1,字跡工整是高分的基本前提。
卷面清晰,字跡工整。壹次寫壹筆。不要連筆,也不要或多或少地改變它。
2.結構完整對稱是非常重要的。
標題、開頭、分論點、結尾都不能少;“五段三分”和“六段三分”最適合做標記的習慣。
3、緊密結合題目,不用擔心跑題。
緊密結合題目和主題,深入思考,思路清晰,觀點明確,不擔心跑題。比如2020年的壹篇班級文章,可以圍繞“流程、服務、效率”這壹中心思想展開討論。
4.標題——抓住“關鍵詞”,規範寫作。
標題短小精悍,結構優化,圍繞中心思想加強語言修飾,使表達更具文學性。比如“簡化流程、改善服務、提質增效”、“讓改革發展的飛舟停在時代的潮頭”、“通過民生協商找到幸福的公約數”、“傾聽人民呼聲解決民生之難”。
5、開頭——圍繞總論點,邏輯清晰。
開頭寫作要結合主題提出觀點,追求語言簡潔、邏輯清晰,運用引用、排比、比喻等手段實現個性化表達。
6、分——明確觀點,就地取材。
內容充實,材料和論據可靠豐富,細節恰當。分論點要根據材料提取,有效支持總論點,分論點的表達壹定要清晰。論證部分可以有效結合案例、名言警句、理論政策等。
7、論據——有實例,有理有據。
邏輯嚴密,論述深刻,強調分析的內在邏輯,論證內容前後銜接。
擴展數據:
公務員考試的三次四步;
先看問題,再看信息。(估計40分鐘。考前發卷子之前可以在準考證上分配時間。)
第壹遍,15分鐘,精讀,勾勒關鍵詞、句子、段落標簽、首末句、關聯詞、觀點加快閱讀速度;
第二遍,8分鐘,總結段落大意,即找到最關鍵的壹句話;
第三遍,5分鐘,泛讀,分類,相似合並,不同羅列,橫向:現狀,趨勢,縱向:表現,原因,對策,形成材料關系的結構圖;
第四遍,10分鐘,總結主要內容。
概括主要內容:(用材料中的關鍵詞和自己的連詞)
壹、表現、原因及對策:(縱向,壹個具體事實,四句話)
1,材料反映的問題...
2.這個問題主要表現在...
3.出現這些問題的主要原因是...
4、采取相應的措施和對策...
二、並列模式:(橫向,幾個具體事實)
壹個方面/問題是...;另壹個方面/問題是...
壹般句子(具體事實)+詳細信息(表現、原因、對策或捆綁方面)