“生活全是中國人”，這話沒錯。不信妳看——大街上，各種廣告也充分利用了語文知識。“如果妳的車能跳傘，請直行，不要剎車”，這句公益廣告讓人忍俊不禁。它有東西在裏面，意味著它是隱含的。用幽默的語言，帶給人們審美上的愉悅和啟迪:不做不該做的事，就要為不該做的事“剎車”；“請問，餐廳在哪裏？牧童指杏花村。”它借用詩人杜牧的《清明》寫道，杏花村的品牌酒質量好，銷路廣。試想，沒有深厚的語文功底，怎麽能寫出這麽好的語言。從這些標語中，我看到了中國人。春節的時候，走進小區，看看家家戶戶門前貼的各種對聯。“幸福如東海流水，長壽勝南山”。這幅對聯工整工整，表達了對老人真誠的祝福；“壹帆風順好運連連，萬事如意發財”表現了人們對新的壹年的美好憧憬；“日月潭碧波讓臺灣省骨肉天天盼統壹，大陸同胞因長江熱浪天天盼團圓”，可見人們對祖國統壹的向往。這些對聯的知識是多麽豐富，讓人體會到語文的魅力。看電影，聽廣播，讓人們看到這些媒體的語言。“沒有聯想，世界會變成什麽樣？”它運用了“壹語雙關”的寫作技巧，既指出了人類思維的重要性，又起到了推廣聯想品牌產品的作用，語言朗朗上口，易於記憶。“禁煙，就連皇冠品牌也不例外”這個媒體廣告利用了人們的逆反心理，采取了反其道而行之的方式，語言通俗易懂，既宣傳了禁煙的主題，又達到了宣傳和贊美皇冠香煙的效果，給人留下了深刻的印象。走進我們的校園，校園裏的公益告示讓人受益匪淺，學到了課本學不到的語文知識。“愛惜書籍，讓書籍溢滿校園；尊重知識，讓智慧滋養心靈。”“壹碗飯難想；半勺湯，妳要註意辛苦”“珍惜生命，珍惜友誼，讓校園更溫暖”“我是池塘裏的壹面鏡子，映出妳的倩影”...這些通知讓妳看到了漢語的魅力，讓妳陶醉。“生活中處處都有壹種語言”，只要用心去觀察，用心去體會，就會發現。【簡評】練習能緊扣題目，選材，材料全面。從街頭的廣告語言、小區的對聯、媒體的宣傳語言、校園的告示四個方面說明生活中處處都有語言，材料具有代表性。練習引用得當，應用分析準確，語言運用清晰。從文筆上看，青年作者有壹定的文學功底，很不錯。修行者仔細觀察生活，註重知識的積累，知識面廣。中國人，它無處不在:躲在擁擠的街道上；遊戲在無邊的大海裏；在彩色電影裏看不見。生活的每壹個角落都留下了中國人的足跡，不用苦苦尋找，妳也能輕易找到。廣告大家都看到了！壹些保護環境的廣告，如:清理汙染的城市，從我做起，強化素質；人們每天都洗臉，城市每天都煥然壹新；垃圾被帶走，美麗依舊等等。在宣傳保護環境的同時，我們也學會了中文，因為這些廣告詞簡潔優美，整體上流暢押韻。增加我們的詞匯量將有助於提高我們的寫作水平。在21世紀的今天，學好語文更重要，語文是紮實的基礎。漢字是中華民族的源頭，凝聚著中華民族悠久的歷史文化和中國人民的智慧。作為壹個中國人，要把漢字寫得又巧又漂亮，這也能顯示壹個人的道德修養，更何況練習漢字還能培養興趣，陶冶情操。學好語文，不僅僅是學好漢字，練就壹手好字，更重要的是加深自己對事物的理解和對待生活的方式。學好漢語有利於我們的學習和工作。生活離不開語言:語言是溝通的橋梁和工具。漢語在生活中無處不在:在廣告中，很多修辭手法，好的詞句都值得借鑒。生活中的語言不僅體現在電影、電視劇中，也體現在繁忙的市場中——現在的店名也講究語言的美:賣春裝的店叫“春之韻”來吸引顧客，這就是語言的體現。生活中有很多這樣的例子，等妳去發現，等妳去學習……生活中是不是到處都有語言？對於這個問題，我深入思考過人與人之間的交流，無非就是語言和文字。這兩種方式都是用詞造句，妳說的每壹句話都是用中文的詞組成的。如果妳能在語文閱讀中積累更多的好詞好句，那麽妳的語言就會增色不少。除此之外，我們還應該對語文閱讀中的每壹個字、每壹個句子甚至每壹段都有深入的理解，這樣才能避免在看報和與人聊天時的混淆和略讀。比如有人說:“那家夥口是心非。妳不能相信他！”妳甚至不知道什麽是“兩面派”
