第二，閱讀是壹種很好的積累方式，但要形成可以應用於寫作的“有效積累”，就要掌握壹些適合個人自身特點的科學方法。
第三，我們說思想、知識、生活的積累是寫作的源泉和基礎。
在此基礎上，寫作者還需要具備以下能力:
1，發現和收集素材的能力；
2.閱讀、分析、消化能力；
3.分類和歸納能力；
4.數據整理和文件管理能力；
這裏所謂的“能力”，其實就是掌握某種技能和方法，並靈活運用。
4.所以，找到並掌握適合自己的方法是提高寫作能力的關鍵。
首先，我們應該知道寫作過程的四個主要部分:
1.總量分析
2.創造性思維
3.作文寫作
第四步:整理和清理
每個部分都有不同的方法和技巧。
其次，妳要知道自己寫作過程的哪壹部分不足。這是最難的。這就是“人貴有自知之明”的道理。
第三，要選擇適合自己特點的寫作方法。通常，寫作能力的不足源於錯誤的寫作方法。
第四，選擇必要的書寫工具。工欲善其事，必先利其器。選擇合適的工具彌補自己的不足，可以大大提高自己的寫作能力。
2.如何提高自己的寫作能力:
1多讀書，讀好書，必要時背漂亮的地方。中國古詩源遠流長，令人眼花繚亂，可以讀。蘇軾，李清照，辛棄疾，李白，杜甫，白居易，都不錯。
仔細觀察，平時多關註身邊的小事，寫文章也有文章可寫。
3做讀書筆記。讀書就是全面的閱讀，思考，在閱讀的過程中，大腦要不停的提問，然後自己解決問題，或者隨身帶壹個小本子，記下難懂的單詞，生詞，文學常識，優美的句子。有助於理解文章，讓妳讀得透徹。
3.提高應用文寫作水平的主要途徑有哪些？1.準備好所有的材料。壹定要準備好寫作需要的所有材料，比如數據、文檔、圖表、圖片等。
2.選擇期刊。根據期刊的要求，決定妳打算給哪個期刊投稿，寫什麽。寫作要求請參考所選期刊近期發表的論文。
3.開始寫吧。寫初稿的時候，寫下來就行了，只要保證抓住了文章的要點和主題，句子不完整或者語法錯誤都無所謂。當妳思維活躍的時候寫作，而不是當妳疲勞的時候。試著找壹個妳可以集中精力思考和寫作的時間和地點。
4.趕緊寫。當妳第壹次寫作時，不要擔心句子、拼寫或標點符號。寫下妳的想法，保持節奏。疑惑在最後。盡量寫得又快又流暢。使用縮寫，不能馬上記住的句子留白。
5.用妳自己的聲音寫。表達自己的想法有助於寫得清晰，也可以幫助讀者更容易理解妳的想法。
6.不要修改。不要以為初稿就能搞定壹切。不要修改妳寫的東西，否則妳會走彎路，浪費時間。要邊修改邊寫，什麽都做不好。
7.繼續寫妳的大綱。用題目來說明妳想說明的東西。如果跑題了，就停下來，從下壹個話題寫起。
8.分段寫。不要試圖壹下子寫完，而是把每壹部分都寫成小評論。看妳的資料，想清楚具體章節的目標，想完成和表達什麽。
9.先把初稿放壹邊。把初稿拋在腦後是為了讓妳保持清醒。壹個人很難修改自己的作品。壹天或更長時間的停頓可以幫助妳糾正自己。
10.已修改。不斷修改文章，直到妳覺得不能再改進了。不要以文章的作者來評判妳的文章，而要以其公正而嚴厲的批評家來評判。每句話都流利嗎？長句能說明主題嗎？長句是否清晰，還是可以分成短句？這些都是需要自省的問題。
11.清晰簡潔。以簡潔為標準修改句子和段落。為了最大程度的保證可讀性，大部分句子應該在15-20字之間。科技論文，每段150字最合適。避免無用的句子。
