老師，您就像壹盞長明燈，點燃了自己，照亮了每壹位學生；老師，您就像壹個辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁。老師，您是我們人生的路標，指引我們走向成功；老師，您是我智慧的鑰匙，教會了我無窮的知識。
那時候我剛開始學寫作文。壹寫作文，心裏就壹直嘀咕:“寫作文好頭疼！”總是“拉葫蘆，拉葫蘆”！就像壹團亂麻。我想不通。而妳看到了，壹堆贊:“不錯不錯！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”然後，妳笑著拿起紅色圓珠筆說:“我給妳修改壹下！”“臺燈下，額頭滲出細密的汗珠，手裏的筆像散彈槍，瞄準它，逐字掃描。改完之後瀏覽了壹下。哇！真是“點石成金”！妳拍拍我的肩膀說:“寫作文的時候，要仔細觀察，寫出自己的真實感受，不然永遠寫不好。”我聽著，若有所思地點點頭。從那以後，我的作文水平有了很大提高。
老師，妳是大海，我是小船，漂浮在妳的懷裏。老師，您是園丁，我似乎在您的辛勤呵護下茁壯成長。老師，妳是大海，我是壹條小魚，在妳的胸前嬉戲...“老師，我愛妳……”這些可能是壹個被寵壞的不任性的孩子說的話。
第二章:老師，我想告訴妳。
古人曾說:“春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。”這句名言流傳千古。老師，您是辛勤的園丁，修剪著我們；妳是蠟燭，奉獻自己，照亮別人；老師，妳是...妳對我們的愛無以言表！！！
回過頭來看，無論是成功後的喜悅，做錯事的愧疚，魯莽後的尷尬，離別後的思念，都值得我們細細收藏，慢慢體會。
時光飛逝，花開花落，親愛的老師。我忘不了您的諄諄教誨和您慈祥的目光。妳為事業奉獻了壹生，為我們傾註了無限的期望和心血！妳用那汗水澆灌了無數的樹，妳用心染了萬千的花。老師，您的精神是我們前進的動力。妳很棒，桃李滿天下，被很多歌贊美和歌頌。妳教我們知識，妳說“知識就是力量”，教我們如何做人。妳說:“做人要像蠟燭。在有限的生命中，有壹種熱和壹種光，給人以光明和溫暖。”妳教會了我們無數的東西，妳是我們人生道路上的引路人。讓我們變得強大，不甘於弱小。當我們做事情時，我們應該確定我們的目標，堅持他們和腳踏實地
老師的加減乘除數不勝數，妳的貢獻，詩詞歌賦都不能停止贊美妳！妳用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，妳用心靈的清泉滋養我們情操的美好。老師，我祝妳桃李滿天下，教育事業上壹層樓！！！
第三章:老師，我想告訴妳？
記得有壹次，妳布置的作業太多了，我到晚上九點多才做完。寫完作業後，我迫不及待地跳到床上睡著了。到了早上，太陽已經在床上了，我的屁股也起來了。我壹看表，已經七點壹刻了，心裏只有壹個念頭:我遲到了！！！我立刻下床，穿上衣服就走了。現在去學校太晚了。
到學校後，我交了作業。我以為我的任務已經完成，卻不知道更大的錯誤正在向我逼近。第二節課後，讓我去語文老師辦公室。我以為是老師想表揚我，沒想到被表揚又被批評。老師說我沒有做作業。我打開筆記本看了看。我錯開了我的筆記本。於是我想回去拿我的作業本，洗清我的冤屈，可是我回去左找右找，也沒找到我的作業本。這壹刻，我以為就算跳進黃河也洗不幹凈了。仔細想想，事情最終會解決的。我慢慢走進老師辦公室，說:“對不起，老師，我沒帶作業本。”老師壹聽，獅子吼起來說:“妳什麽都不用說。如果不是妳做的，就是妳沒做……”壹些教過我的話被掃了下來，我感到惋惜和憤怒。
老師，我想對妳說:以後請少給我們布置作業。我知道妳是為我們好，但是請妳站在我們的角度想想。老師，妳壹定要理解我們。理解萬歲！
第四章:老師，我想告訴妳...？
在我成長的道路上，遇到了很多認真負責的老師。不同的老師有不同的性格，不同的老師給了我不同的教導。在我心目中，教師是壹絲不茍的知識傳授者和孜孜不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，也是我苦惱的傾聽者。
十幾年來，除了父母，我最熟悉的就是老師。每當我提筆描述老師的時候，發現千言萬語不過是淡淡的墨跡。我想不出有什麽句子可以裝點老師，也沒有什麽句子可以表達我此刻的激動和興奮。但是我希望我能有最美的語言來表達我對老師崇高的問候，送給我最親愛的老師！不是所有的樹都能耐渴，但樺樹能；不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻、孜孜不倦地教導他人，但老師們也做到了...
老師，我想對您說:您的壹舉壹動，您的舉手投足，都時時展現在我的眼前；妳的關心和照顧壹直縈繞在我的腦海裏；妳和我們在壹起的每壹天都像昨天壹樣清晰。老師，我想對您說:“如果沒有您，也許我不會有今天的成就；也許沒有妳，我不知道如何成為壹個男人；如果不是妳，也許我不會懂得感恩！
壹日為師，終身為父！我會永遠記得妳給我的知識。