1，字跡工整是高分的基本前提。
卷面清晰，字跡工整。壹次寫壹筆。不要連筆，也不要或多或少地改變它。
2.結構完整對稱是非常重要的。
標題、開頭、分論點、結尾都不能少；“五段三分”和“六段三分”最適合做標記的習慣。
3、緊密結合題目，不用擔心跑題。
緊密結合題目和主題，深入思考，思路清晰，觀點明確，不擔心跑題。比如2020年的壹篇班級文章，可以圍繞“流程、服務、效率”這壹中心思想展開討論。
4.標題——抓住“關鍵詞”，規範寫作。
標題短小精悍，結構優化，圍繞中心思想加強語言修飾，使表達更具文學性。比如“簡化流程、改善服務、提質增效”、“讓改革發展的飛舟停在時代的潮頭”、“通過民生協商找到幸福的公約數”、“傾聽人民呼聲解決民生之難”。
5、開頭——圍繞總論點，邏輯清晰。
開頭寫作要結合主題提出觀點，追求語言簡潔、邏輯清晰，運用引用、排比、比喻等手段實現個性化表達。
6、分——明確觀點，就地取材。
內容充實，材料和論據可靠豐富，細節恰當。分論點要根據材料提取，有效支持總論點，分論點的表達壹定要清晰。論證部分可以有效結合案例、名言警句、理論政策等。
7、論據——有實例，有理有據。
邏輯嚴密，論述深刻，強調分析的內在邏輯，論證內容前後銜接。
擴展數據:
公務員考試的三次四步；
先看問題，再看信息。(估計40分鐘。考前發卷子之前可以在準考證上分配時間。)
第壹遍，15分鐘，精讀，勾勒關鍵詞、句子、段落標簽、首末句、關聯詞、觀點加快閱讀速度；
第二遍，8分鐘，總結段落大意，即找到最關鍵的壹句話；
第三遍，5分鐘，泛讀，分類，相似合並，不同羅列，橫向:現狀，趨勢，縱向:表現，原因，對策，形成材料關系的結構圖；
第四遍，10分鐘，總結主要內容。
概括主要內容:(用材料中的關鍵詞和自己的連詞)
壹、表現、原因及對策:(縱向，壹個具體事實，四句話)
1，材料反映的問題...
2.這個問題主要表現在...
3.出現這些問題的主要原因是...
4、采取相應的措施和對策...
二、並列模式:(橫向，幾個具體事實)
壹個方面/問題是...；另壹個方面/問題是...
壹般句子(具體事實)+詳細信息(表現、原因、對策或捆綁方面)