12.壹致性。通常不止壹個作者合作寫壹篇文章，但寫作風格需要壹致。第壹作者必須閱讀全文並完成必要的修改後才能投稿。
4.如何提高寫作能力給妳提供壹些寫作方法，希望對妳有幫助:壹、細心觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物反映在作者頭腦中的產物。要反映對象，不壹定要仔細觀察客觀事物。只有仔細觀察，才能從生命現象的礦藏中找到碎玉，從混雜的泥沙中攫取閃光的寶藏。如果不掌握“觀察”這把打開大門的金鑰匙，作文的“鐵門極限”肯定是邁不過去的。第二，多讀書，廣泛閱讀是提高作文水平的前提。要寫好文章，妳必須多讀書。“讀書如萬卷，寫字如有神。”“熟讀唐詩三首，不會作詩，不會唱歌。”魯迅先生也提倡多讀書。“妳必須像蜜蜂壹樣采許多花，這樣妳才能釀造蜂蜜。如果在壹個地方咬人，收入會很有限，很枯燥。”我們強調不僅要多讀，而且要有選擇地讀，更要讀進去，了解所讀文章的結構技巧和語言特點，從中掌握作文，才能更深刻，更多樣。三、巧選材料，精挑細選，是提高作文水平的加速器。選材的要求是新奇，所謂新奇就是該批要選壹般人沒接觸過的東西，或者有深意的視而不見。作者壹旦寫在壹本書裏，就會讓人對激動人心的素材進行深入思考。選材的角度要小，要從小處看到大處，寫出大家眼中的而不是大家筆下的材料。為此，我們必須在頭腦中對各種材料進行比較、分析和綜合，去粗取精，進行轉化和加工。只有這樣才能使材料新穎。而這種積極思考，反復推敲，對提高作文水平很有幫助。第四，經常練習寫作是提高作文水平的關鍵。想要進入作文之門，不斷進步，更重要的是多練習。俗話說“讀十篇不如寫壹篇。”這就道出了寫作實踐出真知的道理。學習壹篇文章後，我們了解了文章的結構方法和文章的寫作特點，所以壹定要學會運用這些知識和方法去實踐，使之成為自己的寫作能力。其實我們都可以在學完第壹篇課文之後練習寫作。而片段練習是壹種很好的練習寫作的方法，耗時短，達到練習寫作的目的。寫日記也是練習寫作的有效方法。堅持每天寫日記，然後俄語基礎就會很紮實。第五，勤於修改，反復修改，是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前輩說得好，“文章百變不厭。”“文章改了。”曹雪芹寫紅樓夢，讀了十年，增刪五次，托爾斯泰的《戰爭與和平》修改了七次。魯迅先生主張“決定後至少看兩遍，盡量刪去不必要的字、句、段，不可惜。”可見，文章修改，壹般是指從初稿到終稿的過程。修的時候要做到五點:文字是否通順，主題是否明確，結構是否緊湊，語言是否優美。簡而言之，“文章改了。”總的來說，文章總是越來越好，要在“修改”上下功夫。
5.如何提高自己的寫作能力(1)加強主觀素質。
加強主體素質主要是指加強作者的生活素質、知識素質、思想素質和審美素質。培養寫作能力主要是指觀察收集能力、感受想象能力和思考表達能力。
(二)深入社會生活
社會生活豐富多彩，錯綜復雜，而且總是在不斷演變發展。學習寫作，要時刻關註身邊的各種事物，熟悉社會生活。只有不斷拓展自己的生活領域，跟蹤時代的步伐，把握時代的脈搏，抓住生活的熱點，才能保持鮮活的、取之不盡的寫作源泉。
