別的孩子吵架,抓人的時候,家長可以要求孩子反思自己是否做錯了什麽,是否應該向孩子道歉,如何處理孩子的受傷。
3.引導孩子換位思考。
在日常生活中,如果孩子表現出缺乏同理心的傾向,家長可以有意識地引導孩子試著設身處地地為孩子著想,問孩子:“如果是妳,妳會有什麽感受?”妳希望別人怎麽對待妳?"
孩子永遠是無辜的。當他們學會設身處地為別人著想,對別人的情緒和想法有了壹定的了解,自然會註意自己的言行,考慮別人的感受。
壹個有同理心的孩子,往往懂得尊重、理解、關心他人,能給這個世界帶來壹些溫暖。
父母想要培養孩子的同理心,當然有方法可循,但最重要的是在日常生活中做出示範和表率。父母的境界決定了孩子的修養。
因為好的教育從來不在於技能,而在於生活的點點滴滴。