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小學語文三年級上學期第二單元「古詩三首」的學習點是什麽?

第壹,能正確確認生詞的閱讀,能理解單詞在上下文中的意思;確認本課多音字“條”的讀音,並能按音組字或按字定音。

冷(hán)冷,冬天冷,發冷。

小路、捷徑、曲徑。

傾斜,傾斜,斜視

霜(shuāng)霜,初霜,霜。

贈送禮物、禮物或信息。

劉()

蓋子(gài)瓶蓋、井蓋和蓋子

菊花(jú)菊花、雛菊、菊花壇

殘疾(cán)殘疾、毀滅和日落。

君(jūn)君、君、君

陳橙、橙黃、橙汁。

唱歌給某人聽。送禮物,或者為他送行。

挑(tiāo)擔子,挑水,挑刺。

Pick (ti m: o)挑起,挑起,摘花。

二、“徒步”

在山上旅遊

作者杜牧,唐朝

遠至寒山,石徑斜,人在白雲生。

駐足坐楓林晚,霜葉紅於二月花。

翻譯?

寒山:深秋的壹座山。

生,生

坐下:因為

石徑從山頂彎彎斜斜,白雲生長的地方有幾戶人家。我停下馬車只是因為我喜歡楓林的夜景。結霜的楓葉勝過鮮艷的二月花。

古詩《山行》中有壹句“白雲生有人”,另壹個版本寫“白雲深處有人”。從詩意上來說,“住的地方”可以理解為“白雲形成的地方”,而“深的地方”可以理解為“雲縈繞的深的地方”,兩個意思都可以說得通。教材是《白雲生有人》。

第三,“到劉京聞”

去劉京聞

作者蘇軾,宋代

荷花枯萎了,捧著雨水的荷葉也枯萎了,只有菊花的花枝還傲立著抗寒霜。

好年景壹定要記住,是橙橙的。

劉京聞:詩人的好朋友。

擡起來,擡起來。

小君:對對方的尊稱相當於“妳”

荷花枯萎了,連捧雨的荷葉也枯萎了,只有戰勝菊花的花枝傲立寒霜。妳壹定要記住壹年中最好的風景。最美的風景是在深秋和初冬的時候,是橙黃色和綠色。

蘇軾是中國古代著名的文學家,別人都叫他蘇東坡。壹天,他和朋友們聚在壹起,其中壹個叫劉京聞的人和他很合得來。蘇軾喝了酒後非常高興,所以他為劉京聞寫了這首詩。所以標題是“去劉京聞”。

第四,“夜書所見”

妳在夜書裏看到的

作者葉紹翁,宋代

簌簌葉送寒聲,江面秋風動客。

我知道小孩子挑促織,晚上籬笆上落了壹盞燈。

翻譯

沙沙聲:風

颯颯的秋風吹著梧桐的葉子,帶來壹股寒意,秋風從河邊吹來,讓我在異鄉的時候思念家鄉。家裏幾個孩子還在興致勃勃的打蛐蛐!夜深人靜燈還亮著,不肯睡覺。

第五,感受秋天的生活和美好,感受詩人的鄉愁,激發觀察和了解秋天的興趣。