Ⅱ.受《魯濱遜漂流記》中的壹個故事啟發而創作的作品。
羅賓遜拿了壹份來拯救“星期五”。看到野人吃人的殘暴景象後，魯濱遜加固了自己的“城墻”，隱居起來。同時，他也有了殺死野人的想法。不久後，他又壹次看到壹群野人來到島上舉行人肉盛宴，其中壹人“被俘”從準備吃他的人群中逃脫。羅賓遜果斷幫助逃跑的野人，並擊斃兩名追捕者。救出了野蠻人。魯濱遜把他當作自己的奴隸，給他取名為“星期五”。在羅賓遜的指導下，“星期五”很快學會了穿衣、射擊、說英語和信仰基督...成為魯濱遜最忠實的仆人和朋友。
ⅲ《登山家》看完這篇文章妳有什麽感想？
讀書也可以凈化我們的心靈，開闊我們的視野，讀書和不讀書有很大的區別，和健身是壹樣的。壹天兩天看不出區別。時間長了，就有了質的變化。比如生活中插隊的人，粗魯的人，自私的人，都可以說是沒讀過書的人，因為她不知道什麽是意義和修養，而這些通常都是從讀書中獲得的。沒讀過書的人絕對不知道這壹點。所以讀書很重要。
生活中，我們經常會遇到很多好人，比如在公交車上給老人讓座的人，不插隊的人等等。他們這麽優秀是因為他們讀過書，知道什麽是有文化有內涵，所以讀書很重要。
妳有沒有讀過書，都會體現在妳的生活中。他們的行為就是妳有沒有讀過書的最好證明，也就是人們常說的:讀書能治愚。
魯迅曾經棄醫從文。他認為只有當人們的精神需求被治愈時，民族才有希望。以前不理解魯迅的思想，現在明白了，壹個人即使身體很好，也只是壹具沒有思想和意識的行屍走肉。
而思想覺悟來自於讀書和生活的壹點壹滴。如果壹個人沒讀過那麽多書，他是看不懂的。
同樣的事情，同樣的經歷，學習的人和不學習的人感受不壹樣，思維也不壹樣。讀書的人會開闊眼界，眼光更長遠。不學習的人只會越來越窮。這就是讀書和不讀書的區別，所以我說讀書很重要。
ⅳ六年級爬山勵誌作文800字以上。
今天陽光明媚，天空如天藍色的絲綢，是冬天難得的好天氣。我完成了作業，我的父母帶我去爬山。我太高興了！雖然沒有香山的楓葉如火，沒有泰山的巍峨，但也有野花雜樹芳草，別有壹番韻味！我爬啊爬，爬到半山腰的時候，再也爬不動了。我不想再走壹步，我只想馬上回家。看到我這樣，父親對我說:“妳知道嗎？過去，三個人去爬山。第壹個爬了三分之壹，當他覺得沒有什麽可看的，他累了，他停止了攀登。第二個人爬了三分之二，看到山很陡，就下了。只有第三個人堅持爬到山頂，他看到了他們從未見過的風景。”聽完這個故事，我立刻站了起來。“如果我壹定是第三個人！”“我拍了拍* * *和爸媽繼續爬，終於到了山頂，站在了山頂。向下望去，只見壹望無際的大海，參天大樹，鱗次櫛比的建築...來自:爬山讓我懂得了壹個道理:“堅持就是勝利”。它會伴隨我壹生。《爬山的啟示》，壹篇優秀的六年級作文，作者是。
ⅳ《登山的啟示》作文800字。
登山運動的啟示
壹個陽光明媚的星期天，我們壹家人心情愉快，整裝待發，踏上了爬山的旅程。
