五年前離開技術壹線，近壹年逐漸離開管理壹線。我61歲。王註:開門見山，直接坦白自己逐漸退賽的事實，目的是什麽？微軟董事長比爾·蓋茨曾說:“讓壹個60歲的人領導微軟是不可想象的。”比爾呢。蓋茨本人肯定會在60歲之前退休。王註:引用比爾·蓋茨的話生動有趣。妳想達到什麽目的？為什麽要引用比爾·蓋茨，就是以比爾·蓋茨和微軟為例。同樣，壹個61的老人來領導方正也是不可想象的。王註:要用名人的話來解釋老年人的退休，形象深入人心。我屬於壹個創造了巔峰過去的科學家。王註:前壹部分是提出意見，但畢竟邏輯不清晰。有壹次在北京電視臺的《熒屏連著我和妳》節目中，讓我們幾個人用壹句話描述壹下自己。我記得李素麗的壹句話。她說:“我是個善良的人。”很貼切，她是壹個善良的人，充滿愛心，全心全意為大家服務。王:為什麽提到？襯托，還要對比。李素麗總能為大家服務，因為只要他善良，充滿愛心，這項工作就能進行下去，而“我”不行。我的工作是創作，創意有黃金時代。為什麽這麽說？有科學依據，什麽更重要？我該如何描述自己？我認為我是“壹個努力工作並取得成就的過時科學家，但現在巔峰已過，跟不上新技術的發展。”(掌聲)所以我知道我是下午四五點鐘的太陽。各位，早上八九點的太陽，這是本科生；碩士生，90點的太陽；博士生呢？太陽在10點和11點。王:就是鼓勵年輕人積極創造，因為年輕人正是風華正茂。非常生動。(笑聲)所以，壹個即將落山的太陽，更多的告訴妳，妳奮鬥了壹輩子的經歷。所以從我認為人生重要的選擇中，引發了壹些話題和大家探討。王註:《夕陽》的價值在於給年輕人提供自己的體驗。年輕人最需要的是經歷過的人的經驗。講話的目標很明確，內容也很恰當。但不居高臨下，幽默風趣，容易被年輕人接受。拉近了演講者與聽眾的距離，演講會事半功倍。
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接下來我就說說我的第六個重要選擇。1992我開始花很多精力扶持年輕人，讓年輕壹代出來逐漸取代我的角色。王註:這篇講話摘錄了第六個重要的選擇，這涉及到青年人的培養。在這方面，我們有許多榜樣。比如英國的卡文迪什實驗室，培養出了25位諾貝爾獎獲得者，有著支持年輕人的良好傳統。第壹代導演是電磁波的發現者麥克斯韋。第二代導演是瑞利，他獲得過諾貝爾獎，曾經是英國皇家學會主席。萊利有壹句名言，他說，“我60歲以後不會對任何新的想法發表意見。”因為60歲以後很多時候會阻礙新思想，我們有很多例子說明權威有時候會反對新思想。他致力於培養人，讓28歲的唐慕孫(也就是發現電子學的人)成為卡文迪許實驗室的第三任主任。湯慕孫繼承了這壹傳統，培養了7位諾貝爾獎獲得者。第四代產生了盧瑟福，著名的原子物理學奠基人，培養了12位諾貝爾獎獲得者。到了第五代，卡文迪許實驗室主任布萊克做了壹件當時大家都罵他的事，說他背叛了自己的老師盧瑟福，關掉了這麽著名的基本粒子的方向。但20年後，詛咒布萊克的人意識到，即使盧瑟福還在世，也已經很難改變當時這樣的趨勢，為了搞基本粒子，必須投入非常昂貴的大型加速器。英國根本沒有財力，研究的重點必然會轉移到美國。看到這壹趨勢，布萊克抓住機會，鼓勵年輕人開拓新的領域，取得了突出的成就。所以其實培養年輕人是歷史規律。王:我們為什麽要支持年輕人？演講者舉了壹個例子，引用了英國25位諾貝爾獎獲得者的卡文迪許實驗室，裏面有名言，有詳細的故事，突出了年輕科學家能夠與時俱進的優勢。
我覺得世界上有些事情也是很可悲很可笑的。26歲的時候，在最前沿，在第壹個創作高峰的時候，沒有人承認。王註:為王選難過。38歲從事激光照排，提出了新的技術途徑。如果別人說我是權威，我可能壹般，因為我最了解這個領域，我也在壹線。但可悲的是，人們往往不關註小人物。王註:這句話點到了點子上，可以說是金句。有壹種馬太效應:他不斷得到他已經得到的，越多越好；如果他不能得到它，他就不能得到水。王註:馬太效應的定義，減輕了觀眾的認知負擔，更有說服力。這種馬太效應現在體現在我的腦袋裏，就是壹切由國王領導。其實我什麽都沒領導，工作也沒做。王註:對別人來說，這是可笑的。有時候我覺得很可笑，當我在前線，在最前線的時候，我卻不被認可。反而是壹些表面上比我權威的人想插手。妳該怎麽辦？其實妳真的沒有我知道的多。所以大多數情況下，了解我的人還是相信我，能夠說服他的。不了解我的人我很難說服他，我也懶得說服他，所以采取口是心非的方法。壹旦我做了具體的工作，他根本不知道裏面是怎麽回事。王註:可悲又可笑的是，他們都不懂科學。我現在這個年紀。61歲，創作高峰期已過，55歲後的我也沒什麽可創作的了。相反，我從1992開始，連續三年每年都增加壹個院士，很奇怪。什麽是院士？不要以為現在的院士就是全成和代表。這是壹個誤解。現在把我當成壹個正確的提議真的很可笑。我已經離開前線五年了。怎樣才能成為權威？世界上很難找到60歲以上的計算機權威，只有很多60歲以上的人才會犯錯。王註:將他們的成就與外界對他們的態度進行對比，是可悲的，也是可笑的，這引起了聽眾的認知沖突，使演講的觀點更加深入人心。(笑聲和掌聲)