同時，作家要根據自己的專業特長，深入獨特的生活領地，培養壹種“穿透”生活、“鉆透”生活的能力，發現生活的真諦和美好。正如老舍所指出的:“深入生活就像挖壹口井。雖然直徑不大，但可以穿透很多土壤。”別林斯基也說過:“生活現實中有許多美好的事物，或者更確切地說，壹切美好的事物都只能包含在生活現實中。”
作家只有熟悉生活，追隨生活，深入生活，才能獲得寫作的源泉，為提高寫作能力打下堅實的基礎。
(3)堅持多讀多寫
1.堅持多讀書
閱讀是繼承前人精神遺產、增長知識、幫助我們了解社會生活、提高寫作能力不可或缺的重要途徑。
讀書可以擴大人的知識面，提升人的知識素養。它為人的思維提供信息，增加大腦的信息存儲能力。科學家牛頓把書籍比作“巨人的肩膀”，說他的許多成就都是站在“巨人的肩膀上”取得的。朱光潛說“書籍是過去人類精神遺產的寶庫”。多讀書，積累知識，可以使人變得博學，這對於壹個作家來說是非常重要的。
人的生活範圍和生活閱歷總是有限的。讀書可以幫助人們了解這個世界，了解社會生活，了解各種我們沒有經歷過也無法經歷的生活。所謂“萬事皆有學問，人的認識就是壹篇文章”，意思是對客觀世界的熟悉和對世界的接觸是寫好壹篇文章的必要條件。讀書還能讓我們獲得很多自己無法親身接觸到的寫作素材。
2.堅持勤奮寫作
獲得寫作能力最重要的是通過寫作練習和寫作訓練。古語有雲:“讀十篇不如做壹篇。”阿清王朝的人唐彪說過，“讀書多是靠人的努力，而做事多是靠自己的努力，兩者的收益相差甚遠。”契訶夫認為:“對於作家來說，寫得少是如此有害，就像醫生缺乏診斷疾病的機會壹樣。”
寫作的方法和技巧，只有在寫作實踐中摸索和學習，才能深入理解。另壹方面，寫作實踐和寫作訓練會讓作家廣泛而敏銳地感受生活，開動腦筋，提高思維能力。
堅持勤奮寫作，首先要持之以恒。提高寫作能力絕不是壹朝壹夕的事情。首先要有堅忍不拔的精神，堅持不懈，鍥而不舍。勤寫，長時間練習寫作，永遠不要停筆。白居易這樣評價自己的寫作:“這二十年來，白天上課，晚上看書，間歇作詩，從來沒有休息過。”葉聖陶也說過:“壹切都壹樣，這需要熟練，但妳要經常做，要守規矩。要把寫作技巧訓練到熟練，就要經常寫，要守規矩。”只有努力寫作，多練習，才能熟能生巧。巴爾紮克、托爾斯泰和海明威都是偉大的文學大師。他們在寫出了舉世矚目的偉大文學作品後，依然勤於寫作，不斷修煉，為更高的創作目標而奮鬥。
第二，循序漸進。寫作是壹項復雜的腦力勞動，寫作能力的培養必須遵循寫作行為的規律，即循序漸進。指望快速寫作，壹年左右就能成為首都作家，是壹種幼稚而不切實際的幻想。華曾做過這樣壹個比喻:學習就像爬格子，妳得壹步壹步來。要想快壹點，邁四五步就得摔倒。這段話用生動的比喻說明了循序漸進的重要性。
學習寫作，可以先個別訓練，再綜合訓練:先感性(如寫人、記筆記、畫風景)，再理性(如討論、推理)；先是長度短，然後逐漸增長；先模仿，再創造。這樣循序漸進，循序漸進，長期堅持，寫作能力自然會逐漸提高和成長。
第三，要勤於思考。寫作既是壹項實踐操作，也是壹項復雜的腦力勞動。所以，勤寫不僅要勤動手、勤練筆，還要動腦、多思考、多思考、多理解。孔子說:“學而不思則罔，思而不學則殆。”蘇軾說:“細讀，自知。”契訶夫曾說:“藝術家必須永遠工作和思考。”只有寫作、思考、琢磨，才能逐漸領悟寫作規律的真諦，把寫作方法和技巧變成自己的，達到理解和掌握的地步，在寫作領域進入自然、熟練、不熟練的最高境界。