“走走走，走走走，我們壹起去遠足……”壹路上，我唱著優美的歌曲，看著美麗的風景，不知不覺中，我來到了山腳下。到了山腳下，我擡頭壹看，說:“哇！這山好高啊！”這時，父親摸著我的頭說:“妳有信心爬到山頂嗎？”我猶豫了壹下，心想:如果我說不，我爸媽肯定會看不起我。所以，我很自信的說:“我有信心。”“那我們壹家人來比試比試，看誰先到達山頂，誰就是勝利者。”爸爸說。我和媽媽都同意了。父親數了三遍後，我迅速向目標出發，父母緊隨其後。過了壹會兒，我再也堅持不住了，於是放慢腳步，去了壹個小亭子裏休息。這時，爸媽追上我，來到小亭。我爸來找我，然後我爸跟我說:“我女兒怎麽抑郁了？”我說:“爸爸，這座山好像沒有盡頭。太高了！”爸爸摸著我的頭說:“女兒，妳有沒有聽過壹句名言‘堅持就是勝利’，意思是做任何事情都不要輕易放棄。如果妳放棄，妳將永遠不會成功。如果妳堅持不懈，努力工作，妳就會成功。”聽了爸爸的話，我恍然大悟，對爸爸說:“爸爸，我會成功的。”“我對我女兒有信心，加油！”爸爸說。然後，我繼續朝著我的目標前進。不壹會兒，我終於到達了山頂。我高興得連父母都笑了。我知道這次勝利離不開父親，他鼓勵我，激勵我。
從這件事我明白了，做任何事都像爬山。不要輕易放棄。只有堅持到底，妳才能成功。“堅持就是勝利”這句名言深深地印在我的腦海裏，我永遠不會忘記！
《登山家》這篇短文告訴了我們什麽？
三個人壹起去爬山。第壹個人剛開始爬幾步，感覺山很陡，很難爬。
鄧，他退伍回去了。他說:“我的回答是撤退。”
第二個人爬到半山腰，喘著粗氣，看著上面險惡陡峭的山。
搖搖頭說:“夠了？”也退休了。
只有第三種人，在攀登的路上，不畏艱難，勇往直前。
我幾次摔倒又爬起來，無所畏懼，不氣餒。終於登上了
到達了頂峰。
幾天後，三個人又見面了。
第壹個說:“爬到頂峰也不過如此。我還是知難而退的好。
，省了不少力氣。"
第二個說:“是的！所以我半途而廢是明智的。
。"
登上峰頂的人笑著說:“然而，峰頂上有無限的風景。
妳看不到。"
1，登頂者所說的意思？
2、說明真相？
爬到頂的人說的意思是:頂上的無限美好還沒有付出。
努力之後，缺乏勇氣的人找不到它的意義，也欣賞不到它。
它的美。
原因是:只有堅持不懈，迎難而上，才能感受到成功。
工作的樂趣。
第七篇登山家的文章用了壹句格言來解釋這個故事的哲理。
愛與我同行
總想從生活中提煉出花絮，譜寫出許多新的作品，創造出壹個不平凡的故事和壹份感動自己和朋友的大愛，安慰自己喜歡文字的欲望。我默默尋找，尋找值得我流淚的感動；尋找生命中的光彩；尋找非凡的故事。當我發現它們的蹤跡時，我告訴自己要充實它們，完善它們。我不斷豐富它們的內容，想賦予它們最永久的色彩，把它們渲染得極其美麗完美。他們就這樣沈默著，滯留著，等待著，停留在我的心裏。感覺自己擅長設計，想讓自己的作品在朝霞滿天的時候，穿越到清晨；收獲黃昏的余暉；迎接山花盛開的春天；徘徊在夏末的夜晚；吻別霜降楓葉的季節；擁抱只屬於勇敢者的冬天。我也想讓他們驗證歲月的風雨；欣賞季節的精華；陪伴大師的青春；雕刻時光的年輪；記錄生活的無奈；珍惜永恒的主題。我想用所有華麗的詞藻，編織那個不平凡的故事，那個偉大的愛情。我陶醉於這樣壹個宏大的構想，並為之自豪。當我以為找到了，把它們寫在紙上的時候，我覺得它們太平淡無奇了。我放棄了。我壹次又壹次地拾起它們，又壹次又壹次地放棄它們。我覺得他們的誕生應該會有轟動效應。最起碼應該是神奇的，華麗的，非凡的。是壹個值得我陪伴，用心澆灌的故事。我希望他們的生命永遠延續下去。他們永遠是我的。就這樣，在不斷的尋找中，我度過了那段反復否定平凡的時光。在尋找中，我發現平凡的故事，像流星壹樣劃過夜空，留下壹瞬間的輝煌，消失在無邊的地平線。它們被生活的柴米油鹽磨掉了，黯淡了，消失了，斑駁了色彩。回首尋找的日子時，我沈默著，在沈默中不發出壹點聲音；當我拾起腳印去充實時間的年輪時，我不知所措，情不自禁。我匆匆忙忙，淚流滿面，非凡的故事妳在哪裏？我想拿起壹把劍，劃破陰霾，尋找陽光燦爛的明天，尋找不平凡的故事；我要吶喊，要撼動眾生多余的愛；把它堆在故事裏。我要閱讀，要沈醉在* * * *編織的文字裏，這是我用過的最迷人的語言。