我發現，當人們認為我是權威的時候，當我真的是權威的時候，我並沒有得到認可，而是在玩壹個騙人的數學遊戲。但我脫離了壹線:巔峰已經過去，我什麽都不做，我已經墮落到以賣狗皮為生。(笑聲和掌聲)但我是權威。當然，我是今年61歲才開始賣狗皮膏藥的。我講了我過去的經歷和經歷，於是有人說:“我前幾天在電視上看到妳了。”我說:“壹個人不斷在電視上出現，說明這個科技工作者的科技生涯差不多結束了。”(笑聲，長時間的掌聲)那些在壹線辛苦工作的人，沒有時間去電視臺采訪？王註:通過調侃，說明真正的權威未必被發現，發現了就不再是權威了。於是1992之前接受電視臺采訪，基本都拒絕了。現在為了創始人的需要和事業的需要，我有時候會去賣狗皮膏藥，做壹些招搖撞騙的事情。但是我是61歲才做到的。以前很糾結，現在能理解了。如果年輕人老是上電視，賣狗膏藥，我覺得這個人沒什麽出息。王註:我把自己解釋為“賣狗皮膏藥”，也是在告誡做研究的年輕人，要紮紮實實做研究，不要老是“賣狗皮膏藥”。我想人們把我當成權威有什麽錯？他們弄錯了時態。明明是過去式，大家卻誤以為是現在式，甚至是可以主導未來走向的將來時。王註:能自嘲的才是真正的幽默，只有精辟的見解才能深入人心。(笑)院士，就是他壹生辛勤工作，貢獻突出，晚年給了他壹個肯定，就是他是院中秀才。王註:我把院士這個稱號看作是對自己的壹種肯定。這麽低的姿態，我怎麽能不鼓掌呢？(笑聲，長時間的掌聲)所以不要把院士當成現在的學術權威，尤其是在快速發展的新技術領域，年輕的院士例外。好在年輕院士越來越多。王註:提到青年院士，說法比較和諧。
在我剛過55歲的時候，我馬上提了壹個建議，說“國家重大項目，863計劃的學科帶頭人，應該小於等於55歲。”——排除我，這當然可能行不通，但我還是堅信這是對的。王註意到:要培養年輕人，首先要減少老年人的數量，比如限制年齡。我們看到世界上壹些企業的企業家和發明家沒有壹個超過45歲。王安創業的時候30歲。英特爾的三位企業家，最年輕的是31歲，另外兩位不到40歲；蘋果創始人才22歲。他被美國前總統梅根稱為美國人眼中的英雄，並在三年內將蘋果公司打造成世界500強公司。比爾·蓋茨創立微軟時19歲。雅虎創業者也不到30歲。所以，所有的創業者都是年輕人，我們需要壹個風險投資基金來支持創業者。我們應該看到這個趨勢。王:用這麽多例子說明支持年輕人是對的，這是對的。
我真心支持年輕人。我們的中年老師，包括我們本土的博士生導師，都是靠自己奮鬥出來的，出身苦，所以我們壹直提倡我們年輕人取得的成績。如果導師不做任何工作，他們就不會簽自己的名字。王註:從導師的成長經歷來看，導師不為年輕人的成績而競爭。當然要報道“在王選的領導下……”我承認我剝削年輕人最多，但是大家都知道我主觀上不是想剝削年輕人，我比較理解。(笑聲)看了報紙，我也沒在意，也知道怎麽回事了。王註:其實對於這種現象，王選也是無能為力的。我認為這是壹個培養年輕人的歷史湖泊。當然要創造條件，就是把他們推到需求刺激的最前沿。在這方面，要創造壹切條件讓年輕人出成績，尤其要反對馬太效應。尤其是在中國，我覺得中國還有論資排輩的勢力。我們崇尚名人，凡事都要掛個名人頭銜。其實院士也不知道那個具體領域。我們需要努力打破這種趨勢。王註:如何支持年輕人？王選提出怎麽做。
名人和凡人有什麽區別？名人用過的是文物，凡人用過的是量物；名人做錯事，叫名人奇聞，凡人傻；名人強詞奪理，這叫口才，凡人詭辯；名人和人握手，那叫平易近人，凡人是在巴結別人；名人穿得邋遢真的是藝術家氣質，凡人則流裏流氣；名人喝酒，叫狂飲，凡人叫饕餮；名人老了就成了王，凡人只能叫老王。(笑聲和掌聲)有了這次演講，我好像漸漸成了名人，貢獻越來越少的時候，突然出名了。所以要保持良好的心態，認識到自己是壹個很普通的人，正處於犯錯誤的危險年齡。王:這個演講特別精彩。通過名人與凡人的對比，傳達荒誕，而且特別幽默，演講效果顯著。？
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最後給妳壹個公式，結束我的“狗皮膏藥”發言。這是心理學家榮格的壹個公式，我很欣賞，就是“我加我們等於到滿？我”(l+WE=滿？我)，大家都強調，要體現自我價值，要體現自我價值，就需要把自己溶解在“我們”這個群體中，最終充分體現自我價值。我很欣賞這個公式，獻給大家——“我加我們等於？滿了？我？”謝謝妳。(長時間的掌聲)王註:金句的最後，我們要在集體中解散自己，展現自我價值，這不僅是對年輕人，也是對每壹個人。