6.如何提高自己的寫作能力1？開闊眼界，多方面觀察感受生活。文章反映現實生活。要想寫好作文，首先要註意觀察和感受生活。
古往今來，凡是寫文章有成就的人，都非常重視這壹點。漢朝司馬遷說:讀萬卷書，走萬裏路。
這個“萬裏路”就是多方面觀察和感受生活。他自己就是這麽做的。從二十多歲開始，他就開始漫遊全國，考察古跡，采訪史料，最後寫出了著名的《史記》。
多方面觀察和感受生活的意義在於:首先，我們可以從生活中獲得豐富的寫作素材。因為我們寫作文的時候，不管是寫人，寫事，寫景，都是寫現實生活，都需要現實的生活場景和細節。
這些生活場景和細節是無法憑空捏造的，只能通過多方面觀察和感受生活來獲得。即使是合理想象的部分，也是基於現實生活。
其次，它能使文章獲得深刻的思想意義。因為只有多接觸現實生活，才能準確把握事物的本質，才能有更深刻的情感體驗。
只有準確把握事物的本質，有更深刻的情感體驗，才能寫出具有深刻思考意義的好文章。要多方面地觀察和感受生活，首先要盡可能地參與社會活動，觀察生活中我們身邊的各種人、事、景，把他們的面孔和特點放進大腦的“倉庫”。
這樣，當我們開始寫文章時，這些放入“倉庫”的材料就會自動出現在我們的思維過程中。其次，要關註身邊的人和事，註意多聽多看。
因為無論是誰，活動範圍總是有限的，不可能每壹次活動都參與。所以要多聽多看，從別人的口中，從別人的活動中獲取生活素材。
這樣做有時候甚至大於個人參與的量。比如，我們可以在北京聽說廣州；還有，當我們是旁觀者的時候，我們可以比當事人觀察得更仔細，因為當事人看得入神，旁觀者看得清楚。
第三，當我們接觸生活時，只用眼睛和耳朵是不夠的。用妳的大腦。
我們要深入思考眼前的事物，看看它有什麽樣的表現形式、特點和問題。只有這樣，才能發現生活中的真理，把握事物的本質，產生深刻的思想感情。
2.廣泛閱讀文章。古人雲:讀書破萬卷書，寫字仍是神。魯迅先生曾經說過:如果只看壹個人的作品，結果不會好，得不到多少好處；妳必須像蜜蜂壹樣采許多花，這樣妳才能釀造蜂蜜。如果在壹個地方咬，收入會很有限，很枯燥。
這是前人的經驗，非常深刻，值得我們認真借鑒。為什麽泛讀這麽重要？壹方面可以彌補我們生活經驗的不足，讓我們間接獲得很多生活素材和對生活的感受；另壹方面，它可以讓我們在很多方面借鑒別人的寫作方法和技巧。
我們應該在泛讀中采用正確的方法。在這方面，前人已經有了很多很好的經驗。
比如粗讀和精讀相結合就是壹種有效的方法。粗讀就是看各種範文。閱讀時不必做詳細的分析，但可以對文章的思想意義和寫作技巧有個大概的了解。
這是從“廣”的角度出發的，這樣他們可以獲得多種營養。但是，光有“廣”而沒有“深”是不夠的。
對於那些好文章，我們需要精讀。在精讀中，不僅要仔細思考，還要看人物的主題是如何表達的，結構是如何安排的，語言是如何運用的。看完之後，我們也要把這些記在筆記本上。
俗話說，好記性不如爛文筆。只有把這些寫下來，我們才能經常復習，不會忘記。
通過精讀，我們可以獲得良好的寫作方法和技巧，這將使我們向“深”的方向發展。3.多練習寫作，可以加快從學習寫作知識到應用寫作知識的過程，可以說是提高寫作水平最關鍵的環節。
清代唐彪曾說:“俗話說，讀十篇不如做壹篇。”。經常蓋，就熟了。雖然題目很難，但是做起來很容易。不經常做，自然就生了。雖然題目很容易，但是做起來很難...“大意是，讀十篇不如做壹篇有收獲。