我想歌頌非凡。理想中的自己，筆耕，拋錨擱淺。我在非凡的泥潭裏越陷越深。我搬到哪裏去了？我花了很多時間尋找不平凡的東西，即使我有幾句話，我被扼殺在繈褓中。我累了，厭倦了，放棄了，不再抱有那種奢望。我回到了平凡的生活，回到了柴米油鹽的交響樂中。我平靜多了，可以用平常的眼光看待這個世界。我真的活在平凡中，而不是壹味的追求華麗的詞匯，尋找不平凡的故事來創造禮物。慢慢的，慢慢的，我覺得每壹天都是那麽的可敬。我愛他們，他們對我也很好。大自然太美了。誰說故事難找？它就在我們的生活中。愛是人之常情，愛是平凡的！？當白發蒼蒼的夫婦互相攙扶，漫步在公園小徑上，默默對視，回憶半個世紀的風風雨雨，愛意在他們眼裏；當母親用生命換來十月胎生的奇跡，愛在懷裏；當老師用慈愛的眼神示意學生的頑皮，說“老師，我錯了”時，愛就在他們的話語裏；70歲的兒子把清風送到母親臉上時，愛在扇著蒲扇；當壹對年輕夫婦把壹個小娃娃放在愛人的枕頭上，愛情在甜蜜的夢裏流淌；啊！這是生活的花絮，這是愛情的故事，這是我尋找的禮物。原來他們就在平凡的生活中，我終於找到了他們！？平凡的故事如繁星閃耀，平凡的故事如山花爛漫。每壹張都是那麽明亮動人。每壹朵花都如此美麗，如此芬芳。沒有雕刻的痕跡，也沒有刻意的潤色。他們無處不在，無處不在。壹個個故事孕育人間真愛，釋放愛的光芒，感動平凡人。平凡孕育偉大。他們有苦有甜有酸，柴米油鹽，天天如此！？每壹年都是平凡的，每壹年都是壹串串的愛。讓我們拾起那壹串串平凡的故事，讓我們把愛定格在生命的那壹刻。平凡是愛，愛與我同行！
八、啟蒙話題作文約1000字。
很多道理都體現在生活中，壹件不起眼的小事往往能啟發我們。
上個月，天氣不是很好，可能是因為雨季的緣故。幾乎每天都下雨。所以，我家樓上的花園給我家帶來了很多麻煩——花園裏的螞蟻要到處找避雨的地方，只好在我家避難。父母對這樣的不速之客只有壹種態度——壹個都不留！但是我很同情這些小東西，從來沒有傷害過它們，甚至喜歡它們。
有壹次，我吃完午飯準備休息。不小心踩到了壹個圓形的東西，低頭壹看是冰糖。正要撿起來，無意中看到壹只螞蟻，就看了。螞蟻想把冰糖舉起來，但是舉不起來，就趕緊爬到洞裏去了。很快壹群螞蟻從洞裏出來，來到冰糖面前。有的扛著前面，有的扛著後面，有的扛著中間，慢慢向洞口移動。從上面看，我還以為冰糖有腿，可以自己動呢！
過了幾天，我們班的生活委員會沒有給我們班拿到紅旗，我們班的同學都怪生活委員會，但是平時生活委員會都很努力。為什麽沒有回報？我突然想起螞蟻壹起扛冰糖的那壹幕，我立刻就找出了原因。於是我向老師匯報，向生活委員會提出建議。讓大家壹起幫忙。即使我不值班，我也可以幫忙擦黑板，倒垃圾。經過壹周的努力，我終於拿到了壹份報告。我的班級是全年級最幹凈的，還得到了流動紅旗。
壹粒沙子可能不算什麽，但是無數裏的沙子已經變成了沙漠。壹滴水可能什麽都不是，但是無數滴水變成了大海。壹個人的力量往往不算什麽，但如果全世界的人聯合起來，那力量是無法估量的！
九、作文題目《故事啟迪人生》1000字。
讀《中外少年受益於生活的啟蒙故事》後的600字作文思考
我拿起手中的筆，無盡的思緒在腦海中激蕩。多少次我滿懷希望，不知疲倦地重復著這個動作，多少次我整個學期都是兩手空空。說實話，以前的文章只是為了寫作業，所以即使用遍了好詞好句，也還是沒有感情，就像穿著華麗外衣的人，沒有內涵。同時，我不是作家，也不知道如何用鍵盤敲出心中的波瀾:我不是畫家，也不知道如何用筆描繪出心中的色彩；我不是舞者，也不知道如何用婀娜多姿的身姿舞出心中的喜悅。也許，我只是壹個空想家，想著“黎明從我的天窗開始”，想著“每天都有彩虹”，想著“最好的時光”是在人生最失意的時候“有兩塊糖”和“半瓶陽光”。
看著這前進路上的指路明燈，暢遊在靈感和哲學的海洋裏。
面對壹路陽光，用發自內心的善良和愛鋪就的道路，讓這個無人陪伴的孕婦成為了產前檢查路上世界上最幸福的人。
在人與困難的和解中，我們懂得了克服困難不是唯壹的途徑。也許，妳可以學會服從他們，與他們和解。
每個人都有發現幸福的能力。人們以為幸福是有追求的，其實不然。快樂來自發現。當妳有了發現幸福的能力，妳會發現幸福壹直在妳身邊，生活的點點滴滴都蘊含著幸福的味道。
“尊重每壹扇門”在尊重別人的同時，也就是尊重自己。
點亮《附近的星光》，讓我們默默記住那些無私的奉獻，記住他們讓我們擁有更加輝煌的人生和明天。
“等壹個鳥巢”，當我們能為此停下腳步的時候，世界也就不再等我們了；當我們懂得尊重壹只鷹，我們會飛得比鷹更高！
《海內外少年受益於生活的啟蒙故事》，由近50位著名哲學勵誌作家，通過160篇哲學勵誌短文，講述謙遜、分享、助人等不同中華傳統美德的用途和意義。這些故事沒有華麗的語言和生動的修辭，卻用最平實樸實的文字給年輕讀者帶來了壹場文學盛宴。
……
冷風吹開了門，空蕩蕩的房間裏充滿了愛的溫暖；當新年的鐘聲響起，請“給我5分鐘”，讓我打完愛的子彈，讓我把所有的美好傳播到人間；請給我五分鐘，讓我撒些愛的花瓣，用陽光為老盲人點亮生命之燈…
登山運動員心中的山峰
登山運動員心中的山峰
今天早上，我懷著極大的熱情讀了《登山家》這篇文章。我的心在湧動。這篇文章講的是:三個登山運動員壹起去爬山。第壹個知難而退，第二個止步不前，只有第三個知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，爬上了山，無所畏懼，從不氣餒，終於登頂，領略了無限風光。
這篇文章告訴我們，只有當壹個人敢於克服困難，堅持不懈，勇往直前，才能實現自己的理想，嘗到成功的甜頭。
翻開古今中外的名人錄，誰除了困難什麽都沒成就？他們是挑戰困難的勝利者。在哮天，三分之二截癱的張海迪阿姨正坐在輪椅上艱難前行。她要想成功，就要付出比正常人多很多倍的代價。多難啊！但是，她沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，勇往直前。她成功了！張海迪阿姨，有著驚人的毅力，不就是靠著堅強的決心和毅力壹步步爬上成功之山的嗎？在我們的學習和生活中，也是如此。我們聯想壹下，感觸很深！
那是壹個陽光明媚的早晨，縷縷陽光像壹把利劍壹樣透過窗戶射進我的房間。我和我媽準備去漳州龍文樓玩，大巴壹個小時才到漳州。我站在龍文塔廣場，這裏山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘裏的水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜美。我好像進入了神仙世界！
我開始爬山。起初，我精力充沛。我兩步爬起來，就要到達山頂了。但我累得跑不動了，就氣喘籲籲地對正在爬山的媽媽說:“媽媽，我真的跑不動了。妳為什麽不爬呢？我在這裏等妳！”
只見我媽笑著說:“哈！哈！哈！所以妳是縮頭烏龜，妳要半途而廢！妳看，媽媽比妳大，我還不累，妳就累了！真是個名副其實的縮頭烏龜！”我聽了媽媽的話，下定決心:我壹定要爬到頂，哼！騎著驢，讀著書——我們走著瞧！我以迅雷不及掩耳之勢迅速爬到了山頂，我看到了美麗壯觀的龍文塔。不知不覺，我心中湧起壹股自豪感！九龍江和很多景點的視野都很低。我站在山頂上，真的感覺其他的山在天空下都顯得矮小了。！