經常寫，作文的方法和理由熟練，即使題目很難，也很容易寫；不經常寫，作文的方法和原理就會生疏，即使題目很容易，也很難寫。所以壹定要講究“讀十篇不如做壹篇”的道理，經常認真練習，才能逐漸摸索出作文的“思路”和“器官”。
練習要帶著明確的思想情感目的去進行。初學者壹開始可以寫壹段話來表達自己的思想感情，圍繞中心練習所有的單詞。
接下來看表演中心的幾個部分安排是否合理，學習掌握結構的知識。然後，看看這些部分哪些部分需要寫的詳細，哪些部分需要寫的略，學習寫人、記筆記、寫景的知識。
最後，考慮用詞造句，並相應練習。這樣帶著明確的思維和感情目的去練習，比單純孤立地學習敘事、描寫和結構要有效得多，有利於我們快速掌握作文的“思路”和“器官”。
有壹定寫作知識的同學在練習寫作。我們應該永遠把自己的想法和感受放在第壹位。
另外，多練習寫文章，不要怕出醜。寫完了，人要看，要挑毛病。
正所謂:當事人壹方失，旁觀者清。自己的文章經常看不出毛病。只有把它們展示給別人看，我才能知道哪些地方寫得不好，才能有明確的目的地進行修改。
另壹方面，知道自己哪裏容易出問題，也能引起妳的註意，有利於妳不斷改進和提高，讓妳進步更快。4.多註意修改文章，多練習寫作當然是關鍵環節，但每次練習之後，還是很有必要的。
7.寫作怎麽提高？我們需要實踐經驗寫作來提高我們的經驗。01連續寫作(輸出)多聽、多讀、多寫、多練是離成功最近的基本途徑。
沒有人壹開始就能寫得很好，除了有才華的人，但這樣的人會很可憐。我們大多數人還是屬於普通人，只有努力試錯，才能更好的掌握技能的經驗。
就像妳剛開始練字，只有壹遍又壹遍的練字，妳才會在某個階段寫出漂亮的字。練字也是如此。壹開始寫不好也沒關系。多練習幾次寫作，聽從建議掌握技巧的規律，最終會取得進步。
其他的，像妳練英語聽力，壹開始是聽不懂的。多聽幾遍，妳就會適應這個語境和速度，妳就會逐漸接受習慣，然後自然就不會排斥聽了。大量閱讀(輸入)當妳有持續的動力去寫大量文章的時候，也會遇到知識枯竭的情況。
所以妳在不斷輸出內容的同時，e 79 fa 5 e 98193 e 59 ee 7 ad 943133431373234也需要大量閱讀。要寫科技互聯網的文章，就要不斷獲取這方面的知識和信息；寫生活技能，當然也要去各種百科平臺獲取信息，提供更科學的分析；寫歷史人物的人，也要大量閱讀史書，讓這些人物在腦海中得到印證；寫有經驗的幹貨，就是要在做實際工作的同時，大量閱讀前人的總結分享文章。
當然，寫每種類型的文章需要不同的閱讀。只有這樣，妳的肚子裏才能有股票，才不會空。03總結經驗和建議(指導意義)在妳寫每壹篇文章的時候，壹定會有不同的讀者對妳的文章進行評論或建議的回復。
所以妳要關註每壹個對妳成長有幫助的人。也許壹個人的建議微不足道，但幾十人、幾百人的力量積累起來就大得多了。還有壹些行業前輩走過的路，他們的壹些經驗可以借鑒。然後結合自己日常工作操作中的壹些想法和實際的東西，通過歸納總結，就可以形成壹篇很好的經驗和實用的幹貨分享文章。
總結自己的工作其實很容易做到，而且如果妳的邏輯足夠清晰，寫好壹篇專業幹貨文章也不是問題。
8.如何提高自己的寫作水平1，題目要顯眼。
壹篇好的散文應該簡潔、生動、新穎、獨特。所以要精心設計，推敲，琢磨。寫作文時，可以根據試題要求，結合本文實際，明確主題，推陳出新，巧用修辭或點石成金。
2、開頭要醒目。不要壹開始就說壹些無關痛癢、偏離題目意思的話。盡快進入正題，吸引讀者。
為此，可以巧妙地設置懸念使人思考，可以引用詩詞使詩詞充滿情感，可以講故事，引人入勝，可以引用名言使文采橫溢，可以蘊含哲理，耐人尋味...總之開頭要起到控制整篇文章、指明主題、牽壹發而動全身的作用，為整篇文章打好基礎。3.主題應該是耀眼的。
所以要:(1)學會多角度看問題，因為“當我們橫向看山脊的壹邊時，高度是不壹樣的”。要打破思維定勢，學會向前思維和向後思維，學會聚合思維和發散思維，學會聯想和想象，讓思路標新立異，獨樹壹幟。
(2)關註現實生活和社會熱點問題。壹般來說，在緊扣主題的前提下，直接從現實生活出發寫作，可以使文章內容生動活潑，把社會熱點問題帶到觸手可及的地方，吸引讀者，讓人在閱讀中有所收獲。
(3)傾吐自己的真情實感，有健康的思想，真摯的感情。只有拿出妳的真心，表達妳的真情實感，不搞“虛虛實實”，才能打動讀者。
4、句子要醒目。文章要有文采，句子除了通順還要生動，長短，散。
所以寫作時要努力把抽象的材料形象化，把形象的材料具體化，把具體的事情哲學化。同時也要運用各種修辭方法和特殊句式(反問句、反問、對偶句、排比句、倒裝句、獨白)。
在句式的選擇上，為了不使文章顯得單調，使語言富有文采，還應做到整體與分散、復雜與簡單、文白、長文與短文、雅俗結合。另外，在寫作中適當引用名言，也能讓自己的文章更勝壹籌。
如果妳做到了這些，妳就能給別人留下深刻印象，提高妳的作文水平。5.結局應該是光明的。
中國古代有壹句關於如何寫好文章的話。“鳳頭豬肚豹尾”這個詞自然是指有壹個好的開頭，“豬肚”是指中間有足夠的容量，“豹尾”是指有壹個簡潔有力的結尾。所以文章的結尾也要精心設計。
結尾壹般是或呼應開頭(或主題)，使之自始至終壹致，或畫龍點睛升華主題，或陳述、點出主題，或留有余地，令人回味無窮...簡而言之，就是大家所期待的。6、文字要賞心悅目。
寫文章是創造美的活動，每個人都有愛美之心。寫作時，除了內容之美，還要努力做到形式之美。
為此，要力求字跡工整，段落對稱，卷面工整，給人以美的享受，獲得較高的評價。7.題目作文的寫作方法:審題:捕捉顯性信息，挖掘隱性信息。
意圖:贊美真善美，貶低假惡醜；關註世界形勢，把握時代脈搏。選材:最有看頭、感情最深、最能表達主題的選手。
立意:選好風格，選好角度，展開聯想和想象。五、話題作文評分技巧:標題要醒目，開頭要醒目，主題要耀眼，句子要醒目，結尾要鮮明，文字要賞心悅目。
9.如何提高自己的寫作能力？觀察仔細，有技巧。
多看書，不管是初中還是高中，作文都要靠妳每天的觀察。我覺得每個人都會有和別人不壹樣的想法。妳還必須對某件事有自己的看法，把這些感受如實寫下來，這樣妳的作文才會有自己的風格，加上壹些技術上的修飾，懂得運用好的詩詞和成語。用壹些環境描寫或者自己的心情，其實會給文章增色不少。記住，不是每條河都能入海，不流的會成為死湖；不是每個種子都能變成樹，長不出來的就成了空殼。生活並不總是快樂的，也不總是痛苦的。快樂和痛苦是相輔相成的。天才不是真理的積累。
相反，天才的美麗往往在於背叛真理。